ESTADISTICA GENERAL

Práctica No.2

VARIABLES

5.- Señale tres Variables para cada objeto de Estudio.:

a.- Alumnos de un Instituto Unversitario.

b.- Plantas de maíz.
c.- Vehículos.
d.- Construcción de una Autopista.

6. Identifica en cada caso el tipo de Variable.

a.- Estado Civil.

b.- Temperatura.
c.- Color del Cabello.
d.- Lugar de Residencia.
e.- Producción diaria de Petróleo.
f.- Hora de Llegada al Colegio.

7.- Identifica en cada caso el tipo de Variable.

a.- Número de libros en una Biblioteca.

b.- Número de páginas de un libro.
c.- Número de litros de gasolina gastado en un viaje.
d.- Tiempo que se tarda en un viaje.
e.- Temperaturas tomadas cada día.
f.- Número de refrescos vendidos.
g.- Cantidad de leche producida por una vaca, en una semana.

8.- El siguiente cuadro refleja los resultados obtenidos en una Investigación.

A B C
Azul Rojo Negro
1600 1560 940
2.38 1.90 2.00
0.75 1.05 1.20
2 4 2
NO SI SI

a.- Entre una persona y un carro, ¿ Cuál puede ser el objeto de Estudio?
b.- De acuerdo a las respuestas por filas, ¿ Qué tipo de Variable es cada fila?.
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Práctica No.2

9.- Decir cuáles de estos datos son Discretos y cuáles Continuos:

a.- Número de acciones vendidas en un día en la Bolsa de Valores.

b.- Temperaturas medidas en un observatorio cada media hora.
c.- Vida media de los "Chips" de computadoras producidos por una fábrica.
d.- Ingresos anuales de los Profesores de Enseñanza Media.
e.- Longitud de 1000 tornillos producidos en una empresa.

10.- Decir cuáles de los que siguen representan datos Discretos y cuáles Continuos.:

a.- Centímetros de lluvia en una ciudad durante varios meses.

b.- Velocidad de un Automóvil (Km/h).
c.- Número de billetes de $ 20,- en circulación en EE.UU. En cada momento.
d.- Volumen de negocio diario en la Bolsa de Tokio.
e.- Número de estudiantes matriculados en una Universidad en varios años.

11.- Decir cuáles son Discretas y cuáles son Continuas:

a.- Número de Toneladas de Trigo producidos por Hectáreas en un campo en varios años.
b.- Número de miembros en una familia.
c.- Estado Civil de una persona.
d.- Tiempo de vuelo de un misil.
e.- Número de pétalos de una flor.

REDONDEO DE DATOS

12.- Redondear cada número con la precisión establecida:

a.- 48,6 En Unidades.

b.- 136,50 En Unidades.
c.- 2,484 En Centésimas.
d.- 0,0435 En Milésimas.
e.- 4,50001 En Unidades
f.- 143,95 En Decenas.
g.- 368 En Centenas.
h.- 24.448 En Millares.
i.- 5,56500 En Centésimas.
j.- 5,56501 En Centésimas.

13.- Redondear los siguientes números.:

a.- 3.256 En Centenas.

b.- 5,781 En Désimas.
c.- 0,0045 En Milésimas.
d.- 46,7385 En Centésimas.
e.- 125,9995 En dos cifras decimales.
f.- 3.502.378 En Millones.
g.- 148,475 En Unidades.
h.- 43,87500 En Centésimas.