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PLANO DE ENSINO
CURSO Técnico Integrado MATRIZ SA
OBJETIVOS
Desenvolver o raciocínio matemático e possibilitar aos educandos o domínio de técnicas de Matemática visando
sua aplicação na análise e resolução de problemas do correspondente nível de Ensino.
.
EMENTA
1 Geometria Espacial de Posição.
2 Geometria Espacial.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ITEM EMENTA CONTEÚDO
1.1 Posição Relativas entre Ponto e Reta; Ponto e Plano.
1.2 Posições Relativas de Pontos no Espaço.
1.3 Posições Relativas de duas Retas no Espaço.
1.4 Determinação de um Plano.
1
1.5 Posições Relativas de dois Planos no Espaço.
1.6 Posições Relativas de uma Reta e um Plano.
1.7 Paralelismo no Espaço.
1.8 Perpendicularismo no Espaço
2 Geometria Espacial. 2.1 Definição e Propriedades de Polígonos.
2.2 Polígonos Regulares Inscritos e/ou Circunscritos.
2.3 Definição de Poliedros.
2.4 Elementos Lineares de Poliedros: Arestas, Vértices,
Faces.
2.5 Soma dos Ângulos Internos de Todas as Faces de um
Poliedro Convexo.
2.6 Definição de Poliedros Regulares.
2.7 Área dos Poliedros Regulares.
2.8 Definição e Classificação dos Prismas.
2.9 Prismas Regulares.
2.10 Área Lateral, Área Total e Volume dos Prismas
Regulares.
2.11 Definição e classificação dos Paralelepípedos.
2.12 Área Lateral, Área Total e Volume de Paralelepípedos
Retângulos.
2.13 Definição e Classificação das Pirâmides.
2.14 Área Lateral, Área Total e Volume de Pirâmides.
2.15 Definição de Tronco de Pirâmide.
2.16 Área Lateral, Área Total e Volume de Tronco de
Pirâmide.
2.17 Definição e Classificação de Cilindros.
2.18 Área Lateral, Área Total e Volume de Cilindros.
2.19 Definição e Classificação de Cones.
2.20 Área Lateral, Área Total e Volume de Cones.
2.21 Definição e Classificação de Tronco de Cones.
2.22 Área Lateral, Área Total e Volume de Tronco de Cones.
2.23 Definição de Esfera.
2.24 Áreas da Superfície Esférica, da Zona Esférica, da
Calota e do Fuso Esférico. da
2.25 Volume da Esfera e Volume da Cunha Esférica.
PROFESSOR TURMA
Vanessa Hlenka T11
PROCEDIMENTOS DE ENSINO
AULAS TEÓRICAS
Conforme estabelecido no Regulamento Didático-Pedagógico do correspondente Curso e de acordo com o
Plano de Aula do Professor da Disciplina.
Aulas expositivas com eventual uso de recursos gráficos e computacionais.
AULAS PRÁTICAS
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Listas de exercícios a ser entregues nas datas das provas. Corresponderão a 10% da nota do aluno.
ATIVIDADES A DISTÂNCIA
.
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
Será considerado aprovado o aluno que tiver frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento)
das aulas ministradas e nota igual ou superior a 6,0 (seis) obtida na Avaliação Normal ou na Avaliação de
Recuperação.
Serão realizadas uma prova a cada bimestre (P1 e P2) e uma recuperação (R1 e R2), valendo 9,0 cada. As
APS, a serem entregues nos dias da P1 e da P2, valerão 1,0 cada.
Cada nota bimestral será calculada da seguinte maneira (N1: nota do primeiro bimestre, N2: nota do segundo
bimestre):
N1=P1+APS1 ou N1=[(P1+APS1)+(R1+APS1)]/2
N2=P2+APS2 ou N2=[(P2+APS2)+(R2+APS2)]/2
REFERÊNCIAS
Referencias Básicas:
BONJORNO, José Roberto . Matemática Fundamental: Uma Nova Abordagem. São Paulo : FTD, 2002.
DANTE, Luis Roberto. Matemática: Contexto e Aplicações: Volume único. Editora Ática. São Paulo, 2006.
RIBEIRO, Jackson. Matemática: Ciência e Linguagem: Volume único. Editora Scipione. São Paulo, 2007.
Referências Complementares:
DANTE, L. R. Matemática: contexto e aplicações. São Paulo: Ática, 2003.
FACCHINI, W. Matemática. Volume único, 1997.
MACHADO, A. S. Matemática na escola do 2º Grau. São Paulo: Atual, 1996. 3 v.
PAIVA, M. Matemática. Volume Único. São Paulo: Moderna 2003.
SANTOS, C. A. M.; GENTIL, N. e GRECO, S. E. Matemática: volume único: edição compacta. Série Novo
Ensino Médio.
ORIENTAÇÕES GERAIS