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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

INTERVENCIÓN EN DIFICULTADES
DEL LENGUAJE

Alejandro S. Dioses Chocano


Doctor en Psicología
Licenciado en Psicología - Licenciado en Educación
Magister en Psicología Educativa - Especialista en Audición, Lenguaje y Aprendizaje
Diplomado en Necesidades Educativas y Prácticas Inclusivas en Trastornos del Espectro Autista
LISTA DE COTEJO
DEL
LENGUAJE INICIAL
M. Alcántara - A. Dioses - P. Manrique

Alejandro S. Dioses Chocano 2


Datos

Nombre:………………....................................................................
Fecha de nacimiento:…………………………………...…Edad:..….
Fecha de examen:……………Examinador:……………………….

Alejandro S. Dioses Chocano 3


Componentes

Procesos Intervalo de
CONDUCTA edad No Sí
(meses)

0 – 12 meses

Establece contacto visual ojo-ojo con


6-7
Pragmático

intención comunicativa.
Usa por lo menos 3 convencionalismos
E

socialmente reconocidos como señales no 7 - 12


verbales para captar la atención del adulto.

Alejandro S. Dioses Chocano 4


Componentes Intervalo
Procesos CONDUCTA de edad No Sí
(meses)

13 – 24 meses
Mantiene por lo menos 2 turnos con un interlocutor. 13 - 24
Pragmático
C

Entrega un objeto solicitado al escuchar la consigna “dame…” 18 - 24


Emite por lo menos 10 expresiones con significado de manera
13 - 18
E

intencional.
Señala por lo menos 10 elementos de la realidad
correspondientes a las categorías alimentos, entorno familiar,
18 - 20
Léxico - semántico
C

partes del cuerpo, medio ambiente, animales, prendas de vestir


o juguetes.
Emite por lo menos 5 expresiones estereotipadas de dos
18 - 20
elementos asociadas a actividades rutinarias.
Produce por lo menos 10 emisiones fonéticamente estables
E

para referirse a objetos, personas y acciones con las que se 20 - 24


vincula.
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Componentes
Intervalo
Procesos CONDUCTA de edad No Sí
(meses)

13 – 24 meses
Emite por lo menos 5 expresiones de un elemento, fonéticamente
13 - 15
consistentes, acompañadas de gestos deícticos o expresiones faciales.
Emite por lo menos 5 producciones de dos elementos (“mamá eche”). 18 - 24
Usa por lo menos 5 construcciones negativas colocando la partícula “no”
Morfosintáctico

18 - 24
al principio o al final del enunciado (“ma no”).
E

Usa por lo menos 5 construcciones interrogativas (¿ónde pá?). 18 - 24


Usa el artículo determinado “lo” y los artículos indeterminados “el”, “la”
18 - 24
en por lo menos 5 enunciados.
Usa formas imperativas (“pon eto”) y verbalizaciones que asemejan
18 - 24
formas de infinitivos””ma comé”) en por lo menos 5 enunciados.
Usa la expresión “ahí” como representación del adverbio de lugar “allí”. 18 - 24
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Componentes Intervalo
Procesos CONDUCTA de edad No Sí
(meses)

25 – 36 meses
Responde funcionalmente al saludo con un gesto o una expresión. 25 - 30
Pragmático
C

Responde oralmente a preguntas relacionadas a datos de filiación. 25 - 30


Mantiene un tema de conversación por lo menos con 4
25 - 30
E

intercambios.
Señala por lo menos 50 elementos de la realidad correspondientes
a las categorías alimentos, entorno familiar, partes del cuerpo, 25 - 30
C
Léxico - semántico

medio ambiente, animales, prendas de vestir, juguetes.


Emite por lo menos 50 palabras pertenecientes a las categorías
sustantivos (entorno familiar, medio ambiente, partes del cuerpo,
25 - 26
animales, alimentos, prendas de vestir, juguetes), verbos,
E

expresiones o adverbios.
Emite por lo menos 20 elementos gramaticales entre verbos de
30 - 36
acción, pronombres, adverbios y adjetivos.

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Componentes Intervalo
Procesos
CONDUCTA de edad No Sí
(meses)

25 – 36 meses
Ejecuta por lo menos 5 instrucciones que demandan una acción en las que
se incluyen diversos elementos gramaticales (verbos de acción, 25 - 29
pronombres, adverbios, adjetivos o preposiciones).
C

Ejecuta por lo menos 10 instrucciones que demandan dos acciones


consecutivas en las que se incluyen diversos elementos gramaticales 30 - 36
(verbos de acción, pronombres, adverbios, adjetivos o preposiciones).
Morfosintáctico

Usa los pronombres posesivos “mío” y “tuyo” en sus enunciados. 25 - 36


Emite por lo menos 5 expresiones orales combinando dos elementos con
25 - 28
relación semántica.
Emite por lo menos 20 elementos gramaticales entre verbos de acción,
30 - 36
pronombres, adverbios y adjetivos.
E

