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DESARROLLO: La lógica nos permite, distinguir los argumentos correctos de los incorrectos,
comprender por qué algunos son correctos y otras no, y evitar cometer falacias o sofismas en
nuestro razonamiento. Una falacia o sofisma es un argumento incorrecto que parece correcto. Un
argumento correcto es un conjunto de afirmaciones organizadas de tal manera que una de ellas (la
conclusión) es compatible con las demás (las premisas). Un argumento incorrecto es aquel en el
que las premisas no apoyan la conclusión.
El papel de la lógica se hace evidente cuando nos damos cuenta de que los filósofos buscan,
implícita o explícitamente, argumentos sólidos y pertinentes para defender sus ideas. Pero para
saber si un argumento es sólido y relevante se necesita saber si es válido. Y es la lógica que nos
ayuda a saber si un argumento dado es válido o no.
La lógica tiene dos funciones en la filosofía: clarificar nuestro pensamiento y ayudarnos a evitar
errores en el razonamiento. La filosofía se identifica por un conjunto de problemas. Los filósofos, a
lo largo de la historia, han respondido a estos problemas, tratando de resolverlos. Para ello,
presentan teorías y argumentos.
Necesitamos la lógica para evaluar de manera crítica los problemas de la filosofía. Si alguien quiere
reflexionar sobre el problema filosófico de saber por qué razones las ideas verdes no son saladas,
lo mejor que podemos hacer es mostrar que este es un falso problema. Para ello necesitamos
argumentos.
Necesitamos la lógica para evaluar críticamente las teorías de los filósofos. ¿Una propuesta teórica
será plausible? ¿Cómo podemos defenderla? ¿Cuáles son sus debilidades y cuáles son sus puntos
fuertes? ¿Y por qué?
Necesitamos la lógica para evaluar críticamente los argumentos de los filósofos. ¿Son sus
argumentos sólidos? ¿O son errores sutiles de razonamiento? ¿O se basan en premisas tan
discutibles como sus conclusiones?
Por lo tanto, para que nuestros estudiantes puedan enfrentar los problemas de la filosofía de
forma creativa, tienen que dominar las herramientas críticas elementales que les permitan
formular claramente los problemas, las teorías y los argumentos de la filosofía, y que les permitan
adoptar una postura crítica – defendiendo sus propias ideas con argumentos. El arte de la filosofía
es el arte de la fundamentación de nuestras ideas con argumentos sólidos, creativos e inteligentes.
El dominio de este arte consiste en tener la capacidad de distinguir los argumentos con esas
características de los que no lo tienen, y tener la capacidad de cambiar de opinión cuando somos
incapaces de defenderlas con argumentos bien fundamentados. El pensamiento lógicamente
disciplinado no impide, por tanto, la creatividad; por el contrario, la promueve. La lógica nos ayuda
a pensar en las diferentes posibilidades. Para determinar si un argumento es válido debemos
determinar si hay alguna manera en el que las premisas sean verdaderas y la conclusión falsa. Una
falacia es precisamente un argumento que parece válido para una persona sin formación lógica
porque no es capaz de ver que es posible que las premisas sean verdaderas y la conclusión falsa
(es decir, no es capaz de ver que la conclusión no es una consecuencia la lógica de las premisas). El
estudio de la lógica contribuye así de manera decisiva a la creatividad filosófica, ya que
acostumbra al estudiante a pensar en nuevas circunstancias que de otro modo no tendría en
consideración
La lógica no solo la aplican las personas que tengan una carrera que sean estudiantes o que sean
profesionales la lógica la utilizamos todos en general sin importar si estudiamos o no.
