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LICEO INDUSTRIAL E.P.

L RANCAGUA
Departamento de Historia y Ciencias Sociales
Prueba de Avance Curricular de Historia y Ciencias Sociales
1° Medios
(Fila A)
10
Nombre Curso Fecha

Puntaje ideal Ptje Obtenido Nota

Instrucciones: Lea atentamente cada pregunta y responde de acuerdo a lo solicitado. Cuide su ortografía, utilice
una letra legible y además evite recurrir al corrector líquido. Recuerde que las respuestas realizadas con lápiz
grafito, no tendrán derecho a reclamo.

Ítem de Selección Múltiple: Encierre en un círculo la letra de la única alternativa correcta.


Objetivo: Comprender y analizar, la temática relacionada con la Primera Guerra Mundial.

1.- El comienzo del siglo XX, se caracterizó por la presencia de un proceso conocido como el Colonialismo
Europeo. ¿De qué manera influyó este proceso, en el comienzo de la 1° Guerra Mundial?
a) De hecho no tuvo ninguna injerencia en el comienzo del conflicto
b) Los países comenzaron a enemistarse por la posesión de territorios
c) Fomentó el desarrollo industrial de países como España
d) Estableció las fronteras políticas de Europa a comienzos de siglo.

2.- Una de las características del periodo previo a la 1° Guerra Mundial, fue lo que se conoció como PAZ
ARMADA. ¿Para qué se utiliza este concepto?
a) Para mencionar la carrera armamentista desarrollada por los países de Europa antes de la guerra.
b) Para referirse a las iniciativas de paz de los países armados de Europa
c) Para referirse a la escasa cantidad de colonias en ultramar de algunos países europeos
d) Para dar a conocer las intenciones de Inglaterra frente a naciones como Francia y Alemania

3.- En el periodo previo a la 1° Guerra Mundial, algunos países europeos buscaron formar alianzas políticas.
¿Con qué motivo realizaron esta acción?
a) Tener cerca a sus enemigos en caso de guerra
b) Sentirse apoyados y respaldados cuando estallara el conflicto bélico
c) Unir fuerzas con los países que tuvieran ideas similares a ellos respecto a la esclavitud
d) Proteger sus intereses frente a los impulsos expansionistas de Inglaterra

4- ¿Cuáles fueron las 2 alianzas políticas que participaron de la 1° Guerra Mundial?


a) Triple alianza – Ejes centrales
b) Triple alianza – Imperios de poder
c) Triple entente – Triple alianza
d) Triple entente – Triple central
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Departamento de Historia y Ciencias Sociales
5.- Si bien el comienzo de la 1° Guerra Mundial, se debe a una serie de situaciones. ¿Cuál de éstas se considera
como la causa inmediata al conflicto?
a) La anexión de la India como colonia inglesa
b) Las disputas de los países por la colonización en otros continentes 10
c) El asesinato del archiduque de Austria-Hungría
d) La caída del imperio chino

6.- ¿Cuál de las siguientes innovaciones técnicas, se transformó en la principal forma de combate de la 1°
Guerra Mundial?
a) El gas mostaza
b) Los submarinos
c) Los bombardeos aéreos
d) Las trincheras

7.- En 1917, ingresa al conflicto Estado Unidos, al grupo en el que estaba Inglaterra y Francia. ¿Por qué su
entrada fue desequilibrante para el bando enemigo?
a) Su ingreso incorporó nuevas energías a la Tripe Entente.
b) Alemania tenía dudas sobre su forma de combatir
c) Rusia se había retirado de la guerra el mismo año
d) La estrategia militar de Estados Unidos era desconocida para sus enemigos

8.- El triunfo de la Triple Entente sobre la Triple Alianza, marcó el desenlace de la 1° Guerra Mundial. ¿Por qué el
Tratado de Versalles, afectó duramente a Alemania?
a) Porque dicho tratado Alemania debía pagar indemnizaciones de guerra
b) Catalogó de traidores a todos los alemanes
c) Le prohibió tener acuerdos comerciales con otros países
d) La población alemana quedó moralmente debilitada

9.- ¿Cuál de las siguientes consecuencias de la 1° Guerra Mundial, se puede considerar de carácter social?
a) El pago de indemnizaciones de guerra de parte de Alemania a los países vencedores
b) La destrucción de cientos de fábricas, y campos de cultivos
c) El ingreso de la mujer al mundo laboral
d) El descubrimiento de nuevas formas de combate militar.