Usa artículos indeterminados y flexiones de género en sus enunciados. 30 - 32


Emite por lo menos 10 expresiones orales de tres elementos incluyendo
30 - 36
las preposiciones “en” y “a” como palabras de enlace.
Emite por lo menos 10 expresiones orales de tres elementos incluyendo la
30 - 36
estructura nombre+verbo+nombre.
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Componentes
Procesos Intervalo
CONDUCTA de edad No Sí
(meses)

25 – 36 meses
Usa los pronombres personales “yo”, “él” y “ellos” en sus enunciados. 30 - 36
Usa los marcadores morfológicos del tiempo pasado en por lo menos 10
30 - 36
verbos.
Usa por lo menos 10 adjetivos calificativos en sus enunciados. 30 - 36
Usa por lo menos 5 pronombres demostrativos en sus enunciados. 30 - 36
Morfosintáctico

Usa los pronombres interrogativos “dónde” y “cuándo” en sus enunciados. 30 - 36


Usa por lo menos 10 adverbios de tiempo, cantidad o modo en sus
30 - 36
E

enunciados.
Usa las marcas del plural para los artículos “el” y “la”. 30 - 36
Usa las marcas de género en por lo menos 5 adjetivos. 30 - 36
Usa por lo menos 10 verbos en tiempo presente en sus formas indicativa,
30 - 36
pretérito perfecto o las perífrasis de futuro en construcciones “estar+gerundio”.
Usa por lo menos 10 verbos en modo subjuntivo en presente y pasado. 30 - 36
Usa pronombres en primera, segunda y tercera persona. 30 - 42
Utiliza por lo menos 10 palabras funcionales entre artículos y preposiciones. 34 - 36
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Componentes
Intervalo
Procesos CONDUCTA de edad No Sí
(meses)

37 – 48 meses
Señala por lo menos 100 elementos de la realidad correspondientes a las
37 – 42
C

categorías sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios.


Léxico - semántico

Emite por lo menos 100 palabras pertenecientes a las categorías sustantivos,


37 – 42
verbos, adjetivos y adverbios.
Utiliza por lo menos 10 palabras funcionales entre artículos y preposiciones. 37 - 42
Usa por lo menos 10 sinónimos, antónimos, palabras de reciprocidad y
E

36 - 48
jerarquización en sus expresiones cotidianas.
Usa correctamente por lo menos 20 flexiones verbales de género, número, tiempo
48
o persona.
Mantiene un tema de conversación con más de 4 intercambios. 37 - 48
C
Pragmático

Expresa un deseo o acontecimiento, describe una experiencia o explica


37 - 42
acontecimientos ficticios al interlocutor.
E

Crea narraciones de manera coherente. 48


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Componentes
Intervalo
Procesos CONDUCTA de edad No Sí
(meses)

37 – 48 meses
Pronuncia por lo menos 10 palabras que contengan diptongos decrecientes. 37 - 38
Pronuncia por lo menos 100 palabras conformadas por sílabas directas que
Fonético - fonológico

contengan los sonidos <m>, <n>, <ñ>, <p>, <t>, <k>, <b>, <j>, <l>, <g> <f>, <s>, 37 - 38
<ch>.
Pronuncia por lo menos 10 palabras que contengan las sílabas inversas “…m” y
37 - 38
E

“…n”
Pronuncia por lo menos 10 palabras que contengan diptongos decrecientes. 37 - 38
Pronuncia por lo menos 20 palabras conformadas por sílabas directas que
48
contengan los sonidos <d>, <y> y <r>.
Pronuncia por lo menos 20 palabras que contienen C + Líquida lateral + V. 48
Ejecuta por lo menos 10 instrucciones que incluyen sinónimos, antónimos,
36 - 42
C

palabras de reciprocidad y jerarquización.


Morfosintáctico

Usa por lo menos 10 sinónimos, antónimos, palabras de reciprocidad y


37 - 48
jerarquización en sus expresiones cotidianas.
Usa el adverbio de lugar “aquí” en sus enunciados. 37 - 38
E

Usa los determinantes “el”, “mi” y “que” en sus enunciados. 37 - 42


Usa por lo menos 10 oraciones simples con las estructuras SVO o VSO. 37 - 42
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Componentes Intervalo
Procesos CONDUCTA de edad No Sí
(meses)

37 – 48 meses
Elabora por lo menos 10 conexiones oracionales mediante la conjunción
37 - 42
“y” (“mamá baila y papá baila”)
Usa por lo menos 10 verbos en tiempo indefinido y pretérito imperfecto. 37 - 42
Usa correctamente los plurales en los pronombres personales “nosotros
37 - 42
y nosotras”.
Morfosintáctico

Emite por lo menos 10 oraciones unidas por las conjunciones “y”, “pero”
40 - 48
o “porque”.
E

Usa las preposiciones “para”, “con” y “por” en sus enunciados. 42 - 48


Emite por lo menos 10 expresiones orales de cuatro elementos. 42 - 48
Usa correctamente pronombres con sentido anafórico (la, lo) y
conjunciones causales y adversativas dentro de sus conversaciones, 48
cuando es necesario.
Usa correctamente por lo menos 20 flexiones verbales de género,
48
número, tiempo o persona.
Alejandro S. Dioses Chocano 12
GRACIAS
alediosescho@hotmail.com

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