El pensamiento lógico es importante para las personas, porque les permite poner orden sus
pensamientos, a expresar con claridad los mismos, a realizar interpretaciones o deducciones
correctas, a descubrir falsedades y prejuicios, así como a asumir actitudes críticas ante
determinadas situaciones. Los estudiantes o profesionales ya aplican la lógica desde otras
perspectivas más avanzadas. A demás de lo anterior, el pensamiento lógico le permite en el campo
de la investigación científica, suministrar el empleo correcto de los esquemas válidos de
inferencia, a proporcionar legalidad a los procedimientos deductivo, inductivo y analógico
Algunas fuentes reconocen en la Lógica aristotélica como el génesis del pensamiento científico,
pues al plantear que, obteniendo los postulados acertados, a través de un proceso de observación
y razonamiento se podía inferir una conclusión válida, Aristóteles estaba allanando el camino de lo
que sería el pensamiento de tipo lógico-matemático, que daría como resultado también al método
científico.
De esta forma, la Lógica resultaría importante para la Ciencia, pues habría sentado los cimientos
del pensamiento científico, al tiempo que hubiese preparado, durante generaciones, la mente
humana para alimentar el desarrollo de la Ciencia, tomando como norte el poder sacar
conclusiones en base a los postulados correctos, obtenidos por medio de la observación. Así como
la Filosofía es la madre de las Ciencias, se podría decir entonces que la Lógica es la raíz o la madre
del pensamiento científico, así como de la razón humana.
La lógica siempre estará en cada una de las funciones de un computador no solamente estará en la
secuencia de instrucciones de un programa, sino que también en la forma en la que todos aquellos
procesos que el usuario (programador o administrador) le administre, desde los códigos, que
pueden ser unos y ceros hasta la propia ejecución del programa. La Lógica es la base de la
informática gracias a ella se inventaron las computadoras y siguen perfeccionándolas.
La lógica matemática es una parte de la lógica y las matemáticas, que consiste en el estudio
matemático de la lógica y en la aplicación de este estudio a otras áreas de las matemáticas. La
lógica matemática tiene estrechas conexiones con la ciencia de la computación y la lógica
filosófica.
La lógica matemática estudia los sistemas formales en relación con el modo en el que codifican
nociones intuitivas de objetos matemáticos como conjuntos, números, demostraciones y
computación.
CONCLUSIÓN: Llegue a la conclusión de que la lógica es de gran utilidad para los seres humanos,
ya que nos sirve como una herramienta para el estudio de distintas áreas como las matemática, la
medicina, la informática, entre otros, y por supuesto que la lógica está presente en la vida
cotidiana del ser humano, pues tan solo cuando tomamos una decisión estamos llevando en
práctica la lógica, y también cuando razonamos, si algo tiene sentido o coherencia estamos
poniendo a prueba la lógica, o también cuando nosotros decimos eso es lógico que para nosotros
es como decir eso es obvio o evidente, y una de las cosas importantes en las cuales nos ayuda la
lógica es a demostrar y probar posiciones con el razonamiento y así determinar si lo que te dicen
es verdadero o falso, por ejemplo, si te dicen que tu novio te engaña con francisca, que en este
caso es su hermana, tu responderías, eso no es verdad no tiene lógica, ni sentido, ya que es su
hermana.
FUENTES:
https://didactifilosofica.wordpress.com/2014/09/21/cual-es-la-utilidad-del-estudio-de-la-logica/
https://www.clubensayos.com/Espa%C3%B1ol/La-Importancia-De-La-l%C3%B3gica-En-La-
Vida/1323526.html
https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20071028112530AAyGTwU
https://www.clubensayos.com/Espa%C3%B1ol/La-Importancia-De-La-l%C3%B3gica-En-La-
Vida/1323526.html
https://www.importancia.org/logica.php
http://www.monografias.com/trabajos89/logica-su-relacion-otras-ciencias/logica-su-relacion-otras-
ciencias.shtml
https://sites.google.com/site/sitesagradopythia/impportancia-de-la-logica-matematica
http://logicainformatica01.blogspot.mx/2014/08/importancia-de-la-logica-en-la.html
https://educacion.elpensante.com/importancia-de-la-logica-para-la-ciencia/