I.E.P.

“Miraflores School”
Del colegio a la Universidad Aritmetica
Universidad

Operaciones Combinadas Potenciación y Radicación

1.- Resolver:

2.- Resolver si es posible:

1 1
 1  2 - 2
c) 12 - 4  3 
2
a)    b)   
 2  5 

d ) - 3 = e) - 3 
5
f) - 2 5  g) - 2 -5 
5

0 4
 1  4   1  3  1  2 
h)     i) 3 2 
3
j) 3   2 3
 k)      
 5    2   2  

2
 3  7  3  3  2 -4  4 2  3  9 1  3  2 a 2  b3  c 4
l )   :     m)  n) 
 4   4   2 5  8  3 3  9 a  b2  c3
3.- Resolver utilizando las propiedades de la potenciación

a) 9b 6 c 2  b)3  27m9 y 3 
c)5  32a  b10c15  d)6 64 p 6 q18r 24 
e) 1.21a  2b 1c 4  f) 3 0,064 y 3 x 12 

4.- Extraer del radical todos los factores posibles

a)3 16a 3 m 6  b) 4 b 3c10 y 9 =

c)5 - 32m15 y 7 = d) a 3b 5 c 6 =
27a 5
e) = f) 3 108a -3b 4 =
8b 7

5.- Introducir factores dentro del radical

1
a ) 2 a 3b ab  b) m 2 n 3 3 9 m 
3
3 4 8b a 2 x  y b 2 m2
c) y b5  d) 3 
2 9y 2 b 3m y

e) a  b  c 3 2 a  f) 0,1m 4 n 3 3 30m 2 