Colegio Público Experimental México

GUIA DE AUTOESTUDIO de Lengua y Literatura

Encuentro # 21

Nivel: 10mo grado Modalidad: Secundaria por Encuentro

Fecha: 11 de agosto del 2018.
Profesor: Lic. Reyna Flores -Lic. Eugenia Morales- Lic. Carolina Merlo.
Unidad II: ¡Fortalezcamos nuestro lenguaje, huella de identidad y marca de pertenencia. !

Indicador de logro:

1. Elabora afiches empleando un lenguaje sencillo y preciso, para presentar sus ideas poniendo
en juego su creatividad.
2. Aplica las reglas especiales de acentuación en palabras compuestas a través de ejercicios.

Contenidos:

El afiche
Apliquemos las reglas especiales de acentuación en palabras compuestas:
Ejercitación

Desarrollo:
Respondamos en el cuaderno las siguientes preguntas:
¿Para qué sirve el afiche?
¿A quién está dirigido?
¿Cómo es el lenguaje utilizado?
¿Por qué debe ser llamativo?
El afiche es un texto por medio del cual se difunde un mensaje con intención de promover un
servicio o producto, o bien, para invitar a participar en algo o actuar de cierta forma. El objetivo es
convencer al lector de algo determinado.
Se caracteriza por que puede ser leído rápidamente capturando la atención del lector. Es capaz de
cumplir varias funciones logrando, a través de él, interactuar y comunicarnos con el exterior.
En el siglo XX, el diccionario Larousse define afiche como una hoja escrita o impresa que uno aplica
contra el muro, o un papel para anunciar alguna cosa al público.

Características de un afiche
Llamativo
Debe entenderse
Comunicar un mensaje de interés
Se grabará en la memoria
¿Cómo crear un afiche?
Para crear un afiche debes considerar:

Desde el punto de vista del slogan

– Debes ser lo más directo posible, utilizando un lenguaje sencillo, para que sea fácil de recordar.
– El texto debe ser breve.
– Debes ser capaz de jerarquizar la información, es decir, organizarla por orden de importancia
sintetizando las ideas.
Desde el punto de vista gráfico, estético o de imagen
– Utiliza un espacio de gran formato.
– Busca formas gráficas y tipográficas atractivas, llamativas, por ejemplo; diferentes tipos letras.
– Puedes utilizar técnicas manuales o de artes plásticas.
– Articula imágenes con los textos seleccionados.

Ejemplo de afiche:
Actividades:
1. Elaboremos en el cuaderno un afiche alusivo a la protección del medio ambiente.

Palabras Compuestas: Ejercitación

1. Coloque tilde en las siguientes palabras, si es necesario:
Asimismo rapidamente rioplatense vamonos hagase buscalo

Deme Austro – Hungaro sutilmente videojuego portalamparas

2. Escriba una oración con las palabras anteriores.

3. Elabore un mapa conceptual con las reglas de acentuación de las palabras compuestas.

4. Trabaje los ejercicios de la página 134 y 136 del libro de lengua y literatura.

5. Lea las oraciones y coloque la tilde donde corresponda

 ¿Dónde has puesto el cortauñas?

 Rapidamente escribio un curriculum.

 Ahora esta ocupado con el cortacesped.

 El niño se durmio con el vaiven.

 Su mayor diversion es leer comics.