INFORME DE EXPERIMENTO CIENTIFICO

Un experimento es un procedimiento mediante el cual se trata de descubrir, comprobar o demostrar

determinados fenómenos o principios científicos.
En las clases de Ciencias será necesario que realices diversos informes sobre los experimentos que realizas, por
lo que debes conocer la forma correcta de registrar la información sobre tus observaciones.

Un informe de experimentos es un texto que describe detalladamente los pasos para realizar un experimento.

Las partes que debe contener un informe de experimentos son las siguientes:

1. Datos generales
Nombre de la escuela.
Grado y grupo.
Nombre del experimento.
Nombre del alumno o de los integrantes del equipo.
Fecha.

2. Descripción del experimento

Introducción.
Objetivo(s).
Procedimiento.
Materiales.
Desarrollo.
Resultados.
Conclusiones.

3. Bibliografía.

Descripción del experimento “Buenos y malos conductores de electricidad”.

Introducción

Todo material que existe en la naturaleza conduce la electricidad; sin embargo, las características de los
materiales pueden determinar si éstos son buenos o malos conductores de electricidad.
De acuerdo con su conductividad, los materiales se pueden clasificar en tres categorías:

1. Conductores. Son materiales a través de los cuales la corriente eléctrica fluye con relativa facilidad. Metales
como la plata, el cobre, el oro y el aluminio se cuentan entre los mejores conductores.
2. Aislantes. Son materiales que ofrecen una mayor oposición al paso de la corriente eléctrica, tales como el
vidrio, el plástico, la goma y la porcelana.

3. Semiconductores. Son materiales que se consideran pobres conductores de electricidad, como el silicio.
Objetivo

Procedimiento
Materiales
„Un foco.
„Una pila de 1.5 (tamano AA).
„Cables de cobre.
„ Cinta de aislar.
„ Materiales de prueba: moneda, vidrio, lápiz, plástico, agua simple.

Desarrollo

a) Al inicio, montamos un circuito con el foco, la pila y los cables de cobre.

b) Despues, cada uno de los materiales fueron probados para comprobar si eran buenos o malos conductores
de electricidad.
c) El primer material probado fue la moneda. Esta si condujo la electricidad, porque es un metal.

d) El segundo material probado fue el vidrio y no condujo la electricidad. El profesor nos explicó que el vidrio
no conduce la electricidad debido a que es un material aislante.
e) El tercer material probado fue el lápiz, el cual condujo la electricidad levemente. El profesor nos explicó que
el grafito es el material del que está hecho el lápiz, el cual tiene una conductividad eléctrica baja, pero puede
aumentar con la temperatura.
f) El cuarto material probado fue el plástico. El plástico, que es un aislante, tampoco condujo la electricidad.
g) El último material probado fue el agua simple, la cual no condujo la electricidad. El profesor nos comentó
que si se agrega suficiente sal al agua, entonces esta puede conducir la electricidad, ya que con la sal cambia su
composición. Realizamos este paso y se comprobó que la solución salina si condujo la electricidad.

Resultados
Una vez que todos los materiales fueron probados, registramos los datos en una tabla para clasificar los
materiales empleados como buenos o malos conductores de electricidad.

Conclusiones
Con este sencillo experimento pudimos clasificar los materiales como buenos y malos conductores de
electricidad.
El vidrio y el plástico no condujeron la electricidad por ser materiales aislantes. Debido a sus
Características, estos materiales pueden ser utilizados para fabricar ropa o accesorios para prevenir accidentes
al tener contacto con la corriente eléctrica.
La moneda es un metal, por lo que sí condujo la electricidad. El grafito y la sal son materiales que proceden de
minerales, por lo que son buenos conductores de electricidad.

Bibliografía
Buenosymalosconductorehttp://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/interactivos/3_tercero/3_Quimica/INTER
ACTIVOS/3cq b02_t01_s04_interactivo/index.html
Una oración simple es aquella que tiene un solo sujeto y un solo verbo. Una oración compuesta es aquella que tiene uno
o más sujetos y dos o más verbos, es decir, se compone de dos o más oraciones simples.
Por ejemplo:

Oración simple: El vidrio no conduce la electricidad.

Oración simple: Este material es un aislante.
Oración compuesta: El vidrio no conduce la electricidad porque este material es un aislante.
Las oraciones compuestas se clasifican de la siguiente manera

Tipo de oración Descripción Nexos Nexos utilizados EjemploS

Oración compuesta Está compuesta por dos o Los nexos que unen a La moneda conduce la
coordinada más oraciones simples las oraciones pueden lectricidad porque este
que están relacionadas, ser explícitos o no. material es un metal.
pero no depende la una
de la otra, de manera que Oración 1: La moneda conduce
si son separadas no se la electricidad.
pierde el sentido
Oración 2: Este material es un
metal.
Oración compuesta Está compuesta por dos o Los nexos que La moneda, que es un
subordinada más oraciones simples, comúnmente utilizan metal, conduce la electricidad.
en la que una de ellas se las Oración principal: La moneda
subordina a la otra, de oraciones conduce la electricidad.
manera que si se elimina subordinadas Oración subordinada:
la oración principal la son: que, el cual, la Es un meta
subordinada pierde el cual,
sentido quien, cuyo, cuya...