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GUIA DE ADAPTACIÓN DEL MANUAL DE J. A. ESCUDERO AL PROGRAMA DE HISTORIA DEL DERECHO ESPAÑOL. UNED

CUESTIONES PRELIMINARES

LECCIÓN 1ª. LA HISTORIA DEL DERECHO: CONCEPTO, OBJETO Y PROBLEMAS

METODOLÓGICOS.

I. Historia y Derecho: (pág. 17).

A)

La Historia y el hecho histórico: (pág. 17).

1.-

La Historia como ciencia. (pág. 18).

2.-

El juicio del historiador. (págs. 19-20).

B)

El Derecho en el tiempo. (págs. 20-23).

II.

El objeto de la Historia del Derecho. (pág. 24).

A)

Delimitación material. (págs. 24-26).

B)

Delimitación espacial. (págs. 26-28).

C)

Delimitación cronológica. (págs. 28-32).

III.

La Historia del Derecho como ciencia: (pág. 32).

A)

La Historia del Derecho como ciencia histórica. (pág. 33).

B)

La Historia del Derecho como ciencia jurídica. (págs. 34-35).

C)

La polémica subsiguiente: (pág. 35).

1.-

La Historia jurídica como historia de textos. (págs. 35-36).

2.-

La interpretación sincrética y conceptualista. (págs. 36-37).

3.-

La Historia del Derecho como especialidad de la Historia. (págs. 37-38).

4.-

Historia del Derecho e Historia total. (págs. 38-39).

5.-

La Historia del Derecho como ciencia dual y mixta. (págs. 40-42).

LECCIÓN 2ª. LA HISTORIOGRAFÍA JURÍDICA.

I.

La Historiografía española hasta la Escuela Histórica del Derecho. (págs. 45-50).

II.

La Escuela Histórica del Derecho: (pág. 51).

A)

Orígenes. (págs. 51-53).

B)

Desarrollo de la Escuela y orientaciones. (págs. 53-55).

III.

La historiografía en la España contemporánea: (pág. 55).

A)

Sociologismo y comparativismo. (págs. 55-56).

B)

Eduardo de Hinojosa y su Escuela. (págs. 56-60).

LA ESPAÑA PRIMITIVA

LECCIÓN 3ª. LA ESPAÑA PRERROMANA.

I. El hombre del Paleolítico: (págs. 71-73).

A)

Formas de vida y economía de la Gran Caza. (pág. 73).

B)

El mundo del espíritu. (págs. 74-77).

II.

La Revolución Neolítica y Edad de los Metales: (pág. 77).

A)

Vida económica. (págs. 77-79).

B)

Sociedad y cultura: (págs. 79-80).

1.- El rito cosmogónico como modelo de ley. (págs. 79-80).

2.- La ejemplaridad de los modelos. (págs. 79-80).

III. La España prerromana del último milenio a. C: (pág. 80).

A) Íberos, celtas y colonizadores mediterráneos. (págs. 80-82).

B) Los pueblos de España. (págs. 82-89).

LECCIÓN 4ª. FUENTES DEL DERECHO Y SOCIEDAD POLÍTICA.

I. Costumbre y leyes como fuentes del Derecho: (pág. 93).

A)

Derecho Consuetudinario patriarcal y matriarcal. (págs. 93-94).

B)

El Derecho escrito en Tartessos. (págs. 94-95).

II.

Estructura social y política: (págs. 95-96).

A)

Gens y gentilidades. (pág. 96).

B) Los vínculos de solidaridad pública: hospitalidad. (pág. 97).

C) Los vínculos de sumisión personal: clientela y devotio. (págs. 98-101).

D) Reyes y Asambleas ciudadanas. (págs. 101-102).

E) Colonias fenicias y griegas (págs. 102-103).

LA ESPAÑA ROMANA

LECCIÓN 5ª. EL PROCESO JURÍDICO DE LA ROMANIZACIÓN.

I. Derecho Romano y derechos indígenas: (pág. 109).

A)

La Romanización; consideraciones generales. (pág. 109).

B)

Roma en Hispania: pactos y deditio. (págs. 110-112).

1.-

Ciudadanos, latinos y peregrinos. (pág.112).