10.- ¿Cuál es la imagen que adquiere Estados Unidos, una vez terminada la 1° Guerra Mundial?

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Objetivo: Caracterizar y comprender los cambios culturales acaecidos en el periodo entreguerras.


LICEO INDUSTRIAL E.P.L RANCAGUA
Departamento de Historia y Ciencias Sociales
11.- ¿Por qué motivo se conoce la década del 20, como los “Locos años 20?
a) La población mundial, luego de la guerra, desarrolló patologías psiquiátrica
b) Se desarrollan nuevas ideas y directrices culturales, que reflejan el optimismo en el futuro
c) Los avances científicos se desarrollaron notablemente 10
d) La incorporación de bailes extranjeros como el tango, tuvo mucho éxito en Estados Unidos y Europa

12.- ¿Cuál de las siguientes industrias del entretenimiento, desarrolló un gran avance, gracias a mejores
tecnologías de las comunicaciones?
a) La danza
b) La pintura
c) El baile
d) La radio

13.- ¿Por qué fueron considerando tan relevantes y apreciados los aportes científicos de Sigmund Freud y Albert
Einstein?
a) Mostraron lo que la investigación sobre la guerra podría alcanzar.
b) Desarrollaron inventos como los electrodomésticos, que rápidamente se popularizaron
c) Sus investigaciones en la ciencia y psicología, desarrollaron teorías vigentes hasta hoy
d) Comenzaron las investigaciones de la bomba atómica.

14.- En 1929, la Bolsa de Nueva York, cayó estrepitosamente. ¿A qué se debió dicha caída?
a) Los mercados europeos no pudieron recuperar luego de la guerra y cayeron
b) La agricultura norteamericana no obtuvo las ventas esperadas ese año
c) La emisión excesiva de acciones, sin un respaldo en producción que lo justificase
d) La llegada de inmigrantes europeos a Estados Unidos y la cesantía para los norteamericanos

15.- ¿A cuáles de los siguientes países europeos, la crisis económica de 1929, lo afectaría más?
a) Inglaterra
b) Francia
c) España
d) Alemania

16.- ¿Qué efecto político, se puede atribuir a la mala situación económica que vivieron los países europeos en la
década del 30?
a) El surgimiento de gobiernos totalitarios
b) La creciente cesantía de la población
c) La necesidad de que la mujer fortaleciera su presencia en el mundo laboral
d) La poca funcionalidad de la Sociedad de las Naciones

17.- ¿Cuál de los siguientes países, desarrolló un gobierno totalitario de carácter comunista?
a) Italia
b) Japón
c) Alemania
d) U.R.S.S
18.- ¿Con qué temática Benito Mussolini, convence a los italianos de apoyarle y seguirle como líder?
a) Recuperar los territorios perdidos en la 1° Guerra Mundial
b) Recuperar la gloria del Imperio Romano
c) Enfrentarse a su enemigo Alemania y vencerlo
d) Lograr el dominio de Europa
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19.- ¿Qué características poseía Adolf Hitler, propias de los líderes totalitarios?
a) Solitario
b) Tímido
c) Alegre 10
d) Imponente

20.- ¿Cómo se explica, el ascenso de Adolf Hitler al poder de Alemania con al partido NAZI?
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Objetivo: Comprender y analizar, la temática relacionada con la Segunda Guerra Mundial.

21.- ¿A qué alianza política, pertenecen los países de Alemania, Italia y Japón?
a) Triple Alianza
b) Triple Entente
c) Eje Central
d) Imperios Poderosos

22.- ¿Con qué hecho, comienza la 2° Guerra Mundial en septiembre de 1939?


a) La invasión a Serbia
b) La caída del Imperio Austriaco
c) La invasión a Bélgica
d) La invasión a Polonia

23.- ¿Qué consecuencias tuvo para Alemania, la utilización de la estrategia Guerra Relámpago?
a) Avanzó lentamente, conquistando Europa
b) Le permitió conquistar a Inglaterra como siempre lo quiso
c) Le permitió avanzar rápidamente y conquistar bastantes territorios
d) Impidió que las fuerzas aliadas, atacaran su territorio

