Sei sulla pagina 1di 7

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA.

CURSO: DISEÑO DE PROYECTO 102058A_474

UNIDAD 1 Y 2: FASE 1 - RECONOCIMIENTO DEL CURSO

PRESENTADOR POR:

JHON ANDERSON TALAGA

CÓDIGO: 1062294313

GRUPO: 188

PREGRADO:

INGENIERÍA AMBIENTAL

CALI – VALLE DEL CAUCA, COLOMBIA

SEPTIEMBRE DE 2018.
INTRODUCCIÓN

El trabajo a continuación hace referencia al desarrollo de la fase 1 Reconocimiento del

Curso de Diseño de Proyectos ofrecido en el pregrado de Ingeniería Ambiental de la

Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD, fase que tiene como fin conocer la

estructura o cuerpo para la elaboración de un proyecto en sus diferentes etapas, mediante la

elaboración de un mapa mental como instrumento de aprendiza para representar ideas.


OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD

- Realizar la lectura de las temáticas de las unidades 1 y 2, que se encuentran en el

entorno de conocimiento.

- Identificar el ciclo de vida del proyecto y sus fases.

- Elaborar un mapa mental a partir del ciclo de vida del proyecto, articulando los

elementos que componen sus etapas.

- Con base a la lectura realizar una reflexión sobre la importancia de aprender el diseño

de proyectos y la contribución a su formación profesional, de acuerdo al programa

académico que cursa.


MAPA MENTAL
Con base a la lectura realizar una reflexión sobre la importancia de aprender el

diseño de proyectos y la contribución a su formación profesional, de acuerdo con el

programa académico que cursa.

Considero que el aprender, conocer y entender temas como el diseño de proyectos juega

un papel fundamental en la formación, ya que posterior a la lectura de la unidad 1 y 2 se

concluye que este tiene como fin resolver problemáticas o situaciones, con la elaboración de

un producto o la prestación de un servicio para mejorar la calidad de vida, proceso que debe

ser bien estructurado y bien pensada, aplicando sus diferentes etapas técnicas, para así lograr

resolver la problemática planteada en nuestros distintos proyectos grandes o pequeños.


CONCLUSIONES

El desarrollo de la fase 1 ha contribuido de manera importante para conocer la estructura

principal para la elaboración de proyectos y lograr resolver problemáticas acordes a las

técnicas ofrecidas por diferentes expertos.

La elaboración del mapa mental fue una herramienta exitosa en la elaboración del presente

trabajo, ya que esta permite entender cualquier temática con la aplicación de la síntesis

mediante diferentes ideas principales y secundarias.


REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

- Agencia Presidencial de Cooperación Internacional de Colombia. (2012). Matriz de

planificación Marco Lógico. Manual de Formulación de Proyectos de Cooperación

Internacional. (pp. 28-29). Colombia: Presidencia de la Republica. Recuperado de

http://www.mincit.gov.co/loader.php?lServicio=Documentos&lFuncion=verPdf&id

=76858&name=Manual_de_Formulacion_de_Proyectos_de_CI.pdf&prefijo=file

- Córdoba, P. M. (2011). Selección del proyecto. Formulación y evaluación de

proyectos. (pp. 1-28). Recuperado

dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID

=3197583&tm=1520885006981

- Departamento Nacional de Planeación (2015). Manual conceptual de la Metodología

General Ajustada (MGA). Dirección de Inversiones y Finanzas Públicas. República

de Colombia, Bogotá. Recuperado de

https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/MGA/Tutoriales%20de%20funcionamiento/

Manual%20conceptual.pdf

- Ortegón, E., Pacheco, J., & Prieto, A. (2015). Metodología del marco lógico para la

planificación, el seguimiento y la evaluación de proyectos y programas.Serie

Manuales. CEPAL, (pp. 13-82). Recuperado de

https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/5607/S057518_es.pdf

- Prieto, H. J. E. (2014). Formulación del proyecto. Proyectos: enfoque gerencial (4a.


ed.) (pp. 67-150). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=4
422263&tm=1520885336361