2.-

Las concesiones selectivas del derecho romano. (pág. 113).

II.

Las concesiones generales del derecho romano: (pág. 113).

A)

El otorgamiento de la latinidad por Vespasiano. (págs. 113-115).

B)

La concesión de la ciudadanía por Caracalla. (págs. 115- 118).

III.

Derecho romano y derecho provincial español: (pág. 118).

A)

El derecho romano. (págs. 118-119).

B)

El derecho romano en Hispania. (págs. 119-121).

C)

El derecho romano vulgar. (págs. 121-122).

LECCIÓN 6ª. ORGANIZACIÓN PROVINCIAL Y MUNICIPAL DE HISPANIA.

Introducción.

I. El régimen provincial: (pág. 125).

A)

Provincia y lex provinciae. (pág. 125).

B)

División provincial de Hispania. (págs. 126-129).

C)

Sistema de gobierno: Magistrados y Asambleas Provinciales. (págs. 129- 132).

II.

El régimen municipal: (pág. 132).

A)

Clases de ciudades. (págs. 132- 135).

B)

Las leyes de colonias y municipios. (págs. 135-138).

C)

El gobierno local: Magistrados y Curia Municipal. (págs. 138- 140).

LECCIÓN 7ª. ESTRUCTURA ECONÓMICA, SOCIAL Y ADMINISTRATIVA DE HISPANIA.

I. La vida económica: (pág. 143).

A)

El sector agropecuario, industria, comercio y minería. (págs.144- 148).

B)

Explotaciones agrarias y origen del régimen señorial. (págs. 148-149).

II.

Estructura social: (págs. 149-150).

A)

Clases sociales. (págs. 150-152).

B)

La crisis del Bajo Imperio y sus repercusiones: (pág. 152).

1.-

La adscripción a los oficios. (págs. 152-153).

2.-

El patronato. (págs. 153-154).

LECCIÓN 8ª. LA ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA, LA HACIENDA, EL EJÉRCITO Y LA IGLESIA.

I. La administración de Justicia: (pág. 157).

A)

Jurisdicción ordinaria y jurisdicciones especiales. (pág. 157).

B)

Los distritos judiciales o conventi juridici. (pág. 158).

II.

La Hacienda hispanorromana: (pág. 158).

A)

Los órganos financieros. (págs. 158-159).

B)

Los ingresos de la Hacienda: impuestos y recaudación. (págs. 159- 161).

III.

El ejército en Hispania. (págs. 161-163).

IV.

La organización eclesiástica. (págs. 165-167).

LA ESPAÑA VISIGODA

LECCIÓN 9ª. LOS PUEBLOS GERMANOS. ESTRUCTURA ECONÓMICA Y SOCIAL DE LOS

VISIGODOS.

I.

Los pueblos bárbaros y su asentamiento en la Península (pág. 173).

A)

Las invasiones: Idiosincrasia jurídica de los invasores. (págs. 174-176).

B)

El establecimiento de los visigodos: el reparto de tierras. (págs. 176- 180).

II.

La organización económica. (págs. 180-183).

III.

La sociedad visigoda: (pág. 183).

A)

Godos y romanos. (págs. 183-184).

B)

Estructura social. (págs. 184-189).

LECCIÓN 10ª. LAS FUENTES DEL DERECHO VISIGODO (I).

I. El sistema jurídico de la España visigoda: Fuentes romanas, derecho consuetudinario germánico y legislación visigoda.(págs. 193-196).

II. Las Fuentes del Derecho visigodo: (pág. 196).

A) Las Leyes Teodoricianas. El Edicto de Teodorico. (págs. 196-198).

B) El Código de Eurico. (págs. 198-203).

C) El Breviario de Alarico. (págs. 207-208). NO ENTRA. B) LOS CAPÍTULOS GAUDENZIANOS.

D) El Código de Leovigildo. (págs. 209-210).

E) El Liber ludiciorum; la redacción de Recesvinto. Revisión de Ervigio y redacción vulgata. (págs. 210-211).

LECCIÓN 11ª. LAS FUENTES DEL DERECHO VISIGODO (II).

I.

