1) LOCALIZACIÓN DE LA OBRA:

A) Título de la obra: (¿De dónde surge el título?), del personaje del tema, del escenario,
o es simbólico; explicar).
B) Autor: (Breve reseña biográfica, producción literaria (mencionar sus obras),
extracción, situación y posición de clase, dibujar la imagen del autor)
C) Estructura de la obra: (Número de capítulos, actos, escenas, estrofas, según
corresponda a la obra).
D) Género literario: (Narrativo Lírico, dramático).
E) Especie literaria: (Cuento, novela, poesía, tragedia, comedia, etc.).

2) ANÁLISIS LEXICOGRÁFICO:
a) Extraer 20 palabras nuevas y buscar sus significados de cada una, luego buscar el
sinónimo y el antónimo de las mismas
b) Formar una oración compuesta con cada una de las palabras nuevas, teniendo el
contexto de la lectura (debe guardar alguna relación con lo que se narra en la obra)

3) ANÁLISIS DEL FRAGMENTO-CAPÍTULO-OBRA LITERARIA:

a) Personajes principales y secundarios: Selecciona a los personajes por orden de
importancia, indicar el papel que desempeña dentro de la obra, la edad, sexo,
características físicas actitudes morales, ocupación y clase social a la que representa
o pertenece (pobre, rico, bueno, malo, doble papel, etc.)
b) Personaje estrella: Identificación personal con algún personaje ¿con quién de los
personajes te identificas? ¿Por qué?
c) Escenario (¿dónde ocurre los hechos?, ciudad, campo, calles, edificios, palacios,
plazas, pueblos, etc. ¿Cómo es el lugar? Graficar un mapa o esquema de los lugares
siguiendo la secuencia del argumento.
d) El tema o idea central: (¿cuál es el tema central de lo leído?, puede ser: El amor, la
amistad, la injusticia social, discriminación racial, la pobreza, etc. Y ¿cómo se
desarrolla este tema en la obra? 2-5 líneas)
e) Temas secundarios: (mencionar los temas secundarios de la obra leída (Señalar y
explicar brevemente los problemas que plantea el autor en la obra: Problema social-
económico: (considerar las clases sociales y la situación económica de los
personajes).
f) problema político: Considerar la dominación política, el fin expansionista,
sometimiento, abuso de autoridad.
g) Problema Moral: (Analizar las cualidades y valores morales: Valentía, lealtad,
traición, vicios, solidaridad, corrupciones, cobardías, etc.)
h) Problema religioso: (Considerar las creencias religiosas de personajes, su fe y su
ateísmo).
i) Problema filosófico: (Considerar la concepción filosófica del mundo manejado por el
autor reflejado en la obra idealista o materialista).
j) Mensaje o enseñanza: (todas las ideas y acciones que hemos podido aprender)
k) Argumento: (Relatar sintéticamente las principales acciones de la obra siguiendo la
secuencia de principio a fin por capítulos o partes).

4) LOGROS ESTÉTICOS:
a) Lenguaje utilizado: (culto, elegante, popular, coloquial, vulgar, satírico, etc., quizá
mixto, menciona con ejemplos extraídos de la obra).
b) Opción estética: (Entresaca de la obra los párrafos o versos que más te hayan gustado
o impresionado. Explica el ¿por qué?).

5) APRECIACIÓN CRÍTICA:
a) Trascendencia: (Importancia de la obra respecto a la sociedad, ¿cómo contribuye al
progreso de nuestra sociedad?).
b) Opinión personal: (¿qué te pareció la obra? ¿Qué cosas resaltarías de la obra?).

6) CONCLUSIONES:
a) La lectura enfoca un tema: ficticio, real, ficticio-real, explica las razones.
 b) ¿Te ha satisfecho el argumento o fondo de la obra? ¿Por qué? ¿Qué cosas añadirías
y/o excluirías de la obra?
c) ¿El contenido de la obra guarda semejanza o diferencia con nuestra realidad? ¿Sucede
o no en nuestros tiempos? Explica tus opiniones.
d) El desenlace o final de la obra es alegre, triste, trágico, cómico, ¿por qué?
e) Dibuja una imagen de la acción o escena que más te ha impresionado de la obra.

Desarrollo:
1A) “Cinco esquinas” encierra muchos significados concretos y simbólicos. Esta zona
(existente) ubicada en Barrios Altos implica para el autor el recuerdo de buenas y malas épocas
par Lima y el Perú en general. El libro lleva el título ‘Cinco esquinas’ porque uno de los
personajes ‘Retaquita’ vive allí.

