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MEMORIA DE ACTIVIDADES DE LA PRÁCTICA JURÍDICA

SECCION APOYO A INSTITUCIONES, TRIBUNALES Y DEPENDENCIAS DE
LA CORTE.
ÁREA: ASISTENCIA EN ACTUACIONES JUDICIALES.

DEFINICIÓN DEL ÁREA DONDE REALIZO LA PRÁCTICA.

En relación a lo establecido en el Reglamento de Ejecución del Convenio de

Cooperación para la Acreditación de la Práctica Jurídica en la Modalidad “Apoyo a
Tribunales y Dependencias de la Corte” el área asignada a mi persona se clasifico como
ASISTENCIA EN ACTUACIONES JUDICIALES (AAJ), el cual consiste en el análisis
y revisión de expediente, elaboración de cualquier tipo de proyectos de resoluciones, sean
estos decretos de sustanciación, autos simples o definitivos, sentencias interlocutorias o
definitivas, actas de audiencias, notificaciones, citaciones, comisiones procesales o cualquier
otra actividad Jurídico Administrativa que requieran los magistrados, jueces o secretarios.

PERIODO Y LUGAR DE REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS.

Terminado el proceso de selección de aspirantes realizado por el Departamento de

Práctica Jurídica, y cumpliendo satisfactoriamente todos los requisitos, tanto en tiempo como
en forma, la realización de mis prácticas jurídicas se llevaron a cabo en el Juzgado
Especializado de la Niñez y la Adolescencia número dos. El período de realización de dichas
prácticas inicio el día lunes quince de enero del año dos mil dieciocho, y la terminación de
las mismas fue el día viernes veintisiete de Julio del mismo año, acreditando de esta forma
un total de mil veinticuatro horas, esto según lo establecido en el art. 17 Reglamento de
Ejecución del Convenio de Cooperación para la Acreditación de la Práctica Jurídica en la
Modalidad “Apoyo a Tribunales y Dependencias de la Corte”; el cual reza en su inciso
primero: “El plazo para realizar la práctica jurídica en esta modalidad, será de seis meses
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como mínimo, equivalente a ciento veintiocho días hábiles o mil veinticuatro horas, salvo las
excepciones a las que se refiere el artículo 19 de este Reglamento.”

COMPETENCIA EN RAZÓN DE LA MATERIA DEL JUZGADO

ESPECIALIZADO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA DOS.

Los Juzgados Especializados de la Niñez y Adolescencia nacieron a la vida jurídica

con la entrada en vigencia de la Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia, la
cual, en el titulo primero Art. 1 se establece que “La presente ley tiene por finalidad
garantizar el ejercicio y disfrute pleno de los derechos y facilitar el cumplimiento de los
deberes de toda niña, niño y adolescente, para lo cual fue creado el Sistema Nacional de
Protección Integral de la Niñez y Adolescencia con la participación de la familia, el Estado
y la sociedad, fundamentado en la Constitución de la Republica y en los Tratados
Internacionales sobre Derechos Humanos vigentes en El Salvador, especialmente en la
Convención sobre los derechos del Niño”, desde aquí podemos vislumbrar que la
competencia material se centra básicamente en los sujetos de derechos menores de dieciocho
años esto se puede verificar claramente con lo que encontramos en el artículo número tres de
la ley arriba citada, el cual reza en su inciso segundo “Para los efectos de esta Ley, niña o
niño es toda persona desde el instante mismo de la concepción hasta los doce años
cumplidos, y adolescente es la comprendida desde los doce años cumplidos hasta que cumpla
los dieciocho años de edad”. Aunado a esto, podemos mencionar lo que se encuentra en el
artículo 214 (LEPINA) el cual nos dice, que dicha normativa corresponde a la materia de
familia y que son competentes para conocer de los procesos regulados en la misma “Juzgados
Especializados y Cámaras Especializadas de Niñez y Adolescencia.

COMPETENCIA EN RAZÓN DEL TERRITORIO DEL JUZGADO

ESPECIALIZADO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA.

