SEMANA 2: ESCUELAS PSICOLOGICAS

SEMANA 3: FUNDAMENTOS BIOLOGICOS Y SOCIO CULTURALES DE LA CONDUCTA HUMANA

1. ¿La psicología es ciencia, por qué?

Sí, porque se basa en el método científico para encontrar respuestas.

2. ¿Cuál es la corriente psicológica que señala que los fenómenos psicológicos se captan como un
todo y no como una suma de partes?
Psicología de Gestalt.
3. A través de un cuadro plantea las características más destacadas de los factores de desarrollo
humano.
FACTORES DEL TIPOS CARACTERISITCAS
DESARROLLO HUMANO
 Transmisión de caracteres físicos de
padres a hijos.
La herencia  Es estudiada por la ciencia y se llama
genética.
 Se transmite por medio de los
cromosomas.
Factores endógenos
 Proceso equilibrado de desarrollo mental
y crecimiento físico.
La maduración  Los cambios que experimenta el sujeto
sirve como indicador de los progresos que
está consiguiendo y de la capacidad para
realizar algunas conductas.
 Aparece en todas las personas desde la
El aprendizaje más inferior hasta el hombre.
 Determinada el cambio de conducta en
Factores exógenos el sujeto.
 El ser humano se desarrolla dentro de un
La socialización ambiente.
 Proceso de interacción que se da a nivel
familiar como en la sociedad.

4. ¿Estás de acuerdo con la afirmación de que de todos los seres vivientes el ser humano es el
más dependiente? ¿Por qué?
Sí, porque necesita de todas las necesidades para poder sobrevivir.
5. Señala dos características que, según tu punto de vista, destacan en la pubertad.
 A partir de esta etapa el sujeto va dejando de ser niño para convertirse en adulto y la
niña en mujer.
 La pubertad define el comienzo de la adolescencia.
6. Compartes con el autor del libro cuando afirma que la adolescencia es la etapa más importante
y delicada del ser humano.
Sí, porque en ella se la más profunda transformación que ha de influir para toda la vida.
 SEMANA 4: SENSACION Y PERCEPCION

1. Establece cual es la relación entre sensación y percepción.

Sensación es la base de recepción sensorial de estímulo y su conducción a los centros nerviosos
de procesamiento en cambio percepción es la base cognoscitiva mediante la cual se toma
conciencia de los estímulos recibidos, se les interpreta, se le da significado y proporciona la
representación del mundo exterior.
2. De las anomalías que se conocen de la percepción, de ejemplos que diferencien una ilusión de
una alucinación.
Una ilusión es una falsa idea que tiene su origen en la interpretación errónea de una situación
en cambio una alucinación es una mala percepción de los objetos o acontecimientos, y es
sensorial por naturaleza.
Ejemplo de ilusión: Cuando un individuo tiene una ilusión, podría pensar que sus familiares
están robándole o que está en otro lugar cuando realmente está en su propio hogar.
Ejemplo de alucinación: Cuando un individuo tiene una ilusión, podría pensar que sus familiares
están robándole o que está en otro lugar cuando realmente está en su propio hogar.
3. ¿Que tipifica la ley del contexto en la percepción? Elabora un esquema o gráfico.

4. ¿El proceso de la percepción es subjetivo u objetivo? ¿Porqué?

Es subjetivo, ya que las reacciones a un mismo estimulo varían de un individuo a otro.
5. ¿Cuáles son los factores que influyen en la percepción?
 Aptitudes
 Aprendizaje
 Experiencias
 Atención
 Motivos
 Intereses y valores
 Capacidad mental
 Emplazamiento
 Repetición