1B) Mario Vargas Llosa escritor nacido en Arequipa Perú el 28 de marzo de 1936, hijo de
Ernesto Vargas Maldonado y de Dora Llosa Ureta, el escritor fue hijo único de la pareja. Al
divorciarse sus padres el joven Vargas llosa vive con su familia materna que se traslada a
Cochabamba Bolivia ya que su abuelo había conseguido un puesto como administrador de una
finca algodonera cercana a la ciudad, es en esta ciudad que cursa sus primeros años de estudio
en el colegio la Salle donde estuvo hasta el cuarto grado.

Al asumir la presidencia José Luis Bustamante y Rivero en Perú, la familia regresa ya que el
abuelo de Vargas Llosa asume el cargo de prefecto del departamento de Piura, en esta ciudad
continua sus estudios primarios en el colegio don Bosco hasta el quinto grado y ya en el
colegio la Salle de lima cursa el sexto año de primaria y el primer y segundo año de secundaria.

Ingresa al colegio militar Leoncio prado enviado por su padre que después de una larga
ausencia vuelve a tener contacto con el escritor permaneciendo en este entre 1950 y 1951
donde curso el tercer y cuarto año de educación secundaria.

Ingresa a la universidad nacional mayor de san Marcos y estudia derecho y literatura, participa
en asuntos políticos en el partido comunista peruano del que se distancio para entrar al
partido demócrata cristiano, en 1955 se casa con julia Urquidi, tía política del escrito de la que
se divorcia en 1964.

Es nombrado en 1974 miembro de la academia peruana de la lengua. participa en 1990 en las

elecciones presidenciales del Perú por el partido frente democrático del cual fue impulsor,
pero pierde ante Alberto Fujimori, obtienen infinidad de premios como el príncipe de Asturias
de las letras en 1986 y el Cervantes en 1995 pero el máximo galardón le seria concedido en
2010 cuando se le otorga el premio Nobel de literatura.

– “La ciudad y los perros” (1963).

– “La casa verde” (1966).

– “Conversación en la catedral” (1969).

– “Pantaleón y las visitadoras” (1973).

– “La tía Julia y el escribidor” (1978).

– “La guerra del fin del mundo” (1981).

 – “Historia de Malta” (1984).

– “El hablador” (1987).

– “El elogio de la madrastra” (1990).

– “Lituma en los Andes” (1993).

– “Los cuadernos de don Rigoberto” (1997).

– “Cuando hablaba dormido” (1999).

– “La Fiesta del Chivo” (2000).

– “El paraíso en la otra esquina” (2003).

– “Travesuras de la niña mala” (2006).

– “El sueño del celta” (2010).

_ “Cinco esquinas” (2016).

 1C) consta de 22 capítulos.

1D) Género literario: Narrativo

1E) Especie literario: Novela.

2A)

1.- simpatía: Sentimiento, generalmente instintivo, de afecto o inclinación hacia una persona o
hacia su actitud o comportamiento, que provoca encontrar agradable su presencia.

SIN: atracción. ANT: antipatía

2.- penumbra: la sombra débil que existe entre la luz y la oscuridad y que impide percibir
donde empieza una y acaba la otra.

SIN: sombra ANT: claridad

3.-estirpe: Ascendencia ilustre de una persona.

SIN: linaje ANT: promiscuidad

4.- sanción: Pena establecida para el que infringe una ley o una norma legal

SIN: castigo ANT: premio

5.libelo: Escrito en que se calumnia o denigra a personas, ideas o instituciones.

SIN: panfleto ANT: calumnia

6.-transeuntes: Que transita o pasa por un lugar

SIN: caminante ANT: definitivo

7.-pasquines: es la denominación de una escultura romana en la que se dejaban textos de

carácter satírico.

SIN: cartel ANT: reconocimiento

8.-atiplada: Que es agudo, como de tiple

SIN: agudo ANT: bronco

9.-elocuencia: Facultad de hablar bien con fluidez, propiedad y de manera efectiva para
convencer a quien escucha.

SIN: facundia ANT: inexpresividad

10.-eficiencia: Capacidad para realizar o cumplir adecuadamente una función.

SIN: eficacia ANT: Ineficacia

11.-fervor: sentimiento religioso

SIN: devoción ANT: incredulidad

12.-susceptible: Que tiene las condiciones necesarias para que suceda o se realice aquello que
se indica

SIN: suspicaz ANT: seguro

13.- quebrada: Quebradura de un terreno.

SIN: abrupto ANT: llano

14.-ávido: Que siente un deseo fuerte e intenso de tener, hacer o conseguir algo.

SIN: ansioso ANT: moderado

15.-pugnaba: Luchar dos o más personas para conseguir la misma cosa.