24.- En 1939, Alemania y la URSS, firmaron un pacto de no agresión, con el propósito de adquirir ciertos
territorios. ¿Qué ocurrió en 1941 con dicho acuerdo?
a) Alemania rompió el acuerdo al iniciar la Operación Barbarroja
b) URSS rompió ese acuerdo al bombardear Alemania
c) Alemania aumentó este acuerdo por 20 años.
d) El acuerdo se mantuvo por los 10 años estipulados en el acuerdo

25.- En 1941, Japón bombardeo la base naval norteamericana Pearl Harbor, ubicada en Hawai. ¿Qué
consecuencias tuvo este hecho, en el desarrollo de la 2° Guerra Mundial?
a) La incorporación de Japón al mercado del Pacífico
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b) La incorporación de Estados Unidos a la Guerra
c) El término de la 2° Guerra Mundial
d) El apoderamiento Estados Unidos para Japón
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26.- En 1944, se realizó una movilización militar de las fuerzas aliadas, que sería determinante para el triunfo de
la 2° Guerra Mundial. El objetivo de esta acción, era la liberación de Francia. Nos referimos a:
a) La misión Fuerza Francesa
b) Las trincheras en el frente occidental
c) El desembarco en Normandía
d) Misión Invierno Ruso

27.- En 1945, los aliados se encontraban cercando Berlín, tanto por el oeste como el este. Esto generó que:
a) Italia se rindiera incondicionalmente
b) Hitler decidiera suicidarse
c) Alemania se negara a firmar la rendición
d) Estados Unidos demande el término de la guerra

28.- ¿Con qué hecho se da término a la 2° Guerra Mundial?


a) El suicidio de Hitler
b) El juicio de Mussolinni
c) La muerte del presidente Roosevelt
d) El lanzamiento de la bomba atómica

29.- ¿Qué práctica que fue utilizada por los alemanes, fue la más repudiada por el mundo entero, una vez
terminada la 2° Guerra Mundial?
a) Los campos de exterminio de población judía
b) La invasión a Polonia
c) El uso de la Guerra Relámpago
d) La invasión a la URSS.

30.- ¿Cuál es la consecuencia más importante de la 2° Guerra Mundial? ¿Tiene repercusiones hasta hoy en día?
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Prueba de Avance Curricular de Historia y Ciencias Sociales


1° Medios
(Fila B) 10

Nombre Curso Fecha

Puntaje ideal Ptje Obtenido Nota

Instrucciones: Lea atentamente cada pregunta y responde de acuerdo a lo solicitado. Cuide su ortografía, utilice
una letra legible y además evite recurrir al corrector líquido. Recuerde que las respuestas realizadas con lápiz
grafito, no tendrán derecho a reclamo.

Ítem de Selección Múltiple: Encierre en un círculo la letra de la única alternativa correcta.


Objetivo: Comprender y analizar, la temática relacionada con la Primera Guerra Mundial.

1.- El comienzo del siglo XX, se caracterizó por la presencia de un proceso conocido como el Colonialismo
Europeo. ¿De qué manera influyó este proceso, en el comienzo de la 1° Guerra Mundial?
a) Fomentó el desarrollo industrial de países como España
b) Estableció las fronteras políticas de Europa a comienzos de siglo.
c) De hecho no tuvo ninguna injerencia en el comienzo del conflicto
d) Los países comenzaron a enemistarse por la posesión de territorios

2.- Una de las características del periodo previo a la 1° Guerra Mundial, fue lo que se conoció como PAZ
ARMADA. ¿Para qué se utiliza este concepto?
a) Para referirse a la escasa cantidad de colonias en ultramar de algunos países europeos
b) Para dar a conocer las intenciones de Inglaterra frente a naciones como Francia y Alemania
c) Para mencionar la carrera armamentista desarrollada por los países de Europa antes de la guerra.
d) Para referirse a las iniciativas de paz de los países armados de Europa

3.- En el periodo previo a la 1° Guerra Mundial, algunos países europeos buscaron formar alianzas políticas.
¿Con qué motivo realizaron esta acción?
a) Unir fuerzas con los países que tuvieran ideas similares a ellos respecto a la esclavitud
b) Proteger sus intereses frente a los impulsos expansionistas de Inglaterra
c) Tener cerca a sus enemigos en caso de guerra
d) Sentirse apoyados y respaldados cuando estallara el conflicto bélico

