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“AÑO DEL DIÁLOGO Y RECONCILIACIÓN NACIONAL”

FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL
INFORME DE TOPOGRAFÍA N° 4

Tema: Levantamiento Taquimétrico

Curso: Topografía

Salón y Código: LCOM3 y TDIB6, 8417

Profesor: Ñiquen Adrianzen, Erick Fernando

Integrantes: Condorhuaman Supa, Jesus Daniel


De La Breña Osorio, Hayley
Medrano Banda, Randy
Quiroz Carhuamaca, Alexis

2018
Índice
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................ 3
OBJETIVOS..................................................................................................................................... 4
1. PROCEDIMIENTO REALIZADO .............................................................................................. 5
A. Equipos utilizados ............................................................................................................. 6
2. MEMORIA DE CÁLCULO ........................................................................................................ 8
A. Resultados......................................................................................................................... 8
B. Formulas empleadas ...................................................................................................... 10
3. PLANO TOPOGRÁFICO ........................................................................................................ 11
4. ANEXOS ............................................................................................................................... 12
A. Panel topográfico ........................................................................................................... 12
B. Copia del libro topográfico ............................................................................................. 14
5. CONCLUSIONES ................................................................................................................... 15
6. RECOMENDACIONES .......................................................................................................... 16
7. BIBLIOGRAFÍA ..................................................................................................................... 17
INTRODUCCIÓN

En el presente informe queremos dar a conocer las actividades realizadas


durante la práctica del campo, las cuales se llevaron a cabo por todos los
integrantes del grupo. El trabajo se realizó dentro de la UPN- sede lima este,
donde calculamos las alturas con ayuda de la mira y el nivel topográfico.

La mira topográfica es un instrumento que tiene como finalidad la medición


de desniveles entre puntos que se hallan a distintas alturas o el traslado de
cotas de un punto conocido a otro desconocido.

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OBJETIVOS

 Aprender de forma correcta el uso de la mira y el nivel topográfico.

 Aplicar los métodos de nivelación geométrica en la determinación de

alturas, desniveles y curvas de nivel del campo.

 Calcular las cotas de los puntos, a partir de la vista atrás.

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1. PROCEDIMIENTO REALIZADO

El trabajo consto en medir las alturas entre puntos ubicados en diferentes partes del
campus Universitario (Estacionamiento, tercer piso).
Primero nos indicó la ubicación en la que debía armarse el nivel topográfico, y luego
marcamos con tiza los puntos que debemos calcular sus alturas.

 El punto A se ubica en la columna derecha del estacionamiento (3 piso).


 El punto B se ubica en la columna derecha del inicio de la bajada del
estacionamiento hacia el 2 piso.
 El punto C se ubica dos coquitos debajo del punto A.
 El punto D se ubica en la columna izquierda de la bajada del estacionamiento,
frente al punto C.
 El punto E se ubica en la columna izquierda del inicio de la bajada del
estacionamiento (3 piso).

Para ello, armamos el nivel topográfico apoyado en el trípode, así mismo, calibramos el
nivel topográfico para que se encuentre de manera horizontal y para poder medir con
mayor exactitud la altura a la que se encontraban los puntos designados. Luego un
compañero se tiene que parar en algún punto designado con la mira, pero antes de ello,
se hace uso del llamado “ojo de pollo” el cual sirve para colocar mira de manera vertical.
Luego del mismo modo procedemos a calcular las alturas de todos los puntos,
incluyendo las alturas de todos los coquitos que encierra el polígono formado por los
puntos principales.

Con el GPS ya configurado para que nos brinde la ubicación en coordenadas UTM,
procedimos a tomar dato de uno de los puntos establecidos y anotarlo en la libreta
topográfica.

Para calcular el azimut utilizamos la brújula del GPS, con el cual calculamos los azimut
de más puntos, para poder calcular con mayor precisión el verdadero norte y así obtener
el verdadero azimut, para luego comprobarlo cuando realizáramos el dibujo en
AutoCAD.

Luego realizamos las cuadriculas de 2x2 y procedimos a calcular sus alturas en las
intersecciones de los cuadrados, luego con la Vista atrás, calculamos las cotas de todos
los puntos.

Para calcular el área del polígono, medimos la distancia entre 2 puntos, si no fuera
posible calcular su distancia directamente, colocamos un punto de apoyo ubicado
convenientemente, teniendo en cuenta que se obtendrá dicha medida con la ley de
cosenos. Trazamos la distancia entre el punto de apoyo que colocamos y los puntos
extremos. Luego trazamos 1 metro hacia los extremos para hallar el ángulo del punto
de apoyo.

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Para hallar los ángulos restantes aplicamos la ley de senos y de ángulo mitad. Teniendo
todas las medidas y ángulos, nos encontramos que calcular el área de la figura resultante
es dificultoso, por ello trazamos una línea que divide al cuadrilátero en 3 triángulos y
hallamos sus áreas respectivas, para finalmente sumarlas y obtener el área total.

A. Equipos utilizados

Cinta Métrica (30 m) Mira

Nivel Topográfico Trípode

Ojo de pollo GPS (Garmin64)

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B. Clima, temperatura y hora

El trabajo fue realizado en el Campus de la Universidad Privada del Norte,


aproximadamente a las 11 am, contando con un clima soleado de 16

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2. MEMORIA DE CÁLCULO
A. Resultados

Pto V.A. Altura del V. AD. Cota Observ.