SIN: batallar ANT: pacificar

16.-infulas: Vanidad u orgullo que muestra una persona acerca de sus propios bienes, actos o
cualidades.

SIN: soberbia ANT: humildad

17.-untuoso: Que es graso o pegajoso, o tiene otra cualidad, como la consistencia, propia del
unto.

SIN: aceitoso ANT: Seco

18.-efusivo: Que siente o manifiesta efusividad.

SIN: afable ANT: áspero

19.- plañidero: Que es lloroso y lastimero

SIN: lastimero ANT: Alegre

20.-tirria: Sentimiento de antipatía que una persona siente hacia alguien o algo, especialmente
cuando es injustificado o irracional.

SIN: odio ANT: amor

2B)

1.- Juan lo reconocía a veces, él no había hecho muchos méritos para ganarse la simpatía y
amistad de los otros dos.

2.- Las cortinas estaban cerradas y reinaba una penumbra discreta en la amplia habitación
alfombrada, con cuadros en las paredes.

3.- Era una periodista nata y de su misma estirpe, capaz de matar a su madre por una primicia,
sobre todo si era sucia y escabrosa.

4.- Esta vituperable pretensión tendría su respuesta y sanción de acuerdo a la legislación

vigente.

5.- Ha tenido varios juicios por libelo y calumnia, pero las asociaciones de periodistas lo
protegen y, en nombre de la libertad de prensa, los jueces casi siempre archivan los juicios o lo
absuelven.

6.- Casitas a medio hacer y cochambrosos callejones con un solo caño de agua, vagos y
mendigos en las esquinas que, en las noches, se llenaban de traficantes de drogas y prostitutas
transeúntes con sus cafiches acechando en la oscuridad.
7.- A ella la idea del periodismo le venía fundamentalmente de los pequeños pasquines y hojas
amarillas que se exhibían en los quioscos del centro y que la gente se paraba a leer.

8.- La vocecita atiplada y sobradora de la otra vez.

9.- Habló no diez, sino quince minutos más y con tanto cinismo y elocuencia que el
empresario, que lo escuchaba boquiabierto, no pudo interrumpirlo.

10.- Cachito para sus amigos, llevaba su empresa de manufacturas con eficiencia, aunque sin
mucha imaginación.

11.- Su blusa verde y sus zapatitos blancos, escuchándolo con fervor y aplaudiendo a rabiar.

12.- «¿Cómo pude ser tan imbécil, teniendo a una mujer tan bella, tan susceptible?», pensó,
por centésima vez.

13.- —Déjame volver a la casa, amor —imploró Quique; tenía la voz quebrada y la cara
descompuesta

14.- Es un ávido, con una sed de dinero desmedida

15.- Muy amable, un poco untuoso y servil con todos ellos, con un ternito azul muy entallado y
una barriguita que pugnaba por hacerse notar, les dijo que la empresa privada estaría segura
en el país mientras el ingeniero Fujimori siguiera en el gobierno.

16.- El bigotudo comisario, un coronel de la policía que se daba muchas ínfulas, hizo redactar
un parte, que firmaron todos.

17.- Muy amable, un poco untuoso y servil con todos ellos, con un ternito azul muy entallado y
una barriguita que pugnaba por hacerse notar, les dijo que la empresa privada estaría segura
en el país mientras el ingeniero Fujimori siguiera en el gobierno

18.- Era un hombre parco, podía estar días enteros sin decir palabra, pero, aunque nunca fue
muy efusivo con ella, lo recordaba con cariño.

19.- —Claro que vamos a hablar de cosas prácticas, gringuita —asintió él, entre dolido y
plañidero—.

20.- Si usted se asocia conmigo, la tirria que me tienen los publicistas y sus agencias
desaparecerá en el acto.

3A)

 Enrique Cárdenas (Quique): Exitoso empresario minero, de la elite peruana de los años
90, esposo de Marisa.

 Marisa: Esposo de Quique, tiene una relación amorosa con su amiga Chabela.

 Luciano Casasbellas: Un intachable y conservador abogado amigo de la infancia de

Quique, marido de Chabela.

 Chabela: Amiga de Marisa, induce a su amiga a ser lesbiana, tiene 2 hijas con Luciano.
Rolando Garro: Inescrupuloso director del semanario amarillista “Destapes”, de
apariencia chica como si fuera rata y forma de vestir un poco guachado.
 Julieta Leguizamón (Retaquita): Seguidora fiel de rolando Garro, escritora de la revista
“Destapes”, de apariencia pequeña, pero con ojos penetrantes.