La aplicación del Derecho en la España visigoda. (págs. 211- 212).

II.

Personalidad y territorialidad de la legislación: (pág. 212).

A)

La teoría de la personalidad del derecho. (pág. 213).

B)

La tesis territorialista. (págs. 213-215). NO ENTRA. C) TESIS MIXTA.

III.

Las fuentes canónicas: la Hispana. (págs. 216-217)

LECCIÓN 12ª. MONARQUÍA Y ASAMBLEAS POLÍTICAS VISIGODAS.

I. El debate sobre el Estado Visigodo: (pág.221).

A)

Concepciones que lo conforman. (págs. 221-222).

B)

Teorías sobre la naturaleza del Estado visigodo: la cuestión del prefeudalismo visigodo. (págs. 222-224).

II.

La Monarquía: (pág. 224).

A)

Carácter de la monarquía visigoda. (págs. 225-226).

B)

La elección y proclamación del rey. (págs. 226-228).

C)

El poder real. (págs. 228-231).

III.

Asambleas políticas y eclesiásticas: (pág. 231).

A)

El Senado visigodo. (págs. 231-232).

B)

Los Concilios de Toledo. (págs. 232- 234).

LECCIÓN 13ª. LA ADMINISTRACIÓN DE LA MONARQUÍA VISIGODA.

I. La Administración Central: (pág. 237).

A)

El Oficio Palatino. (págs. 237-239).

B)

El Aula Regia. (págs. 239-240).

II.

La Administración Territorial: (pág. 240).

A)

Provincias y territorios visigodos. (págs. 240-241).

B)

Las autoridades: duques y condes. (págs. 241- 242).

III.

La Administración Local: Curia municipal, funcionarios y asamblea de vecinos. (págs. 242-244).

LECCIÓN 14ª. LA ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA, DE LA HACIENDA Y DEL EJÉRCITO. ORGANIZACIÓN DE LA IGLESIA.

I. La Administración de Justicia: jurisdicción ordinaria y jurisdicciones especiales. (págs. 247-251).

II. La Hacienda visigoda: Órganos e impuestos. (págs. 251-255).

III. El Ejército y su organización: Ejército popular y servicio militar. (págs. 255-259).

IV. La Iglesia visigoda. (págs. 259-261).

LA ESPAÑA MUSULMANA

LECCIÓN 15ª. DERECHO, SOCIEDAD, ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN EN AL-ANDALUS.

I.

De Hispania a Al-Andalus. (págs. 267-270).NO ENTRA C) ETAPAS POLÍTICAS Y APOGEO CULTURAL.

II.

El Derecho y sus fuentes: (pág. 274).

A)

Caracteres generales: Corán, Sunnah, Hadit, Iyma'a. (págs. 274-275).

B)

La ciencia del fiqh. (pág. 275-277).

III.

Estructura social y económica. (págs. 277-283).

IV.

El Estado Musulmán. (págs. 287-290).

V.

La Administración: (pág. 290).

A)

La Administración central. (págs. 290-292).

B)

La Administración Territorial y local. (págs. 292-294).

VI.

Organización judicial. (págs. 294-295).

VII. La Hacienda. (págs. 296-297). VIII. La organización militar. (págs. 297-299).

LA ESPAÑA CRISTIANA MEDIEVAL

LECCIÓN 16ª. RECONQUISTA, REPOBLACIÓN, RÉGIMEN SEÑORIAL Y ESTRUCTURA ECONÓMICA EN LA ESPAÑA MEDIEVAL.

I. El marco político de la Reconquista. (págs. 305-307).

II. Consecuencias y clases de repoblación. (págs. 307-313).

III. El régimen señorial: (pág. 313).

A) Pequeños propietarios libres. (págs. 313-316).

B) La formación de los señoríos. (págs. 316-320).

C) Las prestaciones del hombre del señorío. (págs. 320-322).

D) Usos y abusos señoriales. (págs. 322-326).

LECCIÓN 17ª. ESTRUCTURA ECONÓMICA.

I. Economía Agraria: la explotación de la tierra, el prestimonio agrario y otros contratos. (págs. 329-333).

II. Marco jurídico de la ganadería: La Mesta y su organización. (págs. 333-338).

III.

