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creer o hacer.
Así, la reunión de estas perspectivas sobre el pensamiento crítico proporcionan “los medios para
pensar el mundo tal y como es y tal y como podría ser”.
el pensamiento crítico permite librarse de uno mismo, pensar de manera diferente y no legitimar
lo que ya se conoce, aprender hasta qué punto el esfuerzo de pensar la propia historia puede
liberar al pensamiento de lo que piensa para permitirle pensar de manera diferente. Pensar
correctamente, sin prejuicios ni esquemas mentales coercitivos y a la vez la posibilidad de pensar
la realidad
El pensamiento crítico permite analizar cualquier realidad incluso la propia; brinda la posibilidad
de volver sobre sí mismo y analizarse, lo cual permite que el individuo se modifique, se transforme
y se reestructure a sí mismo.
Posibilita elaborar significados para interpretar la relación con el mundo, los demás y uno mismo,
por eso tiene múltiples dimensiones o aspectos, y de esta forma cuestionarla y transformarla.
El Pensamiento Crítico hace parte del conjunto de Capacidades Intelectuales de Orden Superior
que se deben fortalecer en los estudiantes: Análisis, Síntesis, Conceptualización, Manejo de
Información, Pensamiento Sistémico, Pensamiento Crítico y la Investigación. La definición actual
más autorizada sobre Pensamiento Crítico es.
“Entendemos el Pensamiento Crítico como un juicio autorregulado y con propósito que conduce a
interpretación, análisis, Evaluación e inferencia; así como a la explicación de la evidencia,
concepto, metodología, criterio o contexto sobre el que se basa ese juicio.
Así, la reunión de estas perspectivas sobre el pensamiento crítico proporcionan “los mediospara
pensar el mundo tal y como es y tal y como podría ser”.
Focault: el pensamiento crítico permite librarse de uno mismo, pensar de manera diferente y no
legitimar lo que ya se conoce, aprender hasta qué punto el esfuerzo de pensar la propia historia
puede liberar al pensamiento de lo que piensa para permitirle pensar de manera diferente. Pensar
correctamente, sin prejuicios ni esquemasmentales coercitivos y a la vez la posibilidad de pensar la
realidad, y de esta forma cuestionarla y transformarla.