4- ¿Cuáles fueron las 2 alianzas políticas que participaron de la 1° Guerra Mundial?


a) Triple entente – Triple alianza
b) Triple entente – Triple central
c) Triple alianza – Ejes centrales
d) Triple alianza – Imperios de poder
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Departamento de Historia y Ciencias Sociales
5.- Si bien el comienzo de la 1° Guerra Mundial, se debe a una serie de situaciones. ¿Cuál de éstas se considera
como la causa inmediata al conflicto?
a) El asesinato del archiduque de Austria-Hungría
b) La caída del imperio chino 10
c) La anexión de la India como colonia inglesa
d) Las disputas de los países por la colonización en otros continentes

6.- ¿Cuál de las siguientes innovaciones técnicas, se transformó en la principal forma de combate de la 1°
Guerra Mundial?
a) Los bombardeos aéreos
b) Las trincheras
c) El gas mostaza
d) Los submarinos

7.- En 1917, ingresa al conflicto Estado Unidos, al grupo en el que estaba Inglaterra y Francia. ¿Por qué su
entrada fue desequilibrante para el bando enemigo?
a) Rusia se había retirado de la guerra el mismo año
b) La estrategia militar de Estados Unidos era desconocida para sus enemigos
c) Su ingreso incorporó nuevas energías a la Tripe Entente.
d) Alemania tenía dudas sobre su forma de combatir

8.- El triunfo de la Triple Entente sobre la Triple Alianza, marcó el desenlace de la 1° Guerra Mundial. ¿Por qué el
Tratado de Versalles, afectó duramente a Alemania?
a) Le prohibió tener acuerdos comerciales con otros países
b) La población alemana quedó moralmente debilitada
c) Porque dicho tratado Alemania debía pagar indemnizaciones de guerra
d) Catalogó de traidores a todos los alemanes

9.- ¿Cuál de las siguientes consecuencias de la 1° Guerra Mundial, se puede considerar de carácter social?
a) El ingreso de la mujer al mundo laboral
b) El descubrimiento de nuevas formas de combate militar.
c) El pago de indemnizaciones de guerra de parte de Alemania a los países vencedores
d) La destrucción de cientos de fábricas, y campos de cultivos

10.- ¿Cuál es la imagen que adquiere Estados Unidos, una vez terminada la 1° Guerra Mundial?

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Objetivo: Caracterizar y comprender los cambios culturales acaecidos en el periodo entreguerras.

11.- ¿Por qué motivo se conoce la década del 20, como los “Locos años 20?
a) Los avances científicos se desarrollaron notablemente 10
b) La incorporación de bailes extranjeros como el tango, tuvo mucho éxito en Estados Unidos y Europa
c) La población mundial, luego de la guerra, desarrolló patologías psiquiátrica
d) Se desarrollan nuevas ideas y directrices culturales, que reflejan el optimismo en el futuro

12.- ¿Cuál de las siguientes industrias del entretenimiento, desarrolló un gran avance, gracias a mejores
tecnologías de las comunicaciones?
a) El baile
b) La radio
c) La danza
d) La pintura

13.- ¿Por qué fueron considerando tan relevantes y apreciados los aportes científicos de Sigmund Freud y Albert
Einstein?
a) Sus investigaciones en la ciencia y psicología, desarrollaron teorías vigentes hasta hoy
b) Comenzaron las investigaciones de la bomba atómica.
c) Mostraron lo que la investigación sobre la guerra podría alcanzar.
d) Desarrollaron inventos como los electrodomésticos, que rápidamente se popularizaron

14.- En 1929, la Bolsa de Nueva York, cayó estrepitosamente. ¿A qué se debió dicha caída?
a) La emisión excesiva de acciones, sin un respaldo en producción que lo justificase
b) La llegada de inmigrantes europeos a Estados Unidos y la cesantía para los norteamericanos
c) Los mercados europeos no pudieron recuperar luego de la guerra y cayeron
d) La agricultura norteamericana no obtuvo las ventas esperadas ese año

15.- ¿A cuáles de los siguientes países europeos, la crisis económica de 1929, lo afectaría más?
a) España
b) Alemania
c) Inglaterra
d) Francia

