LLT= Linguagem trabalho e tecnologia

Professora Nicelene

Ditado

Exeção ​X​ Exceção

Autorizar
Seissentos ​X​ Seiscentos
Agrecimo ​X​ Acréscimo
Pretenção ​X​ Pretensão
Legislação
Caracteres
Convicção
Infra-estrutura ​X​ infra estrutura

​Exercício

Pense na sua rotina, O que costuma fazer, frequentemente, desde o

amanhecer até anoitecer. Organize um texto, seguindo a forma de “Circuito
fechado”.

Acordar, pia escova de dente, pasta, água, fria, espuma, toalha. Copo, café,
pão, TV, sofá, piá, escova dente,pasta água fria, espuma, toalha, banho,
toalha, shorts, blusa. Celular, Internet, almoço,cochilar, celular, Internet,
lanche da tarde, celular, Internet,me arrumar pra etec, bolsa, Rua, escola,
sentar.

Teoria de comunicação
Canal
EMISSOR ( Mensagem ) >Receptor
Código
Contexto
Ruído

Relacionamento os elementos da comunicação da primeira coluna

com seus significados na segunda coluna
(1) Emissor (5) ​e o meio empregado para envio da mensagem

(2) Receptor (6) ​A situação com que se relaciona a mensagem

(3) Mensagem (2) ​Quem recebe a mensagem

(4) código (1) ​Quem emite a mensagem

(5) Canal (4) ​O sistema de sinais empregado no envio da mensagem

(6) Contexto (3) ​A informação transmitida

a) O emissor: Folha de São Paulo

b) Receptor: Leitor
c) A mensagem: Vencedor do prêmio
d) O código: Palavras
e) O canal: Escrita
f) O contexto: O Prêmio Olavo

Significado de linguagem verbal, não verbal e mista

● A linguagem verbal : é aquela que utiliza a palavra escrita ou falada para

estabelecer a comunicação, Um texto ou pouco uma conversa com os
amigos são exemplos de linguagem verbal.
● A linguagem não verbal: utiliza os gestos, os sons, os símbolos, e os ícones
para conceder a comunicação. Uma pintura, o semáforo, ou uma placa de
trânsito são exemplos de linguagem não verbal.
● A linguagem mista: é aquela que simultaneamente ultiliza A linguagem
verbal e não verbal. Uma história em quadrinhos ou um cartaz de
publicidade são exemplos de linguagens mista.

Muitas vezes, em um texto escrito figuras de linguagens como metáforas, ironia,

ambiguidade é mais nítido, isto é, temos capacidade maior e mais rápida em
notar onde estão esses elementos linguístico que nos permitem compreender o que
estamos lendo.
○ No texto não verbal nem sempre notamos onde esses elementos
linguísticos estão, porém, isto não significa que uma figura, uma foto
ou um cartaz publicitário não á! 1’1elementos linguísticos
construindo seus efeitos d!!! 9>[e sentido.p)
 -
Variação linguísticas
​ 》​através
de/por meio de 》
Dia​/​fópica Dia​/​sfrática
》Geografia, lugares 》estrato

camadas

Dia​/​crónica Dia​/​fásica
》Tempo 》Fase

Resposta das perguntas

1) Que cada região tem sotaque diferente

2) Nordestino: Eu bichim, Arriba os braços
Mineiro: ô sô, fica quetim
Gaúcho: ô guri, aquetas tchê
Carioca: Seguinte bicho, tu te deu mal
Baiano: ô meu rei, vai passando a grana, bem devagarinho
Orra meu, levanta os braços meu

3) Nordestino: Fé, crença

Baiano: Sussegado, Calmo
Paulista: agilidade, rapidez

4) Diafópica, O ditado é de acordo com a região

5) Acentuação das palavras.

6) Não porque é própria linguagem oral

7) Diafópica, Diasfráfica

8) tiras

9) Mista. Porque tem as imagens e escritas

10) Primeira tira
Chico: Pai, não conto mais histórias para eu dormir Pais: Porque filho?
Segunda tira
Chico: Eu sempre vou dormir na
metade e não fico sabendo do final

11) Diafásica, Porque ela como professora usar fala padrão

Bento Diafópica. Porque ele tem uma cultura diferente

12) Primeira tira

Chico : Ainda bem, pois eu não fiz a lição de casa

13) Não. Porque ela ultiliza uma norma padrão

14) Chico esse tipo de atitude eu não vou aceitar, quero que fique depois da aula
fazendo a lição de casa para me entregar.