mbre de la Materia

NÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO

mbre del Alumno (a)

mbre de la Tarea
adro "la presentación de la persona en la vida cotidiana"
mbre del Profesor (a)
 CUADRO "LA PRESENTACIÓN DE LA PERSONA EN LA VIDA
COTIDIANA"

Introducción
“Nuestro comportamiento como individuos, en un entorno social, es tan diferente, dependiendo
del contexto donde nos encontremos” Goffman et al., (1971), al utilizar ejemplos que comparan
los comportamientos de la persona en la vida real con los actores en un escenario
interpretando un personaje determinado, haciendo la similitud de que tanto los unos como
los otros tienen como objetivo impresionar a las personas que tienen alrededor mostrando las
mejores cualidades de su respectivo rol.

El ser humano intencionalmente transmite su información por medio de la expresión que da y

la que emana, ósea solo se es consciente de la primera y la segunda solo es percibida por los
demás. Si se desarrolla el mismo rol de manera reiterada a las mismas personas, se genera un
sentimiento de credibilidad y de confianza. “No obstante cuando el individuo se contradice en su
papel o en sus actuaciones, en escenarios similares quizá tengan lugar hechos que
desacrediten o arrojen dudas sobre esa proyección, lo que podría generar desconfianza y poca
credibilidad en el individuo” (Goffman et al ., 1971).

Actuaciones

Confianza en el papel que desempeña el individuo : cuando se desempeña un papel

implicitamente se solicita al observador que crea en esa actuacion, si su comportamieto es de
desprendimiento hacia ese papel, generara setimientos contrarios a los deseados.
Fachada: se realiza demanera consciente o inconsciente, dividiendose en medio y fachada
personal. La Fachada Personal son las caracteristicas del personaje por medio de apariencia y
modales (status social y rol del actor).
La fachada es lo que el individuo muestra al mundo su manera de actuar, su expresión, su
postura frente a diferentes temas. Ella debe de estar en relación con el medio en que nos
encontramos para que sea significativa. Para eso se generan una especie de signos (un tipo de
realización dramática), que permite la realización de una buena fachada.

Realización dramática: Es la manera como se organiza nuestra presentación, es saber que

dar dentro del rol y hasta que punto para que sean entendidas y orientadas para cumplir
nuestra finalidad y no sean tragisversadas.

Idealización: Es el ideal de la población, al estar alejado de ella se incrementan los

conceptos sobre lo que la persona en realidad posee.

Tergiversación: Es una falla en la fachada del individuo, una mentira manifiesta, aquella en
la que se demuestra que el actor sabía que mentía y aun así siguió, generando efectos
contrarios a lo que esperaba perdiendo la confianza de los demás.

Cuadro de los principales conceptos de interaccionismo en adolescentes

PRINCIPALES CONCEPTOS
DE INTERACCIONISMO APLICABILIDAD
 Actuaciones seguimiento de conductas establecidas donde
(fachada) laspersonas que lo rodean: demuestra los valores que han
prevalecido en el lugar donde vive.
tienen un criterio sobre si mismos (aunque son muyinfluenciable
en este lapso) que mas adelante definira su personalidad.
desempeña roles que son creibles, un ejemplo al se
buenestudiante y falla en una tarea asignada al pedirle explicacion
se cree en sus palabras.

Realización dramática
Forma en que intentan expresar sus pensamientos, como
planean explicar a los demas situaciones y que sean creibles
ante los demás.

Idealización Los adolescentes tratan de mostrar una idealizacion sobre si

mismos, al estar en dos ambitos diferentes (casa -
escuela) en cada una de ellas trata de mostrar lo
que debe ser en la otra.

Tergiversación A esa edad tratan de aparentar madurez, aún teniendo

comportamientos de niños, por lo cual muchas veces
no son creibles.

Conclusión

Al vivir en sociedad es imposible quitar las mascaras que poseemos en cada unno de nuestros
roles, debido a que es la respuesta que ya esta dentro de uestro modo de vida, respondemos
de manera inmediata sin siquiera pensarlo.
REFERENCIAS

Giménez (2002).La sociología de Pierre Bourdieu. Instituto de Investigaciones Sociales de la

UNAM. Recuperado http://observatoriosocial.udenar.edu.co/?page_id=702

Goffman, E., Perrén, H. B. T., & Setaro, F. (1971). La presentación de la persona en la vida
cotidiana (Vol. 60). Buenos Aires: Amorrortu.

Rizo García, M. (2011). De personas, rituales y máscaras. Erving Goffman y sus aportes a la
comunicación interpersonal. Quórum académico, 8(1).

https://edoc.site/la-presentacion-de-la-persona-en-la-vida-cotidiana-pdf-free.html