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Curso: _______________________________ Fecha: _____________________
Puntaje ideal: 37 pts. Puntaje real: ____________________ 55%
Objetivos:
- Reconocer los conceptos y temáticas relacionados a la literatura de misterio.
-Identificar algunos conceptos del género narrativo, tales como el narrador, los
personajes, el tiempo, etc.
-Reconocer las características de algunos textos no literarios.
-Extraer ideas explicitas e implícitas con el fin de generar conclusiones.
-Resolver ejercicios gramaticales considerando cierto tipo de oraciones y
construcciones sintácticas.
SOLO EN LA OSCURIDAD
Ramón Díaz Etérovic, escritor chileno.
Ningún crimen huele bien y el de Laura lo hacía peor que cualquier otro que hubiese
conocido en los últimos meses. Casi podía ver sus ojos mirando al infinito y su imagen
atemorizada revivió en mi memoria. Solís no me dejaría salir a corretear al asesino de
Laura sin que antes le contara un buen cuento. Decidí sincerarme y le dije lo que sabía.
Mi encuentro con Laura, su estancia en mi departamento, su miedo, el viaje a Buenos
Aires y su promesa de llamarme el lunes. Le conté todo, menos lo de la caja de seguridad.
—No me ilumina mucho tu historia, Heredia.
—Es todo lo que sé.
—Y nadie parece saber más. El encargado del hotel no vio nada, y el único amigo de la
azafata que conseguimos ubicar todavía no sale del asombro.
—¿Qué amigo?
—¿Quieres saberlo? ¿Piensas meter tu narizota en el asunto?
—¿Qué amigo? —insistí.
—Javier Ferrada. La noche del crimen la fue a visitar. En la recepción pidió hablar con
ella. El encargado llamó a la habitación y como nadie contestó, supuso que Laura Suárez
no había llegado aún. Ferrada le encargó que la informara de su visita, y por eso dimos
con él. Su nombre estaba anotado en el cuaderno de recados.
—Y por cierto que si ese tipo fuera el asesino, no habría registrado su nombre para que
lo encontraran a la primera pesquisa.
—Además cuenta con una buena coartada. Estuvo toda la noche en un antro que se
llama "El Fortín". Hay una docena de mugrosos que aseguran haber estado bebiendo
con él hasta el amanecer. Ferrada dice ser poeta y es conocido como tal en ese bar.
—Lo que es casi decir el patio de su casa.
—No sé mucho de eso.
—Ni falta que te hace —contesté. En el hotel puede haber otros antecedentes, otras
visitas, algún extraño.
—No agites tu imaginación, Heredia. El hotel era una taza de leche a la hora del crimen.
—¿Averiguaste si Laura tiene familia?
Díaz, R. (2003). Solo en la oscuridad
a) Un crimen
b) Un diálogo
c) La visita a un hotel
d) Una investigación policial
3. ¿Qué elementos del fragmento evidencian que se trata de una historia policial?
(4 pts)
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IIL. Lee las preguntas y luego encierra la letra que corresponde a la respuesta
correcta. (1 punto c/u)
Rumbo a la tienda donde trabajaba como vendedor, un joven pasaba todos los días por
delante de una casa en cuyo balcón una mujer bellísima leía un libro. La mujer jamás le
dedicó una mirada. Cierta vez el joven oyó en la tienda a dos clientes que hablaban de
aquella mujer. Decían que vivía sola, que era muy rica y que guardaba grandes sumas de
dinero en su casa, aparte de las joyas y de la platería. Una noche el joven, armado de
ganzúa y de una linterna sorda, se introdujo sigilosamente en la casa de la mujer. La
mujer despertó, empezó a gritar y el joven se vio en la penosa necesidad de matarla.
Huyó sin haber podido robar ni un alfiler, pero con el consuelo de que la policía no
descubriría al autor del crimen. A la mañana siguiente, al entrar en la tienda, la policía
lo detuvo. Azorado por la increíble sagacidad policial, confesó todo. Después se
enteraría de que la mujer llevaba un diario íntimo en el que había escrito que el joven
vendedor de la tienda de la esquina, buen mozo y de ojos verdes, era su amante y que
esa noche la visitaría.
1. ¿Qué tipo de narrador se puede identificar en el relato leído? Justificar. (1pto)
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2.- ¿Cuáles son los personajes del cuento? ¿Qué características posee cada uno de ellos?
Da al menos 4 para cada uno (4 pts)
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4.- ¿por qué la policía lo detiene tan rápidamente? Explica brevemente. (2pts)
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5.- Realiza un esquema y/o mapa conceptual nombrando al menos tres características
del relato policial. (4pts)