Juan Peineta: Un anciano recitador de versos y mediocre ex cómico que denuncia a

modo de vicio con cartas a Rolando quien por sus críticas arruino su vida.

 “El Doctor” Vladimiro montesinos: Mente maestra detrás de la muerte de rolando y de
la corrupción en el país.

3B) LA RETAQUITA porque ella es una idealista en la línea de tantos personajes de

Vargas Llosa y que no teme sacrificar su estabilidad por ser fiel a sus convicciones. La
ironía es que las herramientas que emplee sean justo las propias de esa prensa
escandalosa.
3C) Es un barrio llamado Barrios Altos y este es su mapa:

3D) La dictadura de Fujimori utilizó el periodismo amarillo, el periodismo de escándalo, como

un arma política para desprestigiar y aniquilar moralmente a todos sus adversarios. Al mismo
tiempo, también está la otra cara, cómo el periodismo, que puede ser algo vil y sucio, puede
convertirse de pronto en un instrumento de liberación, de defensa moral y cívica de una
sociedad.

3E) Política, corrupción y periodismo amarillo. Vargas Llosa usa el pegamento del erotismo
para unirlos, de una manera que solo él puede, usando coloquialismos para dar una
cualidad íntima a lo sensual y sexual.

3F) El autor peruano nos presenta una novela concebida como thriller, y explicada en exceso
en su contraportada, como un panorama sociopolítico donde establece el (des)control político
de Alberto Fujimori y su mano derecha Vladimiro Montesinos, que en el libro aparecerá como
el Doctor y que utilizará el periodismo amarillo para quitarles el manto de respetabilidad
pública a los detractores del gobierno. Esto, agregado a un ambiente de inseguridad pública
que afecta mayormente a los grupos económicos que se ven amenazados por secuestro, rapto
y terrorismo por parte de Sendero Luminoso y el Movimiento Revolucionario Túpac Amaru.
3G) Es así como en esta novela relativamente breve, Vargas Llosa quiso condensar, a través de
su característico narrador decida que todo lo ve, los temas y estilos de su narrativa: la
huachafería peruana (léase como chambonada o cursilería), el arribismo limeño, la corrupción
política, el erotismo transgresor, la degradación moral y el fracaso personal; ello sumado a la
técnica de los vasos comunicantes en el capítulo Un remolino, donde aparecen de manera
simultánea cuatro diálogos en tiempos y espacios distintos.

3H) El erotismo ha estado muy presente dentro de lo que es una literatura que ha tenido
mucha fascinación siempre por lo que es la lucha contra las represiones, los prejuicios, contra
esa deformación del ser humano por razones religiosas o ideológicas. Sí, creo que la libertad se
expresa también en la cama, que la cama es donde se manifiesta el grado de libertad que
existe, igual que el grado de represión, de limitación de los instintos, de los deseos que expresa
toda una sociedad.

3I) Idealista en la línea de tantos personajes de Vargas Llosa y que no teme sacrificar su
estabilidad por ser fiel a sus convicciones.

3J) Nos demuestra que el periodismo amarillista, farandulero, el diario chicha puede mostrar
ser un ente de liberación, en la protección de los indefensos y un grupo que se encargar de
revelar las injusticias que se desarrollan en nuestro alrededor como también puede ser todo lo
contrario puede inmiscuirse en la vida de los demás bajo un interés vil el de difamar a los
demás.

3K) Cinco esquinas, novela del autor peruano Mario Vargas Llosa, trata sobre la corrupción y
el temor durante el gobierno de los años 90 del ex presidente Alberto Fujimori. Esta nueva
novela de Mario Vargas Llosa creará un panorama de personajes del Perú en esos años tan
confusos de 1990 para describir la corrupción del gobierno de este presidente que parecía un
dictador, las revistas sensacionalistas y la sensación de inseguridad ante la violencia guerrillera
de Sendero Luminoso.
La historia comienza con el editor de un periódico sensacionalista que busca avergonzar a un
ingeniero de minas con fotos comprometedoras. El título está inspirado en el peligroso barrio
de Cinco Esquinas en el distrito de Barrios Altos, en el centro de Lima, donde se desarrolla la
novela.
Las mismas calles y callejones están descritas y parecen ser las mismas de cuando el escritor
era muy joven, pero que ya se han deteriorado, están llenas de basura y existe una especie de
su humanidad, con personas muy marginales que han perdido las esperanzas”, Estas son las
palabras que dio el escritor a el Diario El País, lo que implica una alusión al periodismo en Perú
en la década de 1990.
El periodismo sensacionalista está lleno de periodistas que representan la forma más
degradada de periodismo, que es el chisme y el sensacionalismo”, y es en esta una novela que
tiene mucho que ver con esta subcultura contemporánea que es tan universal porque la
comparten el mundo desarrollado y el mundo en desarrollo.
Casi no hay cultura o idioma que no tenga ese chisme y el periodismo escándalo. Que este tipo
de subclase periodística emerge de la basura, el miserable Cinco Esquinas tiene sentido.
4A) Lenguaje literario popular con muchos diminutivos y giros peruanos y el lector se
siente interesado por la trama durante toda la obra.