(m) instrumento (m) (m)
(m)
A 1.45 231.45 230 Columna
B 231.45 1.471 229.979 Rompe-muelle
C 231.45 2.345 229.105 Rompe-muelle
D 231.45 2.515 228.935 Rompe-muelle
E 231.45 1.463 229.987 Columna
1 231.45 1.471 229.979
2 231.45 1.482 229.968
3 231.45 1.479 229.971
4 231.45 1.474 229.976
5 231.45 1.467 229.983
6 231.45 1.465 229.985
7 231.45 1.475 229.975
8 231.45 1.577 229.873
9 231.45 1.48 229.97
10 231.45 1.479 229.971
11 231.45 1.476 229.974
12 231.45 1.479 229.971
13 231.45 1.482 229.968
14 231.45 1.486 229.964
15 231.45 1.486 229.964
16 231.45 1.468 229.982
17 231.45 1.62 229.83
18 231.45 1.629 229.821
19 231.45 1.621 229.829
20 231.45 1.74 229.71
21 231.45 1.755 229.695
22 231.45 1.762 229.688
23 231.45 1.885 229.565
24 231.45 1.903 229.547
25 231.45 1.91 229.54
26 231.45 2.045 229.405
27 231.45 2.066 229.384
28 231.45 2.072 229.378
29 231.45 2.204 229.246
30 231.45 2.208 229.242
31 231.45 2.214 229.236
32 231.45 2.382 229.068

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B. Formulas empleadas Azimut

θ Angulo
𝑆𝑒𝑛 𝑎.𝑥𝐴𝐵 A-B 50°
 b= 𝑎𝑟𝑐𝑆𝑒𝑛( ) = 43°36’35’’
𝐵𝐸
𝐴𝐵2 +𝐴𝐸 2 −𝐵𝐸 2
 a= 𝑎𝑟𝑐𝐶𝑜𝑠 ( )=22°58’10’’ A-E 27°
2(𝐴𝐵)(𝐴𝐸)
 d= 180 –(a+b)= 113°25’15’’ B-A 230°
𝐵𝐸+𝐸𝐷 2 −𝐵𝐷2
 c= 𝑎𝑟𝑐𝐶𝑜𝑠 ( )=47°21’48’’
2(𝐵𝐸)(𝐸𝐷) B-C 112°
𝑆𝑒𝑛 𝑐 𝑥 𝐵𝐸
 f= 𝑎𝑟𝑐𝑆𝑒𝑛( ) = 25°37’29’’
𝐵𝐷
 e= 180 –(c+f)= 107°0’43’’ C-B 292°
𝐵𝐶 2 +𝐶𝐷 2 −𝐵𝐷 2
 i= 𝑎𝑟𝑐𝐶𝑜𝑠 ( )=140°24’11’’ C-D 72°
2(𝐵𝐶)(𝐶𝐷)
𝑆𝑒𝑛 𝐶.𝑥𝐶𝐷
 h= 𝑎𝑟𝑐𝑆𝑒𝑛( ) = 21°45’47’’ D-C 252°
𝐵𝐷
 g=180-(i+h)= 17°50’2’’
D-E 296°
Triangulo Área
E-A 207°
ABE 26.532 m2
BDE 26.616 m2 E-D 116°
BCD 8.478 m2
Total 61.626 m2

Zona y UTM
Vértice Angulo Medida Altitud Lado Medida
Banda Este Norte
A a 22° 58' 10'' 18 L 281723 8674380 230.000 m AB 10,11m
d 113°25’15’’
B e 107°0’43’’ 18 L 281731 8674387 229.979 m BC 4,7 m
h 21°45’47’’
C i 140°24’11’’ 18 L 281735 8674385 229.105 m CD 5,66 m
f 25°37’29’’
D 18 L 281740 8674387 228.935 m DE 12,65 m
g 17°50’2’’
b 43°36’35’’
E 18 L 281729 8674392 229.987 m EA 13.45 m
c 47°21’48’’
BE 5.72 m
Total 540°
BD 9.73 m

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3. PLANO TOPOGRÁFICO

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4. ANEXOS

A. Panel topográfico

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B. Copia del libro topográfico

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5. CONCLUSIONES

 Los ángulos se calculan trazando 1m desde el punto de intersección de las rectas


hacia los extremos, luego se procede a calcular la distancia entre esos 2 nuevos
puntos. Finalmente aplicarle la formula y obtener el ángulo.

 Para obtener la medida indirectamente, colocamos un punto de apoyo ubicado


conveniente y a partir de él obtenemos las medidas desde dicho punto hacia los
extremos de la medida que desconocemos. Luego se calcula el ángulo formado
entre ellos por el método geométrico y finalmente por medio de la ley de
cosenos obtenemos el valor de la medida desconocida.

 El GPS al brindarnos las coordenadas UTM, es impreciso debido a que no nos


encontramos en una ubicación óptima para su correcto funcionamiento.

 Calcular la altura exacta con el nivel topográfico es complicado, debido a que


algunas veces no se logra ver con total claridad la medida en la mira.

 El área determinada, se obtuvo formando 3 regiones triangulares, debido a que


la figura obtenida era desconocida, los cuales finalmente se sumaron y se obtuvo
el resultado solicitado.

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6. RECOMENDACIONES

 El área de trabajo debe hacerse en un área libre, donde no haya una limitación
de la altura tan baja.

 Para obtener el verdadero norte con mayor precisión se pueden tomar varios
puntos, con el GPS, de esta manera comparamos datos y lo verificamos en el
grafico obtenido.

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7. BIBLIOGRAFÍA

• https://civilyedaro.files.wordpress.com/2013/08/curso-completo-de-topografia-
sencico.pdf
• http://www.serbi.ula.ve/serbiula/libros-
electronicos/Libros/topografia_plana/pdf/topografia.pdf

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