SISTEMA DE LA DEFENSA

1) Toque de antebrazos: Se utiliza para recibir la pelota después del saque o de un

remate. Acostumbra a ser el primer toque del equipo que recibe el servicio y
consiste en tocar la pelota con los antebrazos para elevarla y pasarla al colocador.
2) Bloqueo: Los jugadores que están cerca de la red lo utilizan para evitar que el
remate pase a su campo. El bloqueador realiza un salto y con las manos bien
firmes y dedos separados desvía la pelota o la devuelve al campo contrario.

SISTEMA DEL ATAQUE

1) Saque o servicio: Sirve para iniciar el juego y se ha de intentar enviar la pelota al

campo contrario con una buena colocación, potencia y efecto. El reglamento
obliga a hacer el saque con una mano, correctamente con la palma, para dar el
golpe con más precisión. Hay tres tipos de saques.
Saque bajo: El jugador se coloca en la zona de saque con el balón en las
manos a la altura de la cintura, puede soltar y golpear el balón, también puede
lanzar el balón hacia arriba y golpearlo.
Saque lateral (más seguros y precisos): El jugador se coloca en la zona de
saque con los pies paralelos y separados a la anchura de los hombros, el balón
se sostiene frente al cuerpo con la mano adelantada, luego se lanza y se
golpea el balón.
Saque de tenis (más difícil de devolver): Se lanza el balón y se golpea a la
máxima altura del brazo.
2) Toque de dedos: Normalmente se utiliza, después del toque de antebrazos, para
colocar la pelota donde más convenga, para que el compañero pueda ejecutar el
remate.
3) Remate: Acostumbra a ser el tercer toque del equipo e intenta pasar la pelota al
campo contrario de manera que los adversarios no la puedan devolver. Las tres
fases de esta técnica son: el desplazamiento, el salto y el golpeo.
 LOS FONEMAS

Un fonema es la unidad fonológica mínima que dentro de un sistema lingüístico,

puede oponerse a otra unidad, esto quiere decir que la definición del fonema puede
ser propuesta, de acuerdo a la posición que ocupe en una palabra. Los fonemas son
las unidades básicas utilizadas que sirven para el estudio del nivel fónico-fonológico
de la lengua. Los fonemas son aquellos sonidos del habla que nos ayudan a
reconocer los términos de una lengua, y desde un punto de vista estructural, el
fonema pertenece a la lengua, mientras que el sonido pertenece al habla.

Ejemplo:
El fonema /s/ puede oponerse al fonema /r/ en las palabras casa y cara, ya que el
mensaje transmitido (significado) varía en cada una. Lo mismo ocurre con los
fonemas /t/ y /v/ en lata y lava.
Las palabras mencionadas tienen significados completamente distintos, aunque la
pronunciación de cada una apenas difiere en los mencionados sonidos (fonemas).
Los fonemas no son sonidos con entidad física, sino abstracciones mentales o
formales, es decir una huella psicológica de los sonidos del habla, y en ese sentido,
un fonema puede ser representado por una familia o clase de equivalencia de
sonidos (técnicamente denominados fonos), que los hablantes lo asocian a un sonido
específico durante la producción o la percepción del habla.
Los fonemas poseen las siguientes características:

 Diferenciadores: cada fonema se delimita dentro del sistema por las

cualidades que se distinguen de los demás.
 Indivisibles: no se pueden descomponer en unidades menores.
 Abstractos: que no son sonidos, sino modelos de sonidos.

Aquí presentamos algunas recomendaciones y la lista de fonemas, que las veremos

a continuación:

Recomendaciones:

 No deben confundirse los fonemas con las letras.

 Las consonantes de la lengua española son: b, c, ch, d, f, g (u), j, k, l, ll, m, n,
ñ, p, r, s, t, y (en ya, ye, yi, yo, yu).
 Muchos dirán que falta la q, la z, la, h, la x; pero es efecto, hay más letras que
fonemas, y por ello se producen desajustes.
 Los fonemas se realizan en la lengua oral (mediante sonidos) y en la lengua
escrita (mediante letras), por ello se insiste en no confundir fonemas y letras,
 porque las letras son unos signos gráficos con el cual se representan los
fonemas en la escritura.
 Hay fonemas como o, t, f, etc., que solo se representan con una letra, pero
hay otros como la c, que pueden representarse con dos letras, como por
ejemplo, cima y zona.

He aquí la relación de los fonemas y las letras con que se pueden representar en la
escritura:
Fonemas Letras vocales
a a
e e
i i, y
o o
u u

Fonemas Letras consonantes

b b,v,w
c (e, i) c, z
ch ch
d d
f f
g (a, o, u) g
j (e, i) j, g
k c, qu, k
l l
ll ll
m m
n n
ñ ñ
p p
r r
rr r, rr
s s
t t
y (a, e, i, o, u) y

En la lista dada, se presentan las siguientes observaciones:

 La letra h, porque no corresponde a ningún fonema, es "muda".

 La letra x, porque representa a dos fonemas seguidos x = ks.
 En esta lista hay letras dobles, que son: ch, ll, rr, gu, qu, el cual estas
representan un sólo fonema.
 Las letras b y v suenan igual, son dos letras con que representamos el mismo
fonema.
 la letra w solo aparece en nombres de origen extranjero, especialmente que
provengan del alemán (suena como b) e inglés (suena como u).