Economía urbana y Comercio: (pág. 338).

A)

La revolución de la Baja Edad Media. (págs. 338-340).

B)

Ferias y mercados. (págs. 340-341).

C)

El crédito y la explotación del dinero: (pág. 342).

1.-

Letra de cambio, cambistas y banqueros. (págs. 342-345).

2.-

Sociedades mercantiles: compañía y comenda. (págs. 345-346).

D)

Fuentes jurídicas del comercio marítimo: (pág. 346).

1.-

El comercio castellano. (págs. 346-347).

2.-

El comercio de la Corona de Aragón. (págs. 347-348).

3.-

Fuentes de derecho marítimo: los Roles de Oleron y el Libro del Consulado del Mar. (págs. 348-349).

LECCIÓN 18ª. ESTRUCTURA SOCIAL.

I. La sociedad estamental medieval: (págs. 353-356).

A)

Las clases privilegiadas: Alta y Baja nobleza. Su condición jurídica. (págs. 356-360).

B)

Los hombres libres e independientes. (pág. 360).

1.-

Pequeños propietarios rústicos y promoción aristocrática de los villanos. (págs. 361-362).

2.-

Encomendación y patrocinio: las behetrías. (págs. 362-365).

3.-

Burgueses y ciudadanos: la formación del patriciado urbano, cofradías y gremios. (págs. 365-368).

C)

Las clases inferiores: Colonos, siervos y libertos. (págs. 368-372).

LECCIÓN 19ª. FEUDALISMO Y DERECHO FEUDAL.

I. El feudalismo en la Europa medieval: (pág. 375).

A)

El feudalismo clásico. (págs. 375-376).

B)

La revisión crítica: El problema del Feudalismo castellano. (págs. 376-381).

C)

Orígenes del feudalismo. Teorías. (págs. 381-384).

II.

Las Instituciones Feudales: (pág. 385).

A)

El vasallaje. (págs. 385-389).

B)

El beneficio. (págs. 389-390).

C)

El pacto feudal y sus consecuencias políticas: (págs. 390-391).

1.-

Feudalización de la tierra: señoríos y condados feudales. (págs. 391-393).

2.-

Feudalización de los oficios públicos. (págs. 393-394).

III.

El Derecho feudal: (pág.394).

A)

Los Libri Feudorum. (págs. 394-395).

B)

El Derecho Catalán. (págs. 395-396).

LECCIÓN 20ª. EL DERECHO MEDIEVAL.

I. Naturaleza del Derecho Medieval: (pág. 399).

A)

La tesis germanista. (págs. 400-401).

B)

La revisión crítica. (págs. 401-404).

II.

Los sistemas jurídicos de la España medieval: (pág.404).

A)

El régimen visigodo. (págs. 404-407).

B)

El régimen de fazañas. (págs. 407-408).

C)

El régimen de fueros: Concepto y clasificación. (págs. 408-412).

LECCIÓN 21ª. LA RECEPCIÓN DEL DERECHO COMÚN.

I. La Recepción del "Derecho Común": (pág.412).

A)

Unum imperium, unum ius: el derecho común como derecho imperial. (págs. 412-413).

B)

El derecho común romano-canónico: (págs. 413-414).

1.-

El derecho romano: la Escuela de Bolonia y los Glosadores. (pág. 414).

2.-

El derecho canónico: Graciano y los decretistas. (págs. 415-416).

C)

El triunfo del derecho común: (pág.416).

1.-

Los Comentaristas. (págs. 416-417).

2.-

El proceso de difusión: papel de las Universidades. (págs. 417-419).

LECCIÓN 22ª. EL DERECHO EN LEÓN Y CASTILLA EN LA EDAD MEDIA.

I. Caracteres generales. (págs. 423-424).

II. Las áreas de Fueros: (pág. 424).

A) La Castilla condal. (pág.424).

B) Fueros del reino de León. (págs. 425-428).

C) El Fuero de Logroño. (págs. 428-430).

D) Fueros de Toledo. (págs. 430-431).

