Tema:

Facultad de Ingeniería.
“Modelado de transformadores trifásicos.
Escuela de Eléctrica.
Combinaciones: estrella, delta y combinaciones
Asignatura “Análisis de
paralelas.”
Sistemas de Potencia I”.

I. OBJETIVOS.

En esta actividad los estudiantes serán capaces de:

Aplicar la normativa ANSI de representación fasorial y nomenclatura para los transformadores
trifásicos o conexiones en banco.
Serán capaces de verificar los desfasamientos y la rotación de fases mediante instrumentos que
registran la secuencia y muestran el desfasamiento de manera grafica por medio de muestreo de
señal con osciloscopio.
Serán capaces de representar matemáticamente los circuitos con transformadores aplicando los
análisis en por unidad.
Verificaran los requerimientos para conexiones paralelas de arreglos de bancos de
transformadores estrella y delta y viceversa.

II. INTRODUCCIÓN.

Como se ha estudiado previamente en conversión de energía, los transformadores tienen como funciones
principales en un sistema de potencia las siguientes aplicaciones:
1. Cambiar el nivel de tensión.
2. Transformar la tensión para elevación en sistemas de transmisión.
3. Transformar la tensión para reducción del voltaje en sistemas de distribución.
4. Servir como acople entre los sistemas de medición, control o regulación.
5. Aislamiento de redes.

Las aplicaciones son diversas y para todas ellas existe un estudio particular. En los sistemas de
transmisión que es el objetivo principal del estudio, se vislumbra una aplicación practica de grupos de
transformadores acoplados a redes generadoras en conexión estrella con el primario también en estrella
o delta pero el secundario de alta tensión muchas veces se conecta en estrella para transmitir hacia la
subestación de sub-transmisión que recibe en delta. Como puede notarse la aplicación de diferentes tipos
de redes obedece a ciertas ventajas en el cambio de impedancia de entrada ante las corrientes de
posibles fallas que se puedan dar en el sistema.

Normativa de desfasamientos.
La normativa internacional dice que la tensión de secuencia positiva del lado de baja tensión va en fase
con la tensión de secuencia positiva del lado de alta tensión, se dice que el desfasamiento es
homogéneo. Tales casos son las conexiones estrella-estrella, delta-delta para los ángulos de conexión de
cero grados respectivamente.

GUÍA 5 Pág. 1
 Figura 5.1.

Conexión delta-delta Conexión estrella-estrella

Conexión estrella-delta Conexión delta-estrella

Figura 5.2.

GUÍA 5 Pág. 2
Relaciones de Transformación.
La relación a este aspecto es importante definir los niveles de tensión a la entrada y salida de los equipos
de transformación. Los casos en los cuales tanto el devanado de alta tensión esta conectado de la misma
forma que el de baja tensión, la relación de transformación es igual a la razón entre voltajes de fase,
también es posible obtenerla como la razón entre voltajes de línea, resultados deben ser iguales.

En los casos donde la conexión del lado de alta no es igual a la de baja tensión, la relación de
transformación de fase es diferente a la relación de transformación de línea. Esto es porque en los casos
de redes en conexión delta no existen voltajes respecto a neutro como en el lado que se encuentra en
estrella, para estos casos la relación de transformación se tomará como si ambos lados estuvieran
conectados en forma homogénea (la misma conexión a ambos lados).

Tension de lado alto potencial VLL (HV ) V Fase − neutro ( HV )

a homogeneo = = =
Tension de lado bajo potencial VLL (LV ) V Fase − neutro LV
( )
Nomenclatura estándar.
Las normas ANSI /IEEE han establecido una manera vectorial de reconocimiento de los desfasamientos
angulares, para ello se utilizan dos conceptos básicos:

1) Tensiones de secuencia positiva: son las tensiones ideales de fase a neutro para las
componentes a, b y c, no importando si la conexión es estrella o delta.
2) Ángulo de secuencia de fases: es el ángulo de desplazamiento de los fasores de tensión o
corriente medido positivamente en sentido anti-horario y negativamente en sentido horario.

Los estándares de construcción dicen que la tensión de secuencia positiva del lado de entrada del
transformador debe estar siempre adelantada en treinta grados a la tensión de secuencia positiva del
lado de salida del transformador. La secuencia es positiva con permutaciones de fases ABC en sentido
de las agujas del reloj.

El triángulo de representación fasorial: es el triángulo que se forma al unir los fasores de tensión de línea
a línea (cabeza y cola), si la secuencia es positiva es ABC y si es negativa es ACB.

Figura 5.3.

GUÍA 5 Pág. 3
 Figura 5.4.

III. MATERIALES Y EQUIPO.

1 Mesa de trabajo Lucas Nülle o similar. Salida a baja tensión 22 voltios por fase o similar.
3 transformadores monofásicos Lucas Nülle de relación unitaria.
4 Interruptores de corte para pruebe de permutación de fases.
1 Osciloscopio con una punta 2BNC para conexión con LM6113.
1 Amplificador de separación LM6113.
Cables de toda medida.
Medidor Profitest para detección de secuencia de fases.
Multímetro digital.

IV. PROCEDIMIENTO.

Parte I: “Mediciones de relación de transformación y desfasamientos angulares en bancos de

transformadores trifásicos. Análisis de la conexión Estrella-Delta”.

Paso 1. Implemente el circuito ilustrado de la Figura 5.5, el cual esta constituido por un banco de
transformadores monofásicos y un juego de interruptores los cuales NUNCA trabajaran simultáneamente
para no confundir las señales registradas con el amplificador de separación.

Paso 2. Por medio del Panel de Sincronismo, determine la secuencia de fases a la entrada y a la salida
en el orden de conexión de secuencia positiva ABC.

