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I. TÍTULO DE LA SESIÓN
Funciones matemáticas.
El docente presenta el propósito de la sesión así como la unidad didáctica a desarrollar realizando una breve
descripción de la misma (título, duración, número de sesiones, producto final y evaluación).
El docente hace entrega del instructivo a los estudiantes, que será una guía para ir desarrollando la
Actividad.
Los estudiantes van identificando la interfaz de la hoja de cálculo, para una mejor visualización el
docente lo proyecta.
Se entrega a los estudiantes la Ficha de Actividad 1, mientras van respondiendo a las siguientes
preguntas:
¿Habían hecho cálculos matemáticos en Excel?
¿Será fácil desarrollarlo?
Para que los estudiantes logren construir sus aprendizajes durante la práctica, el docente debe
acompañarlos en todo momento y brindarles una retroalimentación sobre los procedimientos a seguir
para utilizar correctamente la interfaz de la hoja de cálculo.
Ficha de actividad.
Instructivo.
Recursos
Lista de Cotejo.
Computadora.
Internet.
I.E PÚBLICA DE GESTIÓN PRIVADA
COPRODELI “CORPUS CHRISTI”
LISTA DE COTEJO
TEMA Hoja de cálculo.
INDICADOR Utiliza la función suma para resolver los problemas.
GRADO 1ro SECCIÓN única FECHA 20/09/18
ESTUDIANTES INDICADORES
Ingresa correctamente a
Cierra correctamente la
Identifica el interfaz de
PUNTAJE
la hoja de cálculo.
la hoja de cálculo.
Utiliza la fórmula
hoja d cálculo.
correctamente
(0 - 4)
(0-4)
(0-4)
(0-4)
(0-4)
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I.E PÚBLICA DE GESTIÓN PRIVADA
COPRODELI “CORPUS CHRISTI”