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IES Cantabria

UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS

Nombre: _________________________________Grupo:___

1.- Monta los siguientes dos circuitos en


Crocodile Clips. Guarda el archivo en tu carpeta a) En qué elementos se diferencian el primero y
de trabajo, con el nombre Ejer1.ckt. segundo circuito ?

b) ¿Cuál es la diferencia de funcionamiento entre


ambos?

c) Influye la posición del interruptor dentro del


circuito. Contesta en el cuadro, razonando tu
respuesta

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a) ¿Crees que funcionará el circuito 1? Si no


funciona, explica por qué.
2.- Monta los siguientes circuitos en Crocodile.
Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el
nombre ejer2.ckt

b) ¿Crees que funcionará el circuito 2? Si no


funciona, explica por qué.

c) ¿Crees que funcionará el circuito 3? Si no


funciona, explica por qué .

d) ¿Crees que funcionará el circuito 4? Si no


funciona, explica por qué .

e) ¿Crees que funcionará el circuito 5? Si no


funciona, explica por qué.

f) ¿Crees que funcionará el circuito 6? Si no


funciona, explica por qué.

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Diferentes tipos de pulsadores

3.- Monta los siguientes circuitos y responde a a) Describe los componentes del circuito.
las preguntas que se proponen. Que sucede, si damos al interruptor.
Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el Y si aumentamos la tensión de 6 a 9 y a 12
nombre ejer3.ckt voltios.

a)

b) Describe los componentes del circuito.


Que sucede, si damos al interruptor.
Y si aumentamos la tensión de 9 a 12
voltios.
b)

c) Describe los componentes del circuito.


Que sucede, si damos al interruptor

c)

d) ¿Cómo se llama el elemento de control


utilizado?
d)

Explica el funcionamiento del circuito:

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4.- En Crocodile, construye los siguientes a)Circuito con una pila de 6 V, un interruptor y un
circuitos. Guárdalos todos en un único archivo zumbador.
llamado Ejer4.ckt.
b)Circuito con una pila de 9 V, un interruptor y un
motor.

c)Circuito con una pila de 4.5 V, un pulsador NA y


una bombilla.

d)Circuito con una pila de 4.5 V, un pulsador NC y


una bombilla.

Recuerda:

¿Qué diferencia de funcionamiento existe entre el


circuito c y el circuito d?

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5.- Monta los siguientes circuitos en Crocodile. Para cada circuito, indica qué interruptores o
Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo pulsadores hay que activar para que se encienda
Ejer5.ckt. la bombilla.

a) Circuito 1:

Lo resolvemos como ejemplo: para que se


encienda la bombilla hay que activar I1 e I2.

b) Circuito 2:

c) Circuito 3:

d) Circuito 4:

e) Circuito 5:

f) Circuito 6:

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g) Circuito 7:

h) Circuito 8:

i) Circuito 9:

j) Circuito 10:

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6.- Monta los siguientes circuitos y Indica qué elemento de maniobra se debe accionar para
guárdalos en un archivo llamado que se enciendan los distintos receptores de los
Ejer6.ckt. circuitos que se indican a continuación.

a)

b)

c)

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d)

Indica qué interruptores deben estar abiertos o cerrados

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para que se enciendan las bombillas.

e)

7.- Monta los siguientes circuitos que a)Tal y como está el circuito en este instante, indica
se muestran, y guárdalos en un qué elementos de maniobra se deben accionar
archivo llamado Ejer7.ckt. para que se iluminen cada una de las bombillas.

b) Escribe lo que sucede:

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1) Si cierras sólo en interruptor 1.
2) Si cierras sólo en 2.
3) Si cierras el 1 y el 2.
4) ¿Qué debes hacer para que funcionen B, C y
el motor?

8.- Utilizando una pila, un pulsador NA, un Croquis de la solución


interruptor, un zumbador y una bombilla,
monta un circuito en el que accionando el
pulsador suene el zumbador y accionando el
interruptor se encienda o se apague la
bombilla. Guarda el circuito en un archivo
llamado Ejer8.ckt.

9.- Utilizando una pila, un pulsador NA, un Croquis de la solución


conmutador, un motor y una bombilla,
monta un circuito de forma que en una de
las posiciones del conmutador funcione el
motor y, en la otra funcione una bombilla
cuando además se accione también el
pulsador. Guarda el circuito en un archivo
llamado Ejer9.ckt.

CIRCUITOS EN SERIE Y EN PARALELO

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Realiza los siguientes circuitos y completa las soluciones:


a) Representa el circuito con el interruptor
CIRCUITO SERIE cerrado, y las lecturas de V y A.

b) ¿Qué ocurre si se funde una de las


bombillas?

c) ¿Qué conclusión obtienes de los valores de


tensión e intensidad en un circuito SERIE?

d) Ventajas y desventajas del circuito serie

e) ¿Qué ocurre si aumentas la tensión de la


pila a 9 v? Representa el circuito con las
lecturas de V y A

CIRCUITO PARALELO a) Representa el circuito con el interruptor


cerrado, y las lecturas de V y A.

b) ¿Qué ocurre si se funde una de las bombillas?

c) ¿Qué conclusión obtienes de los valores de


tensión e intensidad en un circuito PARALELO?

d) Ventajas y desventajas del circuito paralelo

e) ¿Qué ocurre si aumentas la tensión de la pila a 9


v? Representa el circuito con las lecturas de V y A

INTERRUPTORES y PULSADORES

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Explicar el funcionamiento de los siguientes circuitos, representando de nuevo el circuito en las demás
posiciones posibles, e indicando el sentido de la corriente y la simulación de los distintos elementos.

UPUD: Interruptor Un Polo Una Dirección

UPDD: Interruptor Un Polo Dos Direcciones

DPDD: Interruptor Dos Polos Una Dirección

DPDD: Interruptor Dos Polos Dos Direcciones

NA: Pulsador Normalmente


Abierto

NC: Pulsador Normalmente cerrado

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