La jurisprudencia de la Cámara de Familia nos dice que la jurisdicción como potestad

de administrar justicia es única, pero los órganos por los cuales se ejerce son varios; al
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repartirse esta potestad entre diferentes órganos de la administración de justicia, la ley en

estos caso determina quién es el titular de dicha potestad y surge así el concepto de
competencia, que señala las atribuciones de cada órgano jurisdiccional, es por ello que la
doctrina establece acertadamente, que la competencia es la medida de la jurisdicción, por lo
cual funciona solo como un requisito del proceso. Entre los criterios para fijar la competencia
de los tribunales encontramos el territorio, el cual se encuentra intrínsecamente relacionado
con un espacio físico del territorio nacional. En el caso del Juzgado Especializado de la Niñez
y Adolescencia de Santa Ana, de acuerdo articulo 2 literal B) del Decreto Legislativo 306,
tiene competencia de conocer sobre las pretensiones relativas a la protección de los derechos
de la niñez y de la adolescencia en los departamentos de Santa Ana, Ahuachapán y Sonsonate.
Iniciando el proceso sobre la vulneración de derechos de los niños, niñas y adolescentes en
las Juntas de Protección de los departamentos relacionados y de forma directa en los casos
de procesos abreviados o diligencias solicitas por Tribunales o dependencias de la Corte
Suprema de Justicia; en este sentido, La Ley de Protección Integral de la Niñez y
Adolescencia en los artículos 216 y 217 establecen la competencia por razón de territorio,
estableciendo que: “Serán competentes para conocer de las pretensiones relativas a la
protección de los derechos de la niñez y de la adolescencia:
a) El juez del domicilio o lugar de residencia de la niña, niño o adolescente afectado;
b) El juez del lugar donde se amenacen o se haya producido la violación, por acción u
omisión, de tales derechos; y,
c) El juez del domicilio o lugar de residencia de la autoridad, funcionario o particular a
quien se atribuya la respectiva amenaza o violación.
En caso de existir varios jueces competentes, conocerá el que primero emplace a la parte
demandada”.

FUNCION DESEMPENADA EN EL JUZGADO.

Desde el inicio de la práctica jurídica hasta su finalización, las actividades desempeñadas

fueron variando en relación al grado de conocimientos y experiencia adquiridas en el mismo,
los primeros días, llamados de ambientación, sirvieron para familiarizarse con la función que
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desempeña el juzgado, la tipología de los casos que se llevaban, como se trabajan los
expedientes judiciales, la diferencia entre actas, autos simples o definitivos, decretos etc.-
Posteriormente fui asignado al colaborador judicial número tres, aunque es de aclarar, que
por ser el único practicante del Juzgado, realizaba todo tipo de actividades, tanto judiciales
como administrativas, las cuales variaban según la necesidad del Juzgado, es decir, se
realizaban tareas de secretaria, de notificación o judiciales netamente. En cuanto al trabajo
con el colaborador jurídico, esta fue el área que ocupo la mayor parte de las actividades
realizadas en el Juzgado; aquí se trabaja en los diferentes tipos de procesos que se llevan en
el Juzgado, de acuerdo a la Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia, como lo
son, los Procesos Abreviados Art.- 230. El Proceso General de Protección Art.- 226, los
Acogimientos de Emergencias Art.-123, (LEPINA), entre otros. Independientemente del
proceso que se trate, se pudo haber aplicado cualquiera de las medidas judiciales de
protección, según el Art.-120 de la Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia y
estas pueden ser tanto administrativas como judiciales.

El Acogimiento Institucional, cuya revisión puede hacerse por medio de auto motivado
o acta de audiencia y el plazo legal para revisar las medidas aplicadas es de tres meses, esto
sin perjuicio de los casos donde ocurría una circunstancia excepcional que amerita un
cambio de medida de manera pronta y oportuna Art.- 129 LEPINA. Por otra parte, en los
casos de colocación familiar, ya sea en la modalidad de Colocación Familiar o Familia
Sustituta, artículo 120 literal a) y b), las revisiones se llevaban a cabo en el plazo legal de
seis meses y le corresponde al Instituto Salvadoreño para la Protección Integral de la Niñez
y la Adolescencia llevar a cabo las diligencias necesarias a fin de verificar la eficacia de la
medida aplicada y remitir los informes al Juzgado, Arts.- 125 y 126, respectivamente.

Él trabajo desempeñado en esta área consistía sustancialmente en realizar Autos de

