Aspectos psicológicos en la

Ley Nacional del Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes

Principales Artículos
consideraciones del
campo de la
Psicología:

Grupos etarios 3, 5 I. De 13 a menos de 14 años

II. De 14 a menos de 16 años
III. De 16 a menos de 18 años

Aplicabilidad de la 1 De 12 a 17 años
Ley: Adolescentes

Exención de 4 Niñas y niños (menores de 12 años)

responsabilidad penal

Persona responsable 3 Quien o quienes ejercen la patria

del NNA (niña, niño o potestad, custodia o tutela de la persona
adolescente) adolescente

Interés superior de la 12, 13, 14, Derecho/principio/norma que asegure el

niñez y protección 27, 28, 30, disfrute pleno y efectivo de sus
integral de sus 35, 42, 43, derechos de manera integral: titulares
derechos 46, 52, 53, de derechos, su opinión, condiciones
54, 55, 57 (sociales, familiares e individuales), sus
responsabilidades, interés público,
consecuencias de las decisiones
adoptadas, garantizar su pleno
desarrollo integral e integridad personal,
sus capacidades, intimidad, ser
escuchado, ser informado (de medidas
cautelares, sanciones, marco legal
obligaciones, beneficios), asistencia
médica, alimento, cuidado personal,
visitas y sepelios, conservación de la
custodia de sus hijos(as),
Medidas de sanción 27, 28, 30, Corresponder a la afectación causada y
(cautelares o 39, 46, 52, considerando sus circunstancias.
privativas de la 53, 54, 55, Reintegración a través de programas
libertad): racionalidad, 57 socioeducativos que incidan en: lo
proporcionalidad, familiar, escolar, laboral, comunitario,
reintegración social y sentido de responsabilidad.
familiar, carácter Prohibido: incomunicación, privar el
socioeducativo ejercicio de sus derechos, castigos de
cualquier tipo, coerción, aislamiento,

Adaptación a las 42, 88, 94,

necesidades del niño, 126, 136,
niña y adolescente y 137, 143,
del ofendido 148, 154,
157, 161,
164, 180,

Sesiones de reunión 86, 90, 104,

130, 150,
172,

Sesiones orales 43, 87, 88, Derecho a ser escuchado(a), proveer

142, 152, traductor o intérprete;

Evitar la 117, 119,

revictimización en 131,
ambas partes

Necesidad de La mayoría Intérprete o traductor;

Intermediario de los
especializado artículos

Capacidades según 27, 30, 43,

nivel de desarrollo 57, 149

Sexo, género e 81, 181

identidad
Y datos demográficos

Edad cronológica 3, 5, 43, 57,

109, 113,
122, 126,
145,

2
Figuras significativas 42, 46, 53, Presencia y acompañamiento de
55, 57, persona de confianza o responsable;

Generar sentido de 28, 57, 83,

responsabilidad 89, 92, 101,
106, 129,
148, 153,
159

Custodia de sus hijos 53 Las adolescentes tendrán derecho a

permanecer con sus hijas (os) menores
de 3 años mientras dure la medida de
internamiento y recibir insumos y
servicios necesarios para su desarrollo
físico y mental (alimentación, educación,
salud).

Factores de
vulnerabilidad

Comunicación 39, 46, 84, Prohibición de incomunicación;

asertiva/ Resolución 85, 86, 88,
de conflictos 175

Plan de tratamiento 46, 82, 93, Plan individualizado de Actividades o de

Ejecución;

Afectaciones 82,
Psicológicas

Sentido de
pertenencia

Control de impulsos

Entrevista de Historia 81, 182,

Biográfica

Facilitar 43, 84, 85, Derecho a ser escuchado(a);

comunicación entre 86, 175,
agresor y víctima

3
Plan de tratamiento 28, 82, 91,
según afectaciones 101,
psicológicas

Necesidad de 84, 87, 148,

solución de
problemas

Plan de actividades: 46, 102, Realizar actividades educativas,

educativas, recreativas, artísticas, culturales,
culturales, deportivas deportivas y de esparcimiento, bajo
supervisión especializada;

Derechos Sexuales 46, 55, 57, Garantizar su integridad sexual; visitas

íntimas; personal médico femenino para
las mujeres; a la maternidad, parto,
puerperio y lactancia;

Relaciones 28, 35, 39, Reintegración familiar; protección a su

interpersonales como 96, 146, 147, vida privada o la de su familia;
las familiares y
violencia