E) La Extremadura castellano-leonesa: El Fuero de Sepúlveda y el Fuero de Cuenca. (págs. 431-437).SOLO

ENTRAN ESTOS DOS FUEROS.

F) Castilla La Vieja: El Libro de los Fueros de Castilla y el Fuero Viejo de Castilla. (págs. 437-439).

LECCIÓN 23ª. LA CONSOLIDACIÓN DEL DERECHO CASTELLANO.

I. La obra legislativa de Alfonso X el Sabio: (pág. 443).

A)

Introducción. (págs. 443-445).

B)

El Fuero Real. (págs. 446-448).

C)

El Espéculo. (pág. 448).

D)

Pleitos foreros y pleitos del rey. (pág. 449).

E)

Las Partidas: (pág.450).

1.-

La obra: importancia y contenido. (págs. 450-451).

2.-

Tesis sobre su autoría. (págs. 451-454).

II.

El Ordenamiento de Alcalá y el sistema de prelación de fuentes. (págs. 455-456).

III. La expansión del Derecho Castellano en Vascongadas: Álava, Guipúzcoa y Vizcaya. (págs. 456-459).

LECCIÓN 24ª. EL DERECHO EN ARAGÓN Y NAVARRA.

I. El Derecho de Aragón y Navarra: El Fuero de Jaca y el derecho nobiliario de Sobrarbe. (págs. 463-465).

II. El desarrollo del Derecho aragonés: (pág. 466).

A) La primera etapa; siglos XII y XIII. (págs. 466-467).

B) Los Fueros de Aragón o Código de Huesca. (págs. 467-469).

C) Desarrollo ulterior: los Fueros de Aragón como sistema jurídico paccionado. (pág. 469).

D) Las Observancias. (págs. 470-472).

LECCIÓN 25ª.- EL DERECHO EN CATALUÑA, MALLORCA Y VALENCIA.

I. Cataluña:

A) Capitulares francos y cartas pueblas. (págs. 477-480).

B) El siglo XIII: Las consuetuts de Barcelona. Las Consuetudines Ilerdenses. Las Costums de Tortosa. Las

Consuetudines de Gerona. (págs. 480-483).

II. Mallorca: Cartas de población. Siglos XIII a XV. Orden de prelación de fuentes. (págs. 483-484).

III. Valencia: Cartas pueblas. La Costum. Los Furs. (págs. 484-489).

LECCIÓN 26ª. LA MONARQUÍA MEDIEVAL.

I.

Introducción: El debate sobre la Monarquía y el Estado Medieval. (págs. 493-494).

II.

El rey y los súbditos: (pág.494).

A)

Designación: la sucesión al trono. (págs. 494-496).

B)

La Ordenación del rey. (págs. 496-497).

C)

Derechos y deberes de los súbditos. (págs. 497-499).

III.

El Reino y las superestructuras: Coronas e Imperio. (pág.499).

A)

El reino como unidad política. (pág. 499).

B)

Las Coronas de Castilla y Aragón. (pág.500).

C)

El imperio castellano-leonés. (págs. 500-505).

LECCIÓN 27ª. EL PODER REAL.

I.

Fundamentos y naturaleza del poder del rey. (págs. 509-511).

II.

El ejercicio del poder y sus limitaciones: (pág. 511).

A)

El derecho de resistencia. (págs. 511-512).

B)

La concepción pactista. (págs. 513-514).

C)

Los agravios y su reparación. (págs. 514-516).

D)

La fórmula "obedézcase pero no se cumpla". (págs. 516-518).

III.

La pugna efectiva por el poder. (pág.518).

A)

Poder real y poder señorial. (págs. 518-519).

B)

Juntas, Uniones y Hermandades (págs. 519-521).

IV.

La delegación del poder regio: (pág.521).

A)

Castilla y Navarra: Validos y Gobernadores. (págs. 521-522).

B)

Aragón: Procuradores, Lugartenientes y Gobernador General. (págs. 522-523).

LECCIÓN 28ª. LAS CORTES MEDIEVALES.

I. El origen de las Cortes: (pág. 527).

A)

Aparición de los Parlamentos en Europa y el papel precursor de la España altomedieval. (págs. 527-533).

