Programa tentativo anual para el Taller de Música para Niños.

Elaborado por Vladimir Emiliano Bello Hernández

Institución: Colegio Bilbao
Duración: Del 1º de septiembre al 24 de junio
Sesiones por mes. Sep: 16, Oct: 19, Nov: 16, Dic: 11, Ene: 16, Feb: 15, Mar: 15,
Abr: 10, May: 16, Jun: 12
Total de sesiones: 156
Horas por sesión: 1
Horas totales: 156
Bloques temáticos 6
Temas: 36

Introducción
La formación artística es de suma importancia para una formación completa del ser humano.
La música, particularmente, es indispensable para el sano desarrollo y madurez de la
emotividad y el juicio de gusto, así como de las facultades cognitivas en el niño.
Es por ello que se ha pensado el Taller de Música para Niños como un motor desde
el cual puedan desarrollar esas capacidades hasta el punto de concretizarlas mediante la
grabación de una primera composición, lo cual dotará al niño de confianza, sentido de
responsabilidad y la habilidad mínima para expresarse por medio de la música.

Objetivo general: Dotar al alumno de las herramientas teóricas y prácticas necesarias para
un desenvolvimiento creativo en la música que le permita concretizar sus propias
composiciones.

Objetivos particulares:
-Comprensión de teoría básica
-Habilidad para la ejecución de un instrumento
-Desarrollo de la voz mediante el canto
-Composición básica de letras
-Desarrollo del trabajo individual y en equipo
-Mejorar la expresión corporal y la confianza en uno mismo

Metodología
Se trabajará desde los elementos más simples y fundamentales de la música mediante
ejercicios y juegos que ejemplifiquen el contenido teórico, de tal suerte que el niño dote de
un significado empírico el lado formal de la música. Estos juegos y ejercicios si bien están
pensados de acuerdo a la temática en turno, serán elaborados tomando en cuenta los
contenidos musicales previos al Taller, es decir, la música que ya han interiorizado de su
ambiente familiar y escolar.
En el bloque final del Taller se pondrán en práctica los contenidos aprendidos en los
bloques previos mediante la elaboración de ensambles, una presentación y/0 una grabación,
que darán cuenta de los conocimientos obtenidos.

Programa temático

Bloque A Teoría básica y exploración -Septiembre

1 Presentación y exploración de los intereses musicales previos (2 hrs.)
2 Introducción al ritmo (3 hrs.)
3 Introducción a la melodía (3 hrs.)
4 Introducción al canto (4 hrs.)
5 Introducción a la guitarra (4 hrs.)

Bloque B Escaleras -Octubre

6 Escala natural (2 hrs.)
7 Escala cromática (4 hrs.)
8 Modo mayor (4 hrs.)
9 Modo menor (4 hrs.)
10 Otros modos y escalas (2 hrs.)
11 Ejercicios vocal-instrumentales (5 hrs.)

Bloque C Armonía, acordes y melodía –Noviembre/Diciembre

12 Introducción a la armonía (3hrs.)
13 Acordes mayores básicos en la guitarra (4hrs.)
14 Acordes menores básicos en la guitarra (3hrs.)
15 Otros acordes (3 hrs.)
16 El canto, la melodía y el acompañamiento (4 hrs.)
17 Introducción al piano (4 hrs.)

Bloque D Rítmica –Diciembre/Enero

18 Instrumentos rítmicos (4 hrs.)
19 El pulso (2 hrs.)
20 Ritmos de 4/4 (3 hrs.)
21 Ritmos de 3/4 (3 hrs.)
22 Ritmos de 2/4 (3 hrs.)
23 Las medidas del pulso (4 hrs.)
24 Tipos de rasgueo en la guitarra (3 hrs.)

Bloque E Composición creativa -Febrero

25 Las palabras como medio de expresión (3 hrs.)
26 La rima (3 hrs.)
27 Verso y ritmo (3 hrs.)
28 Primeras composiciones sin música (2 hrs.)
29 Primeras composiciones con música (4 hrs.)

Bloque F Ensambles y trabajo en equipo –Marzo/Junio

30 Introducción al bajo (4 hrs.)
31 Repartición del trabajo (4 hrs.)
32 Escuchar y ser escuchado (4 hrs.)
33 Prueba y error (15 hrs.)
34 Improvisación (6 hrs.)
35 Teatralidad en la presentación (6 hrs.)
36 Mi primera grabación (14 hrs.)