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FACULTAD DE PSICOLOGÍA
INTERVENCIÓN EN DIFICULTADES
DEL LENGUAJE
Nombre:………………....................................................................
Fecha de nacimiento:…………………………………...…Edad:..….
Fecha de examen:……………Examinador:……………………….
Procesos Intervalo de
CONDUCTA edad No Sí
(meses)
0 – 12 meses
intención comunicativa.
Usa por lo menos 3 convencionalismos
E
13 – 24 meses
Mantiene por lo menos 2 turnos con un interlocutor. 13 - 24
Pragmático
C
intencional.
Señala por lo menos 10 elementos de la realidad
correspondientes a las categorías alimentos, entorno familiar,
18 - 20
Léxico - semántico
C
13 – 24 meses
Emite por lo menos 5 expresiones de un elemento, fonéticamente
13 - 15
consistentes, acompañadas de gestos deícticos o expresiones faciales.
Emite por lo menos 5 producciones de dos elementos (“mamá eche”). 18 - 24
Usa por lo menos 5 construcciones negativas colocando la partícula “no”
Morfosintáctico
18 - 24
al principio o al final del enunciado (“ma no”).
E
25 – 36 meses
Responde funcionalmente al saludo con un gesto o una expresión. 25 - 30
Pragmático
C
intercambios.
Señala por lo menos 50 elementos de la realidad correspondientes
a las categorías alimentos, entorno familiar, partes del cuerpo, 25 - 30
C
Léxico - semántico
expresiones o adverbios.
Emite por lo menos 20 elementos gramaticales entre verbos de
30 - 36
acción, pronombres, adverbios y adjetivos.
25 – 36 meses
Ejecuta por lo menos 5 instrucciones que demandan una acción en las que
se incluyen diversos elementos gramaticales (verbos de acción, 25 - 29
pronombres, adverbios, adjetivos o preposiciones).
C
25 – 36 meses
Usa los pronombres personales “yo”, “él” y “ellos” en sus enunciados. 30 - 36
Usa los marcadores morfológicos del tiempo pasado en por lo menos 10
30 - 36
verbos.
Usa por lo menos 10 adjetivos calificativos en sus enunciados. 30 - 36
Usa por lo menos 5 pronombres demostrativos en sus enunciados. 30 - 36
Morfosintáctico
enunciados.
Usa las marcas del plural para los artículos “el” y “la”. 30 - 36
Usa las marcas de género en por lo menos 5 adjetivos. 30 - 36
Usa por lo menos 10 verbos en tiempo presente en sus formas indicativa,
30 - 36
pretérito perfecto o las perífrasis de futuro en construcciones “estar+gerundio”.
Usa por lo menos 10 verbos en modo subjuntivo en presente y pasado. 30 - 36
Usa pronombres en primera, segunda y tercera persona. 30 - 42
Utiliza por lo menos 10 palabras funcionales entre artículos y preposiciones. 34 - 36
Alejandro S. Dioses Chocano 9
Componentes
Intervalo
Procesos CONDUCTA de edad No Sí
(meses)
37 – 48 meses
Señala por lo menos 100 elementos de la realidad correspondientes a las
37 – 42
C
36 - 48
jerarquización en sus expresiones cotidianas.
Usa correctamente por lo menos 20 flexiones verbales de género, número, tiempo
48
o persona.
Mantiene un tema de conversación con más de 4 intercambios. 37 - 48
C
Pragmático
37 – 48 meses
Pronuncia por lo menos 10 palabras que contengan diptongos decrecientes. 37 - 38
Pronuncia por lo menos 100 palabras conformadas por sílabas directas que
Fonético - fonológico
contengan los sonidos <m>, <n>, <ñ>, <p>, <t>, <k>, <b>, <j>, <l>, <g> <f>, <s>, 37 - 38
<ch>.
Pronuncia por lo menos 10 palabras que contengan las sílabas inversas “…m” y
37 - 38
E
“…n”
Pronuncia por lo menos 10 palabras que contengan diptongos decrecientes. 37 - 38
Pronuncia por lo menos 20 palabras conformadas por sílabas directas que
48
contengan los sonidos <d>, <y> y <r>.
Pronuncia por lo menos 20 palabras que contienen C + Líquida lateral + V. 48
Ejecuta por lo menos 10 instrucciones que incluyen sinónimos, antónimos,
36 - 42
C
37 – 48 meses
Elabora por lo menos 10 conexiones oracionales mediante la conjunción
37 - 42
“y” (“mamá baila y papá baila”)
Usa por lo menos 10 verbos en tiempo indefinido y pretérito imperfecto. 37 - 42
Usa correctamente los plurales en los pronombres personales “nosotros
37 - 42
y nosotras”.
Morfosintáctico
Emite por lo menos 10 oraciones unidas por las conjunciones “y”, “pero”
40 - 48
o “porque”.
E