B)

Entrada de los burgueses en la Curia: Origen de las Cortes. (págs. 533-537).

II.

Naturaleza y competencias: (pág. 537).

A)

Las Cortes como órgano asesor o como órgano de control del poder real. (págs. 537-539).

B)

Las Cortes en los reinos: competencias. (págs. 539-541).

III.

Composición, funcionamiento y conclusión de las Cortes: (pág. 541).

A)

La representación de los tres estamentos. (págs. 541-543).

B)

Constitución de las Cortes. (págs. 543-545).

C)

Desarrollo y adopción de acuerdos. (págs. 545-546).

D)

La Diputación de Cortes. (págs. 546-547).

LECCIÓN 29ª. ADMINISTRACIÓN CENTRAL EN LA ESPAÑA MEDIEVAL.

I. El oficio público: Acceso al oficio y control de la gestión (pesquisas, visitas, juicio de residencia y purga de taula). (págs. 551-555).

II.

La Administración Central: (pág.555).

A)

La Corte y sus oficiales. (págs. 555-559).

B)

Los Consejos de los reinos. (pág. 559).

1.-

El Consejo de Castilla. (págs. 559- 561).

2.-

Los Consejos de Aragón y Navarra. (pág. 561).

C)

Cancillerías y Secretarios reales. (pág. 561).

2.-

Las Cancillerías aragonesa y navarra. (págs. 562-563).

3.- Los Secretarios del rey. (pág. 563).

LECCIÓN 30ª. LA ADMINISTRACIÓN TERRITORIAL Y LOCAL.

I. La Administración Territorial: (pág. 567).

A) El régimen condal primitivo. (págs. 567-568).

B) El sistema a partir del siglo XII: (pág. 568).

1.- Castilla y Navarra: tenencias, merindades y adelantamientos. (págs. 568-570). 2.- Corona de Aragón: juntas, veguerías, baylías y justiciazgos. (págs. 570-571).

II. La Administración Local: (pág. 571).

A) Orígenes del municipio medieval. (págs. 571-576).

B) La organización municipal. (pág. 576).

1.- Castilla. El Regimiento y la fiscalización del Monarca: Corregidores, Asistentes y Gobernadores.( págs.

576-579).

2.- Cataluña, Valencia y Mallorca: los Consells. (págs. 579-580).

3.- Aragón y Navarra. (págs. 580-581).

LECCIÓN 31ª. LA ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA. RELACIONES CON LA IGLESIA.

I. La Administración de Justicia: (pág.585).

A)

La jurisdicción ordinaria en Castilla: (págs. 585).

1.-

Etapa altomedieval: curia y concilium. (págs. 585-586).

2.- Institucionalización de la justicia y Tribunal de la Corte. (págs. 587). 3.- Chancillerías y Audiencias. (págs. 588-590).

B) La jurisdicción ordinaria en la Corona de Aragón: Jueces locales, Tribunal de la Corte y el Justicia Mayor.

(págs. 591-593).

C) La jurisdicción ordinaria en Navarra. (pág.593).

D) Las jurisdicciones especiales, la jurisdicción señorial, la jurisdicción eclesiástica y la jurisdicción mercantil.

(págs. 593-597).

II. La Iglesia y el Estado: (pág. 597).

A) Diócesis, Iglesias propias y Monasterios. (págs. 597-598).

B) Conciliarismo y conflictos de jurisdicción. (págs. 598-599).

LECCIÓN 32ª. LA ADMINISTRACIÓN DE HACIENDA Y EL EJÉRCITO.

I. La Hacienda: (pág.603).

A)

Patrimonio del príncipe y Hacienda del Estado. (pág. 603).

B)

Órganos de la Administración financiera. (págs. 603-606).

C)

Caracteres generales del sistema impositivo. (págs. 606-607).

D)

Los ingresos ordinarios y extraordinarios. La recaudación de los impuestos. (págs. 607-613).

II.

El Ejército y su organización: (págs. 613-614).

A)

Fonsado y apellido. (pág. 614).

B)

Milicias señoriales y concejiles. (pág. 615).NO ENTRA EL C) LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO

MILITAR.

C) Las Órdenes Militares. (págs. 616-617).