MESA 20.

Condiciones básicas para la escolaridad

 Jerjes Loayza (UNMSM), Problemática en torno a la participación escolar de niños y

niñas del 5to y 6to grado de primaria de San Martín, Cajamarca e Ica
INVESTIGACION DIAGNOSTICA
 Hugo R. Ñopo (BID), Electrificación y resultados educativos en zonas rurales del Perú
INVESTIGACION DESCRPTIVA
 Emilio Legonía Córdova (GRADE), Descentralizar Salud y Educación. Funcionamiento y
capacidades del nivel central en la articulación intergubernamental para dos regiones
amazónicas del Perú: San Martín y Loreto
INVESTIGACION DESCRIPTIVA

SIMPOSIO 2. El rendimiento de los estudiantes de 2°grado de primaria y sus variables

asociadas.

 Isabel Mollá (UMC – MINEDU), Expectativas, actitudes, creencias sobre la enseñanza

de la matemática
INVESTIGACION DESCRIPTIVA
 Giovanna Moreano (UMC – MINEDU), El conocimiento pedagógico del contenido
matemático del docente y su relación con el rendimiento de sus estudiantes
INVESTIGACION DESCRIPTIVA
 Pedro Garret (UMC- MIENDU), Características del estudiante, el docente y la escuela, y
su efecto en el rendimiento de Compresión Lectora y Matemática en 2° de primaria
10:45 - 11:00
INVESTIGACION DESCRIPTIVA

MESA 21. Educación Superior

 Óscar Pain (PUCP), Efectos de la educación superior: un estudio longitudinal de las

características psicosociales, la integración social y académica en estudiantes
universitarios después de tres años de ingreso
INVESTIGACION CAUSAL: EXPERIMENTAL
 Lars Stojnic (PUCP), Avanzar en la educación superior, ¿factor de influencia en el
desarrollo de actitudes democráticas?: el caso de una universidad privada peruana
INVESTIGACION DIAGNOSTICA
 MESA 22. Rol de los Tutores en la Educación

 María Florencia Guzmán Moya (CEDRO), El papel de los profesores y tutores en la

formación de personas en un colegio pre universitario en Villa el Salvador
INVESTIGACION DESCRIPTIVA
 Gimena Burga Villacorta (PUCP), Características de la relación tutor-alumno y el
proceso de acompañamiento en adolescentes
INVESTIGACION DESCRIPTIVA
 Lucas Néstor Sempé (U de Londres), Balance del acompañamiento pedagógico en el
marco del Programa Logros de Aprendizaje de Estudiantes de Educación Básica
Regular y su impacto en los aprendizajes
INVESTIGACION DIAGNOSTICA

MESA 23. Competencias docentes

 Luis Sime (PUCP), Corrientes educativas transversales: una aproximación desde los
grupos de investigación universitarios
INVESTIGACION DIAGNOSTICA
 Eliana Gallardo (UPCH), La competencia digital docente
INVESTIGACION DIAGNOSTICA

 Estrella Guerra (PUCP), Las redes que crean capacidades. El caso de la Red Peruana de
Universidades
INVESTIGACION DESCRIPTIVA

MESA 24. Subjetividades contemporáneas

 Leonor Lamas (IEP/PUCP), Universidad - empresa en la conformación de nuevas
subjetividades juveniles en la ciudad de Chiclayo, Perú
INVESTIGACION DIAGNOSTICA

 Gladys Pillaca (PUCP), Cultura, neoliberalismo y educación: la formación de la

subjetividad desde los textos escolares
INVESTIGACION HISTORICA
 Lucía Ginocchio (IEP), Concepciones y Creencias docentes sobre el colegio democrático
INVESTIGACION DESCRIPTIVA