16.- ¿Qué efecto político, se puede atribuir a la mala situación económica que vivieron los países europeos en la
década del 30?
a) La necesidad de que la mujer fortaleciera su presencia en el mundo laboral
b) La poca funcionalidad de la Sociedad de las Naciones
c) El surgimiento de gobiernos totalitarios
d) La creciente cesantía de la población

17.- ¿Cuál de los siguientes países, desarrolló un gobierno totalitario de carácter comunista?
a) Alemania
b) U.R.S.S
c) Italia
d) Japón
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18.- ¿Con qué temática Benito Mussolini, convence a los italianos de apoyarle y seguirle como líder?
a) Enfrentarse a su enemigo Alemania y vencerlo
b) Lograr el dominio de Europa
c) Recuperar los territorios perdidos en la 1° Guerra Mundial 10
d) Recuperar la gloria del Imperio Romano

19.- ¿Qué características poseía Adolf Hitler, propias de los líderes totalitarios?
a) Alegre
b) Imponente
c) Solitario
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20.- ¿Cómo se explica, el ascenso de Adolf Hitler al poder de Alemania con al partido NAZI?
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Objetivo: Comprender y analizar, la temática relacionada con la Segunda Guerra Mundial.

21.- ¿A qué alianza política, pertenecen los países de Alemania, Italia y Japón?
a) Eje Central
b) Imperios Poderosos
c) Triple Alianza
d) Triple Entente

22.- ¿Con qué hecho, comienza la 2° Guerra Mundial en septiembre de 1939?


a) La invasión a Bélgica
b) La invasión a Polonia
c) La invasión a Serbia
d) La caída del Imperio Austriaco

23.- ¿Qué consecuencias tuvo para Alemania, la utilización de la estrategia Guerra Relámpago?
a) Le permitió avanzar rápidamente y conquistar bastantes territorios
b) Impidió que las fuerzas aliadas, atacaran su territorio
c) Avanzó lentamente, conquistando Europa
d) Le permitió conquistar a Inglaterra como siempre lo quiso

24.- En 1939, Alemania y la URSS, firmaron un pacto de no agresión, con el propósito de adquirir ciertos
territorios. ¿Qué ocurrió en 1941 con dicho acuerdo?
a) Alemania aumentó este acuerdo por 20 años.
b) El acuerdo se mantuvo por los 10 años estipulados en el acuerdo
c) Alemania rompió el acuerdo al iniciar la Operación Barbarroja
d) URSS rompió ese acuerdo al bombardear Alemania
LICEO INDUSTRIAL E.P.L RANCAGUA
Departamento de Historia y Ciencias Sociales
25.- En 1941, Japón bombardeo la base naval norteamericana Pearl Harbor, ubicada en Hawai. ¿Qué
consecuencias tuvo este hecho, en el desarrollo de la 2° Guerra Mundial?
a) El término de la 2° Guerra Mundial
b) El apoderamiento Estados Unidos para Japón 10
c) La incorporación de Japón al mercado del Pacífico
d) La incorporación de Estados Unidos a la Guerra

26.- En 1944, se realizó una movilización militar de las fuerzas aliadas, que sería determinante para el triunfo de
la 2° Guerra Mundial. El objetivo de esta acción, era la liberación de Francia. Nos referimos a:
a) El desembarco en Normandía
b) Misión Invierno Ruso
c) La misión Fuerza Francesa
d) Las trincheras en el frente occidental

27.- En 1945, los aliados se encontraban cercando Berlín, tanto por el oeste como el este. Esto generó que:
a) Alemania se negara a firmar la rendición
b) Estados Unidos demande el término de la guerra
c) Italia se rindiera incondicionalmente
d) Hitler decidiera suicidarse

28.- ¿Con qué hecho se da término a la 2° Guerra Mundial?


a) La muerte del presidente Roosevelt
b) El lanzamiento de la bomba atómica
c) El suicidio de Hitler
d) El juicio de Mussolini

29.- ¿Qué práctica que fue utilizada por los alemanes, fue la más repudiada por el mundo entero, una vez
terminada la 2° Guerra Mundial?
a) El uso de la Guerra Relámpago
b) La invasión a la URSS.
c) Los campos de exterminio de población judía
d) La invasión a Polonia

30.- ¿Cuál es la consecuencia más importante de la 2° Guerra Mundial? ¿Tiene repercusiones hasta hoy en día?
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