Revisión de Medidas, el cual radicaba en su esencia, en leer el informe presentado por el
Hogar, Institución o Equipo Multidisciplinario adscrito al Juzgado, los cuales servían de
insumo para realizar los autos de revisión de medidas, en los cuales se detallaba lo esencial
del informe, se hacía una valoración jurídica del mismo y se procedía a resolver lo más
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favorable a los niños, niñas o adolescentes, además de esto, en la mayoría de los casos se
finalizaba con un oficio dirigido a la institución pertinente en la cual se les informaba de lo
resuelto en el Auto de revisión de medida, de igual manera, se trabajaba en la elaboración
de Actas de Audiencia de Revisión de Medidas, las cuales se diferenciaban de los autos de
revisión, en que, estas últimas se hacían con la presencia de las partes involucradas. Otro tipo
de actividades realizadas era la elaboración de decretos de sustanciación los cuales eran
necesarios para dar continuidad al proceso y en los cuales no se resolvía nada concerniente
al fondo del proceso.
En relación a las actividades Administrativas de secretaria o notificación, el trabajo
consistía básicamente en actualizar los libros de Actas de Audiencias, libros de Control de
Expedientes, libros de Diligencias Varias, entre otros, además se formaban los Ampos o
legajos de autos simples, decretos, autos definitivos, y actas de audiencia, esto se realizaba
una vez al mes; por otro lado, en el área de notificación, se realizaban las Actas de
Notificación, así como también las Esquelas de emplazamiento.

EXPERIENCIA ADQUIRIDA.

Desde el comienzo de la práctica jurídica en el Juzgado Especializado de la Niñez y

la Adolescencia número dos, de la ciudad de Santa Ana, empecé a adquirir nuevos
conocimientos y experiencias, ya que, en el área de Niñez y Adolescencia, es poco el
conocimiento adquirido desde las aulas universitarias; además aprendí aspectos básicos que
se manejan en un Juzgado, tales como su funcionamiento interno y su composición, en el
caso del Juzgado de la Niñez y Adolescencia se conforma primeramente por un Juez, un
secretario, tres colaboradores jurídicos o resolutores, un notificador, un Equipo
Multidisciplinario conformado por una educadora, una trabajadora social y una psicóloga,
además se cuenta con un procurador adscrito, el cual colabora con ambos juzgados.

Sería una tarea casi imposible describir toda la experiencia adquirida a lo largo de
más de seis meses, pero entre lo más relevante se puede mencionar: a) El manejo de los
expedientes judiciales, el cual consta de doscientos folios cada pieza y pudiendo tener estos
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cuantas piezas sean necesarias, b) La elaboración de autos, los cuales resuelven aspectos
importantes sobre el fondo del proceso, algunos ejemplos serian: auto de apertura, autos de
revisión de medidas, autos de terminación del proceso o de cierre de expediente, entre otros,
c) La redacción de Decretos, los cuales sirven para dar impulso al proceso, como los que se
realizan al momento de dar por recibido un informe, un escrito, etc.- d) Elaboración de actas
de audiencia y actas de opinión, e) La redacción de oficios, los cuales se dirigen a
instituciones que integran el Sistema General de Protección Integral de la Niñez y
Adolescencia, como lo son, el Consejo Nacional de la Niñez y de la Adolescencia; los
Comités Locales de Derechos de la Niñez y de la Adolescencia; las Juntas de Protección de
la Niñez y de la Adolescencia; las Asociaciones de Promoción y Asistencia; el Instituto
Salvadoreño para el Desarrollo Integral de la Niñez y la Adolescencia; la Procuraduría
General de la República; la Procuraduría para la Defensa de los Derechos Humanos; los
miembros de la Red de Atención Compartida, así como también a distintas instituciones en
las cuales los niños y adolescentes residen por contar con la medida de protección judicial de
institucionalización, por mencionar algunos, Hogar del niño San Vicente de Paúl, Fundación
Escuela Hogar Nuestros Pequeños Hermanos, Hogar de la Niña Fray Felipe de Jesús Moraga,
Aldeas Infantiles SOS, entre muchas más.

Para la realización de todas estas actividades se necesitaba analizar cada caso en

particular, tener conocimientos de la Ley de Protección Integral de la Niñez y la
Adolescencia (LEPINA), y bases en materia de Derecho de Familia y Procesal de Familia,
ya que estas últimas se aplican de manera supletoria en casos no previstos por la ley especial,
considero pertinente mencionar que durante el período de realización de la práctica jurídica,
se llevaron a cabo algunos Procesos de Adopción de Hijo de Cónyuge, los cuales se realizan
en base a la competencia del Juzgado y los cuales no necesitan ser supervisados por la
Organización Para Adopciones (OPA), esto debido a que hasta el término de mi práctica
dicha institución carecía de operatividad, lo cual dejaba los demás casos de adopción en un
limbo jurídico, todo esto regulado por la nueva ley de adopciones (LEA).
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BIBLIOGRAFIA.

 Constitución de la República de El Salvador.

 Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia.
 Código de familia
 Ley Procesal de Familia.
 Convención sobre los Derechos Del Niño.
 Líneas y criterios jurisprudenciales en derecho procesal de familia. Primera edición
año dos mil diez, editorial UCA.