Unidad 1 : El acento

LA ACENTUACIÓN EN LAS PALABRAS

El acento es la mayor intensidad o fuerza con que se pronuncia una sílaba de la
palabra.
La sílaba donde se carga la voz es una silaba tónica.

Hay dos clases de acento

--> Gráfico o tilde: es aquel que se escribe (´)
--> Prosódico o fónico: es aquel que se pronuncia y no se escribe.

REGLAS DE LA ACENTUACIÓN
Según el lugar que ocupa el acento en las sílabas de las palabras, estas se dividen
en:
-> Palabras Agudas
-> Palabras Graves
-> Palabras Esdrújulas
-> Palabras Sobreesdrujulas

• Palabras Agudas:
Las palabras agudas son las que llevan acento (la intensidad de la voz) en
la última sílaba.
Importante destacar que no todas las palabras agudas llevan acento
ortográfico (tilde).
Las palabras agudas llevan tilde si terminan en vocal.
Ejemplo: Perú - sofá - café - rubí - menú

Las palabras agudas llevan tilde si terminan en N o S

Ejemplo: también - algún - jamás - según - sillón - además

Hay palabras agudas que tienen tilde a pesar de NO terminar en vocal, N o

S. Esto es por la
ruptura del diptongo:
Ejemplo: Raúl, baúl, raíz, maíz.

• Palabras Graves:
Las palabras graves (o palabras llanas) son la que llevan la intensidad de
la voz en la penúltima
sílaba. Cabe recalcar que no todas la palabras graves llevan acento
ortográfico (tilde).
Las palabras graves NO llevan tilde si terminan en VOCAL o en N o S.
Ejemplo: Cárcel, cáliz, hábil, fútbol, árbol, problema - adulto - martes -
zapato.

• Palabras Esdrújulas:
Las palabras esdrújulas son las que llevan la intensidad de la voz en la
antepenúltima sílaba.
Importantísimo destacar que en este caso todas las palabras se acentúan con
el acento ortográfico
(tilde) siempre.
Ejemplo: América - Bélgica - Sudáfrica - música - miércoles - sílaba -
máquina

• Palabras Sobreesdrújulas:
Las palabras sobresdrújulas son las que llevan la intensidad de la voz en
la
sílaba anterior a la antepenúltima sílaba. Todas llevan tilde.Estas
palabras sobresdrújulas que
 llevan tilde generalmente son verbos que van unidos a los complementos
indirecto y directo o
son adverbios.
Ejemplo: cuéntamelo - devuélveselo - éticamente - fácilmente - explícaselo
- rápidamente.

Unidad 2: Relaciones semanticas

RELACIONES SEMÁNTICAS ENTRE PALABRAS
Relación semántica, comprende aquellas relaciones que se establecen entre las
palabras, dígase hiponimia,
sinonimia, polisemia, homonimia y antonimia; es la relación que existe entre dos
elementos con significado.

1. Sinonimia (Sinonimos)
Es la relación que se establece entre dos palabras, A y B, cuando uno de
los significados
de A es idéntico a uno de B. Se habla de sinonimia total cuando son
equivalentes en cualquier
contexto (comenzar e iniciar) y de sinonimia parcial cuando dos palabras
sólo son intercambiable
en determinados contextos (mandar y enviar).
Ejemplo --> Advertir: prevenir, avisar.

2.Antonimia (Antonimos)
Llamamos así a las palabras que tienen significados opuestos. La antonimia
puede ser de diferentes
tipos que se agrupan en dos grandes bloques:
--> Antónimos gramaticales: se indican mediante prefijo: fiel/infiel.
--> Antónimos lexicales: pueden ser absolutos: negro/blanco.

3. Polisémicas
Son todas aquellas palabras que poseen más de una significado
Ejemplo> Carta: (juego de mesa, baraja - correspondencia,comunicación
escrita -
menú de restaurante.
Hoja (de un arbol, de un cuaderno , de una navaja.

4. Homonimas
Se llaman palabras homónimas a aquellas cuya pronunciación es igual o
similar pero difieren
en su significado. Dentro de éstas, se distingue entre las palabras
homófonas y las homógrafas.
--> Homófonas: Son aquellas que suenan igual pero se escriben de forma
diferente.
Ejemplo: Baca/ Vaca ; Bienes(posesiones) / vienes( verbo venir).

--> Homógrafas: Son las que difieren en su significado pero la

grafia(escritura) es identica.
Ejemplo: Llama(de fuego) / Llama ( de animal) / Llama (del verbo de llamar)

Ejemplo: Vino( del verbo venir) / Vino (del licor)

5. Paronimas
Son las palabras de diferente significado que, a pesar de ello, se asemejan
mucho por su sonido
Ejemplo: Absolver/ Absorber , Convidar/ Combinar