La terapia narrativa como método de

intervención para problemas de pareja

PRESENTAN:

Psic. Marlen Alejandra Fernández Porras

Psic. Faviola Guadalupe Alatorre Mendoza
Psic. Irving Francisco Cárdenas Canchola

PROGRAMA:

Maestría en Terapia Familiar Sistémico-Relacional

Michoacán de Ocampo, México Agosto, 2018

 Resumen

El actual artículo referirá métodos y técnicas que permitirán abordar

de manera eficaz y oportuna las diversas problemáticas que se
presentan en una pareja, tomando como referencia el modelo
narrativo. Previamente se expondrá de manera breve los orígenes de
la terapia narrativa y sus fundamentos.

Una de las premisas fundamentales de la terapia narrativa es la

deconstrucción de historias y en base a ésta premisa, se podrá
generar una serie de intervenciones para así poder establecer una
intervención basada en un juego común en la cultura mexicana,
serpientes y escaleras, pero adaptado a la terapia narrativa.

Palabras clave

Pareja, familia, conflictos, problemas, modificación, enfoque narrativo,

narración, interpretación, intervenciones, terapia, resolución de
conflictos, experiencia, historia, creación, historia dominante,
objetivos valores, creencias, consultantes, terapeuta, técnica,
discursos dominantes, discursos alternos y extraordinarios,
soluciones.
 Introducción

La terapia narrativa se desarrolla a partir del año 1990 con sus

primeros pioneros White y David Epston en la cual su premisa radica
en que la vida de una persona está constituida por historias las cuales
le permiten organizar su experiencia y por medio de ésto les da
sentido convirtiéndolo en una parte de su propia visión.

Dicha habilidad de creación de significados es la que nos da la base

para entender y darle forma a nuestras acciones y a las ideas acerca
de quiénes somos cuando interactuamos en el espacio relacional en
el que vivimos.

La pareja supone una estructura diferente a la de la familia con hijos,

pues tiene dinámicas propias que deben ser estudiadas y abordadas
en forma particular. Los conflictos en la pareja generan problemas de
salud en los miembros de la pareja y los hijos.

El presente trabajo se elaboró en colaboración con psicólogos

estudiantes de Maestría en Terapia Familiar Sistémica Relacional;
llamando la atención sobre los problemas de pareja y su modificación
en el sistema; pero, utilizando el enfoque narrativo, cada uno de los
miembros cuentan la narración de lo que están viviendo, dándole otra
interpretación, enfatizando en el cambio.
 Desarrollo

Intervenciones Sistémicas.

Si bien existen muchas escuelas de terapia de pareja, con diversos

enfoques, presupuestos, técnicas y definiciones, todas hacen
hincapié en la importancia de la comunicación y la necesidad de
desarrollar estrategias de resolución de conflictos; pero viéndolo
desde el enfoque narrativo Castillo, Ledo y Del pino (2012) indican
que los seres humanos dan significado a sus experiencias al narrar
sus vidas y a la vez tienen el poder de representar sus relatos gracias
a los conocimientos que tienen de ellos, de forma que construyen
historias o narrativas.

Así como Manfrida (2011) agrega que la terapia narrativa es un

proceso de de-construcción en donde el terapeuta tiene la mayor
cantidad de responsabilidad, pues su deber es facilitar la creación de
historias, a partir de la identificación de la historia dominante, y la
superación de la resistencia de las rutinas diarias consolidadas en las
vidas de las personas, la meta debe ser promover activamente una
nueva historia de manera persuasiva.

Consideramos que una de las bases fundamentales para llevar a

cabo, con mayor garantía de éxito en el proceso terapéutico con
enfoque narrativo en la solución de problemas de pareja, es poder
comprender el proceso de transformación de la experiencia de la
pareja o individuo; y a su vez analizar cómo fue el proceso de su
experiencia para convertirse en la historia que concluye ahora ya que
es parte de su auto-narrativa.

White menciona que cuando la persona llega a terapia, su discurso

son sólo conclusiones parciales y desfavorables puesto que su
experiencia vivida la ha organizado alrededor del problema; así marca
una diferencia en la experiencia y en el discurso relatado, pudiendo
encontrar una situación pequeña o diferente, lo que White llamó
eventos extraordinarios; con la finalidad de enriquecer el discurso con
nuevos significados positivos que ayuden a emerger experiencias no
relatadas por la saturación del problema de la persona y desarrollar
una historia alternativa.

Freedman y Combs (2002) pioneros en la terapia narrativa con

parejas consideraron el concepto “Deconstrucción” de la idea de la
pareja que se tiene dentro de un contexto social, siendo necesaria
trabajarlo, ya que permite clarificar la manera en cómo la pareja
percibe las problemáticas que presentan o si forman parte de las
premisas del problema.

Deconstruir para construir una perspectiva diferente que les permita

tener información con mayor claridad.
Los objetivos generales de la terapia de pareja son:
 Manejar la queja o motivo de consulta, que en muchas
ocasiones requiere una mayor exploración.
 Promover un cambio que favorezca la metacomunicación y que
siempre respete los valores y creencias de sus integrantes
 Permitir redefiniciones y evitar las interacciones rígidas o
lineales.
 Intentar mantener la definición de los integrantes como pareja de
forma coherente con la expectativa de los miembros que la
organizaron dentro de un proyecto vital compartido.
 Mantener la unión o procurar una separación con el menor grado
de traumatismo.

Manfrida (2011) señala que el proceso terapéutico en este tipo de

terapia se divide en 3 etapas:
1. Los consultantes proponen una narrativa descriptiva del
problema y de la realidad dominante.
2. El terapeuta se reúne, edita o contradice toda o parte de la
historia y la devuelve cognitivamente modificada, esto en un
clima emocional que facilite sentirse aceptado y compartido
(reencuadre).
3. A través de un debate durante la sesión se crea una nueva
historia o el rechazo de ésta.
Es por ello que nosotros creamos una técnica para ser aplicada a las
parejas que llegan a consulta con un problema en común,
primeramente se les pide que cada uno de ellos bauticen al problema
esto quiere decir que le pongan un nombre a la problemática,
(externalizándola), comentando que efectos tienen en la vida de cada
uno (conociendo de qué manera interfiere); después de ellos se
jugará serpientes y escaleras donde se detectarán los discursos
dominantes, alternos y extraordinarios así como las posibles
soluciones que cada uno aportaría a la problemática vivida.

La técnica creada permite clarificar por medio del juego, los

discursos, relaciones, ideas basadas en su contexto social que está
creando conflictos actuales en la pareja, permitiendo obtener
información, así como poder brindar un panorama indirecto de
opciones para poder crear un cambio y establecer una
deconstrucción en sus discursos. Además de que ésta técnica
permite la externalización del problema en cada una de sus casillas.
 Conclusión

La terapia narrativa permite comprender las diversas ideas,

costumbres, creencias, mitos, etc. plasmados en una o diversas
historias, que permiten comprender la historia dominante (Dejar que
la historia escriba al cliente y que el cliente comience a escribir su
historia).

Un terapeuta de pareja debe estar dispuesto a abandonar los

prejuicios, para lograr un cambio en la estructura; debe ser
respetuoso de los valores y creencias del paciente, escuchando como
viven el problema, para brindar una intervención específica,
favoreciendo a la pareja a erradicar el problema.
 Referencias

White, M y Eptson, D. (1993) Medios Narrativos para fines

terapéuticos. España: Ediciones Paidós Ibérica.

Biscotti, O. (2006). Terapia de pareja: una mirada sistémica. Buenos

aires: Lumen.