—Probablemente la embarazó y, como era tan beato, sintió la obligación de casarse con ella —
Chabela se inclinó hacia su marido, como examinándolo—: Ahora entiendo por qué tienes los
ojitos un poco rasgados, Luciano. —A partir de ahora te diremos el Chinito —añadió Marisa,
riéndose. —Calla, calla, así le dicen a Fujimori —la atajó Luciano, riendo también—. Preferiría
el Chinocholo. —Si te empiezan a decir el Chinocholo, me divorcio —hizo ascos Chabela. —
Sigue contando, Luciano —lo urgió Quique—. La verdad, me fascina la historia de don
Casimiro. —Lo que sigue es todavía mejor que el matrimonio del señorón y la chinita —dijo
Luciano. Y consultó su reloj—. Todavía tengo tiempo de llegar hasta el final antes del toque de
queda.

4B) ¿Había despertado o seguía soñando? Aquel calorcito en su empeine derecho estaba
siempre allí, una sensación insólita que le erizaba todo el cuerpo y le revelaba que no estaba
sola en esa cama. Los recuerdos acudían en tropel a su cabeza, pero se iban ordenando como
un crucigrama que se llena lentamente. Habían estado divertidas y algo achispadas por el vino
después de la comida, pasando del terrorismo a las películas y a los chismes sociales, cuando,
de pronto, Chabela miró el reloj y se puso de pie de un salto, pálida: «¡El toque de queda!
¡Dios mío, ya no me da tiempo a llegar a La Rinconada! Cómo se nos ha pasado la hora».
Marisa insistió para que se quedara a dormir con ella. No habría problema, Quique había
partido a Arequipa por el directorio de mañana temprano en la cervecería, eran dueñas del
departamento del Golf. Chabela llamó a su marido. Luciano, siempre tan comprensivo, dijo
que no había inconveniente, él se encargaría de que las dos niñas salieran puntualmente a
tomar el ómnibus del colegio. Que Chabela se quedara nomás donde Marisa, eso era preferible
a ser detenida por una patrulla si infringía el toque de queda. Maldito toque de queda. Pero,
claro, el terrorismo era peor.

Ya que, por el toque de queda se da esta situación de la relación lésbica de estas dos amigas
quienes se arrepienten y culpan a la situación que estaban pasando muy aparte de tener
compromisos con sus maridos dándole mas importancia a la situación del terrorismo.

5A) Contribuye con que puede convertirse de pronto en un instrumento de liberación, de

defensa moral y cívica de una sociedad.

5B) Regresa a una Lima de los 90 donde el poder de Fujimori se trasluce en el periodismo
amarillo, en las que el periodista Rolando Garro, a través del chisme y humillación, destroza a
los adversarios del régimen. No existe una secuencia temporal cuando en la novela se habla de
apagones, secuestros, toques de queda (por causa del terrorismo) con el final de la dictadura
de Fujimori (tal vez sea las licencias que te concede la ficción), de ahí la novela tiene toda la
pluma magistral de Varguitas, cargado de erotismo, la pobreza de los individuos, la descripción
de los barrios (sobre todo Cinco Esquinas), el juego de diálogos y con un trasluz de thriller.

6A) Real, ya que en nuestra historia a pasado este hecho con la época del terrorismo salvo los
personajes quienes sustituyen a las personas que influyeron en la historia y de alguna manera
afectaron al país con las decisiones que tomaron.
6B) Si, porque puedes ir aprendiendo mas de la historia a través de diálogos, la imaginación de
los hechos que narra el autor, información mediante experiencias vividas y propias, añadiría lo
que fue la depresión total en el que los precios se inflaron a tal punto que miles de peruanos
llegaron al punto del suicidio y lo que eliminaría serian las escenas de sexo ya que no influyen
en la historia es mas hasta es irrelevante en la historia.

6C) semejanza, en parte si en lo que es la corrupción y a veces el amarillismo, pero en parte no

por el terrorismo ahora que por lo menos bajo su popularidad.

6D) Es feliz, Luciano y Marisa se reconcilian y al final se la lleva a Miami.

6E)