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1. ¿Qué es Epistemología?

La palabra “epistemología” deriva del griego, ϵπ‫ו‬στnuϵ, “conocimiento” y λόγos “teoría”. Se


la considera una disciplina que se ocupa de estudiar los métodos que se emplean para
alcanzar el conocimiento científico y las formas de validar dicho conocimiento. Por ser una
ciencia que se ocupa del estudio de la forma de hacer ciencia se la debe considerar una
“metaciencia”.
Algunos autores suelen identificar a la Epistemología con la Filosofía de la Ciencia, lo cual
no es estrictamente correcto. La Epistemología es una rama de la Filosofía de la Ciencia.
Algunas suposiciones que son discutidas en el marco de la Filosofía de la Ciencia no son
cuestionadas por la Epistemología ya que no influyen en el objeto de su estudio. Por
ejemplo, la discusión metafísica acerca de si existe una realidad objetiva que pueda ser
estudiada por la Ciencia, o si se trata de una ilusión de los sentidos es un tema de interés
para la Filosofía de la Ciencia, pero cualquiera sea la postura al respecto, ella es indiferente
para el estudio de los métodos de obtención del conocimiento o de criterios de validación
de los mismos.
2. Menciona las formas de conocimiento
Si bien puede decirse que hay muchas formas de conocimiento, TdC identifica ocho formas
específicas:
 Lenguaje  Imaginación
 Percepción sensorial  Fe Intuición y
 Emoción  Memoria.
 Razón
Los alumnos deben explorar una gama de formas de conocimiento, y se sugiere estudiar
cuatro de esas ocho en profundidad.
3. Menciona los pasos del Método Científico
Observación
Los científicos se caracterizan por una gran curiosidad y el deseo de conocer la naturaleza.
Cuando un científico encuentra un hecho o fenómeno interesante lo primero que hace es
observarlo con atención.
La Observación consiste en examinar atentamente los hechos y fenómenos que tienen
lugar en la naturaleza y que pueden ser percibidos por los sentidos.
Formulación de hipótesis
Después de las observaciones, el científico se plantea el cómo y el porqué de lo que ha
ocurrido y formula una hipótesis.
Formular una hipótesis consiste en elaborar una explicación provisional de los hechos
observados y de sus posibles causas.
Experimentación
Una vez formulada la hipótesis, el científico debe comprobar si es cierta. Para ello realizará
múltiples experimentos modificando las variables que intervienen en el proceso y
comprobará si se cumple su hipótesis.
Durante la experimentación, los científicos acostumbran a realizar múltiples medidas de
diferentes magnitudes físicas. De esta manera pueden estudiar qué relación existe entre
una magnitud y la otra.
Emisión de conclusiones
La emisión de conclusiones consiste en la interpretación de los hechos observados de
acuerdo con los datos experimentales.
A veces se repiten ciertas pautas en todos los hechos y fenómenos observados. En este
caso puede enunciarse una ley. Una ley científica es la formulación de las regularidades
observadas en un hecho o fenómeno natural. Por lo general, se expresa matemáticamente.
4. ¿Cuál es la diferencia entre verificación y refutación?
La palabra "verdad" utilizada a la manera aristotélica no debe suponer entonces cuestiones
relativas al conocimiento.
Pero ya hemos dicho que hay un uso cotidiano según el cual "verdadero" seria equivalente
a "conocido como verdadero" o "probado que las cosas tal como se afirma"
Para evitar el riesgo de malentendidos tendríamos que recurría a palabras mas adecuadas
para señalar que se ha probado la verdad o la falsedad de un enunciado. Son verificado y
refutado.
Un enunciado verificado es aquel cuya verdad ha sido probada. Si queremos decir que se
ha establecido su falsedad diremos que el enunciado esta refutado.
Lo importante es advertir que los términos "verificados" y "refutados" se refieren a nuestro
conocimiento de la verdad y falsedad de una afirmación.
Si una afirmación esta verificada, entonces necesariamente es verdadera, aunque otra
afirmación puede ser verdadera sin estar verificada.
Asimismo, una afirmación refutada necesariamente es falsa, pero otra puede ser falsa sin
que haya sido refutada.
5. ¿Qué estudia la ciencia?
Aquello que estudian la ciencia no es poco, ya que esta rama del conocimiento abarca una
gran variedad de especialidades que buscan adquirir la mayor cantidad de conocimiento
acerca de todo lo que nos rodea.
La ciencia utiliza tanto la experimentación como la observación para poder describir todos
aquellos fenómenos que ocurren y esta forma poderles dar una explicación que nos ayude
a entender un mejor lo que está ocurriendo.
 BIBLIOGRAFIA

 Bar-Hillel, Y, Bunge,M., Mostowsi, A., Piaget, J., Salam, A., Tonal, L. y


Watanabe, S.: (1983). El pensamiento científico. Conceptos, avances,
métodos.Ed. Tecnos-Unesco. Madrid.
 Chalmers, A.F.: (1988) Qué es esa cosa llamada ciencia. Siglo XXI Editores.
Buenos Aires.
 Componente del Programa del Diploma:”Teoría del Conocimiento” obtenido
de
https://www.ibo.org/globalassets/publications/recognition/es/tokspanishw.pd
f
 “La ciencia”, obtenido de
http://www.quimicaweb.net/ciencia/paginas/metodocc.html