Criterios de discernimiento en el movimiento Huellas

Grupo 1
¿Cómo decidir cuál acción social es mejor?
Una joven que padece una rara enfermedad, se acerca a la
comunidad Huellas pidiendo ayuda económica para la compra de su
tratamiento médico, la cual ha de hacerla cada mes.
Después de discutir el asunto, la comunidad Huellas decide utilizar
el dinero de los fondos que tiene ahorrado para obras de caridad para
ayudar a la joven enferma.
El primer mes que la joven recibe la contribución, no tardó quince
días para volver a pedir fondos porque los que le facilitaron los había
consumido sin poder comprar las medicinas de su tratamiento. La
comunidad vuelve a darle dinero. Esta situación se repite en varias
ocasiones, de manera que los fondos de la comunidad para acciones
sociales no están alcanzando para otras obras de caridad.

1. ¿Cómo debe actuar la comunidad Huellas ante ésta situación?

2. ¿Considera usted que ésta decisión es el bien mayor y por qué?
3. ¿Es ésta la mayor necesidad o urgencia a la que responde la
comunidad?
4. ¿Es ésta la ayuda que nos puede dar mayor fruto como
comunidad Huellista?
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Grupo 2
Adolescente embaraza.
Dos de los huellistas, Perla y Alex, mantienen un noviazgo
secretamente, de hecho, han utilizado los encuentros de Huellas como
excusa para encontrarse en secreto.
Estando en un encuentro de Huellas, la joven Perla comienza a
sentirse mal y el asesor, después de la joven haberse recuperado, la
acompaña a su casa. Una semana después la esperan en la reunión de
la comunidad, pero no llega. El asesor y los coordinadores se preocupan
y llaman a su casa. La mamá les responde de muy mala manera y les
dice que jamás volverá a los encuentros de Huellas.
Los rumores indican que la adolescente está embaraza de Alex,
miembro de la comunidad Huellas a la que ella pertenece.
1. ¿Qué debe hacer el asesor frente a ésta situación?
2. ¿Cuál debe ser la postura del grupo frente a la pareja?
3. ¿Cómo acompañar ésta realidad sin que se piense que los
asesores de Huellas aprueban el comportamiento?
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Grupo 3
Problemas de pandillas de un Huellista.
Uno de los jóvenes de Huellas se le ha estado viendo con un
comportamiento agresivo y con grupos que no son cercanos a la
parroquia. De hecho, se sospecha que son una pandilla. Ya ha llegado
el rumor de que ha cometido alguna fechoría en la escuela y hay cierto
rechazo de algunos de los jóvenes hacía él porque los padres les han
advertido que no es un bueno relacionarse con ¨ese delincuente¨. La
última vez que se le vio por la comunidad Huellas fue un día que se
asomó a la parroquia, pero no entró. Una de las señoras de la parroquia
aseguró que cuando lo vio, lo saludó y le dio la impresión de que había
tomado alcohol y parecía estar drogado.
1. ¿Cómo debe proceder el asesor para acercarse y preguntarle a
éste joven sobre su situación?
2. ¿Cuáles estrategias se deben utilizar para lidiar con el prejuicio de
los padres?
3. ¿Qué herramientas podemos utilizar para ayudar a salir a éste
joven de la pandilla que frecuenta?
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Grupo 4

Problemas de una Huellista en la escuela.

Luisa, joven líder en su escuela y con muy buenas notas, ha comenzado
a declinar en su rendimiento académico. Sus padres están muy
preocupados, pero no saben qué hacer. Ellos han solicitado la ayuda de
los asesores de Huellas con la condición de que su hija no se entere de
que le han pedido dicha ayuda.
Nota: Los asesores de ésta comunidad no se han preocupado de
manera frecuente por el rendimiento académico de sus miembros.
1. ¿Cómo debe intervenir el asesor en éste caso?
2. ¿Cómo puede colaborar de manera discreta, pero continua, la
comunidad en éste caso?
3. ¿Cuáles serían las motivaciones para guardar la discreción en lo
respectivo a la información dada por los padres y al manejo de
información, en general, de los Huellistas por parte de los
asesores?