TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE SAN FELIPE DEL PROGRESO

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
1. DIVISIÓN DE CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL
2. Proceso del SGC Enseñanza Aprendizaje:
3. Procedimiento: 205BE10101-01-03 Planeación Académica e Instrumentación Didáctica.
4. Formato: FO-205BE10101-01-03-02: Instrumentación didáctica para la Formación y Desarrollo de
Competencias

2.- LISTA DE COTEJO

Clave de Nombre del Integración de proyectos en Competencia: Desarrolla la habilidad la comprensión lectora y
su ámbito profesional
Asignatura: módulo: redacción así como de expresarse frente al
público.
Docente evaluador: Grupo: 501,502, Ing. Civil Fecha: Enero 2019
Mtra. Cybele Rodríguez Serrano 503, 504

Unidad de aprendizaje: ADQUISICIÓN DE HERRAMIENTAS PARA DOMINAR EL ARTE DE Resultado de Elabora una presentación y escrito personal en el que se evidencie
HABLAR EN PÚBLICO Y COMPRENSIÓN LECTORA- el uso de las técnicas básicas redacción y dominio del público.
REDACTORA aprendizaje:

Indicador: Criterio Exposición

Actividades del Cumplimiento Curso Ordinario Observaciones Cumplimiento 2da Observaciones

Criterio de Oportunidad
evaluación Producto y/o SI NO SI NO
evidencia
Demuestra reparación
para realizar la
exposición.
Utiliza recursos de apoyo
en su exposición.
Muestra dominio en el
desarrollo del tema.
El contenido es adecuado
Maneja la exposición
suscitando la participación.
 TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE SAN FELIPE DEL PROGRESO
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
1. DIVISIÓN DE CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL
2. Proceso del SGC Enseñanza Aprendizaje:
3. Procedimiento: 205BE10101-01-03 Planeación Académica e Instrumentación Didáctica.
4. Formato: FO-205BE10101-01-03-02: Instrumentación didáctica para la Formación y Desarrollo de
Competencias

Resuelve dudas de sus

compañeros atendiendo a
sus preguntas.
Mantiene contacto visual
con el auditorio mientras
expone.
Tiene creatividad y utiliza
herramientas extras para
la comprensión del tema
Los integrantes del equipo
muestran interés refuerzan
al ponente
El comportamiento es
adecuado en la sesión
Entrega algún material
didáctico con el contenido
del tema de exposición
Viste de manera formal
Autoría Propia
Contesta correctamente las
preguntas que expone el
docente

Nota: Es importante que el alumno cumpla con sus actividades de tutoría, el docente tutor del grupo establecerá si el alumno tiene
derecho a evaluación para ello es también importante que el alumno tiene derecho a evaluación si cumple con el 80% de asistencia.