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II. MATEMÁTICA: Razonamiento ambas pastillas. ¿Después de cuántas A) 19/13 B) 3/2 C) 13/19
matemático y conocimientos horas el paciente habrá tomado 22 D) 2/3 E) 1
pastillas?
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO (8) A) 24 B) 20 C) 48 GEOMETRÍA (3)
D) 240 E) 120
23. Calcule el mayor de los números 37. Del gráfico, ABCD es un trapezoide
ubicado en los casilleros de la figura 30. 29. Se tiene un alambre de 84m de longitud. SI simétrico, AB=BC, DE=4 y DF=5. Calcule x.
cada día cortan 7m. ¿En cuántos días
cortarán todo el alambre?
A) 8 B) 9 C) 10
D) 11 E) 12
24. Calcule el número total de palitos en: 38. En el gráfico, ABCD es un rombo. Si
A) p
BC=2(CH), calcule α.
B) q
C) p v q
D) ∼p v q
E) p Λ q
ARITMÉTICA (3)
ÁLGEBRA (3)
59. Enlace químico que se encarga de unir los C) Trichocéfalo E) Los Suyos
aminoácidos para formar un péptido: D) Echinococcus granulosos “tenia de
A) Glucosídico perro” 76. El Reino de los Huancas integró la Región
B) Esteárico E) Uncinarias del:
C) Puente Hidrogeno A) Collasuyo
D) Peptídico 68. Son alimentos que poseen polisacáridos: B) Antisuyo
E) Fosfodiester A) papa y oca C) Contisuyo
B) manzana y miel D) Chinchaysuyo
60. Para la formación del enlace peptídico, C) galleta y mantequilla E) Umasuyo
deben reaccionar dos aminoácidos a través D) fideos y yogurt
de sus radicales. El radical amino (NH2) de E) pan y chicha de jora 77. Los Ayllus fueron comunidades
un aminoácido, reacciona con el campesinas que formaban parte
radical……………………del otro 69. La fiebre amarilla es una enfermedad de…………………….. y éstos a su vez
aminoácido. transmitida por: formaban parte de …………………….
A) Oxidrilo A) el alimento D) la vía sexual A) los suyos – los Huamanis
B) Hidroxilo B) el agua E) el anopheles B) los Hurin Saya- Los Hanan Saya
C) Carboxilo C) el Aedes C) los Huamanis- Los Suyos
D) Metilo D) las Marcas- Los Topos
E) Vinilo HISTORIA UNIVERSAL (5) E) los Topos –Los Sapci
61. No es aminoácido esencial: 70. Se sabe que caracalla emperador de la 78. La relación Real de los Incas Gobernantes,
A) Ac. Glutámico dinastía severa estableció la ley de se llamaba:
B) Arginina ciudadanía, con lo cual se evidencio A) Panacas
C) Histidina A) La necesidad de una B) Realeza
D) Valina mayor normatividad C) Pihuichuric
E) Leucina B) La conciliación de patricios y plebeyos D) Capac Cuna
C) La alianza con el cristianismo pagano E) Capac Apo Incas.
62. No es una proteína de tipo fibrosa: D) La urgencia de un mayor ingreso fiscal
A) Colágeno y contingente militar 79. Señale la relación correcta:
B) Queratina E) La necesidad de dividir roma para A) Con Wiracocha se inicia la dinastía de
C) Fibroína mejora administrativa Hurin Cusco
D) Elastina B) Inca Urco derrotó a los Chancas
E) Histonas 71. ¿Cuál fue la medida que se aplicó durante C) Huascar y Atahualpa fueron hijos de
el siglo III, para controlar la crisis política del Pachacutec
63. Proteína más abundante del organismo imperio romano? D) Tupac Yupanqui conquistó el Noroeste
humano: A) La diarquía de Argentina.
A) Colágeno B) La pax romana E) Atahualpa no formó parte de la Capac
B) Queratina C) La monarquía Cuna.
C) Fibroína D) La tetrarquía
D) Elastina E) La dictadura 80. Los Catus en la organización económica
E) Histonas Inca eran:
A) campesinos de los Ayllus
72. La máxima expansión romana se produjo
64. Uno de los siguientes aminoácidos es B) especie de Centros Comerciales.
bajo el reinado del emperador
No Esencial: C) artesanos de las Llactas
A) César Augusto
A) Triptófano D) prisioneros de Guerra
B) Nerón
B) Histidina E) siervos que dependían directamente de
C) Trajano
C) Arginina la Nobleza y el Inca.
D) Adriano
D) Acido Glutámico
E) Rómulo Augústulo
E) Fenilalanina 81. ¿Qué fueron las Panacas en la
organización Social y Política del Estado
73. El centro cultural y comercial más
ANATOMÍA (5) Incaico?
importante del Imperio Macedónico fue
A) Lista Real de Gobernantes Incas.
A) Atenas
65. Un hombre adulto tiene 32 dientes B) Los Nobles de Provincia.
B) Tebas
definitivos, ¿Cuántos molares, premolares, C) Descendientes del Sapa Inca.
C) Alejandría
caninos e incisivos tiene? D) Un Sector Popular que ascendía a la
D) Micenas
A) 12, 4, 8, 8 D) 8, 8. 4, 12 clase noble.
E) Apella
B) 12, 8, 4, 8 E) 4, 8, 8, 12 E) Montículos de piedra con atribuciones
C) 8, 4, 8, 12 divinas.
74. ¿Cómo se denominó a la fusión de la
cultura griega con los aportes culturales de
66. Escoja la alternativa que se refiere a las III. CULTURA GENERAL: Conocimientos
pueblos que estuvieron bajo su dominio?
enzimas que degradan el almidón –
A) Helenismo
proteínas – lípidos: ECONOMÍA (4)
B) Paneslavismo
A) amilasa – pepsina – lipasa C) Pebble culture
B) tripsina – amilasa – lipasa 82. La demanda expresa el comportamiento de
D) Sincretismo
C) maltasa – pepsina – sacarasa los................en el mercado.
E) Panasiatismo
D) amilasa – pepsina – quimotripsina A) oferentes
E) peptidasa – tripsina – lipasa B) productores
HISTORIA DEL PERÚ (7)
C) consumidores
67. El parasitismo intestinal en edad escolar en D) inversionistas
75. El nexo entre el Estado Inca y el Pueblo fue:
Ayacucho es elevado, cuyo agente causal E) intermedios
A) El Curaca
más común es: B) Los Huamanis
A) Ascaris Lumbricoides “lombriz intestinal” 83. El modelo de flujo circular simple asume
C) El Apunchic
B) Taenia Solium “tenia” o “solitaria” una economía:
D) Los Collanas