Paso 3. Conecte el amplificador de separación de manera de registrar las señales de tensión de línea a
línea a la entrada, la tensión de línea a línea de salida, para los casos ab, bc y ca, respectivamente (ver
Figura 5.5). Inicialmente todos los interruptores de corte SW estarán en la posición de abiertos.

Paso 4. Ajuste el amplificador de separación de manera de poner a cero las trazas y ajustando para
reducir los errores de medición con el osciloscopio, asegúrese que las ganancias del amplificador de
separación que estén en uso, estén en su máxima salida (consulte al docente de laboratorio si es
necesario).

GUÍA 5 Pág. 4
 Figura 5.5.

GUÍA 5 Pág. 5
Paso 5. Inicialmente cuando todo este conectado, ajuste la tensión de salida de fase a neutro para una
tensión de alimentación de bajo voltaje, como por ejemplo 22 voltios al neutro. Esta tensión servirá para
alimentar el lado en conexión estrella.

Paso 6. La tensión de línea a línea AB a la entrada del transformador será la tensión de referencia y esta
siempre estará conectada en el canal D (últimos dos terminales del amplificador de separación).

Paso 7. Grafique los oscilogramas, donde la señal 1 será la de salida del transformador en el canal A del
amplificador de separación (Vab) y la señal 2 será la de entrada del transformador en el canal D del
amplificador de separación (VAB), compare las señales siguiendo el orden de las combinaciones de
estado de los interruptores SW como lo indica la Tabla 5.1.

Combinación SW 1 SW 2 SW 3 SW 4
1 1 0 0 1
2 0 1 0 1
3 0 0 1 1
Tabla 5.1.

GUÍA 5 Pág. 6
Paso 8. Realice mediciones de voltaje con el tester y complemente la Tabla 5.2 y Tabla 5.3.

Tensión de fase Tensión de fase

Relación de Relación de
a neutro a la a neutro a la
Fases Fases transformación transformación
entrada del salida del
de fase promedio
transformador transformador
AN an

BN bn

CN cn

Tabla 5.2.

Tensión de Tensión de
Relación de Relación de
línea a línea a línea a línea a
Puntos Puntos transformación transformación
la entrada del la salida del
de línea promedio
transformador transformador
AB ab

BC bc

CA ca

Tabla 5.3.

Paso 9. ¿Qué secuencia de fases fue registrada a la salida del banco de transformadores ABC o ACB,
para la combinación 1?.

GUÍA 5 Pág. 7
Paso 10. ¿Qué ángulo de fase puede registrarse entre la tensión de líneas AB a la entrada del
transformador y la tensión de líneas a la salida ab, para las combinaciones sugeridas?.

Combinación 1: Ángulo de fase: __________.

Combinación 2: Ángulo de fase: __________.
Combinación 3: Ángulo de fase: __________.

Paso 11. Repita todos los Pasos desde el 1 hasta el 7 y desde el 9 hasta el 10, pero ahora con la Figura
5.6 , la cual posee una leve modificación en el lado secundario del transformador.

Paso 12. Registrar las graficas de fase para las nuevas combinaciones de la Tabla 5.4 y anótelas.

Combinación SW 1 SW 2 SW 3 SW 4
4 1 0 0 1
5 0 1 0 1
6 0 0 1 1
Tabla 5.4.

GUÍA 5 Pág. 8
Paso 13. ¿Qué ángulo de fase puede registrarse entre la tensión de líneas AB a la entrada del
transformador y la tensión de líneas a la salida ab, para las combinaciones sugeridas?.

Combinación 4: Ángulo de fase: __________.

Combinación 5: Ángulo de fase: __________.
Combinación 6: Ángulo de fase: __________.
Paso 14. Con los datos obtenidos complemente la información de la Tabla 5.5.

Secuencia de
Desfasamiento de Designación
Combinación permutación de Índice de conexión
la conexión ( ° ) ANSI / DIN
fases
1 Y∆1 / YD1

Tabla 5.5.

GUÍA 5 Pág. 9
 Figura 5.6.

GUÍA 5 Pág. 10
Parte II: “Conexiones paralelas de transformadores trifásicos”.

Paso 1. Implemente el circuito de la Figura 5.7 y Figura 5.8, el cual consiste en un banco estrella-delta en
paralelo con otro banco delta-estrella. Deberá buscar una combinación apropiada con el secuenciador de
lámparas para que se pueda conectar los bancos en paralelo.

Paso 2. Ajuste el voltaje de las fuentes de poder de manera de obtener la misma cantidad de tensión
primaria y secundaria en ambos bancos para que puedan ser conectados en paralelo (RECUERDE QUE
ES NECESARIO TENER TENSIONES HOMOGÉNEAS DE LÍNEA A LÍNEA EN AMBOS BANCOS).

Paso 3. Cierre el interruptor de conexión paralela únicamente para la entrada del banco 2 y registre la
secuencia de permutación de fases para el banco 1 y banco 2.

Paso 4. ¿Se encienden las lámparas del secuenciador de fases?. Explique.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Paso 5. Busque diferentes combinaciones en las cuales las luminarias estén encendidas y apagadas (LA
CONEXIÓN ELÉCTRICA EN PARALELO SOLO SE HARÁ EN EL LADO PRIMARIO PARA AMBOS
BANCOS, PERO NO EN EL SECUNDARIO).

Arreglo e Arreglo e Estado de luminarias

índice de índice de
No.
conexión conexión L1 L2 L3
Banco Y∆ Banco ∆Y
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Tabla 5.6.

Paso 6. Repita el procedimiento anterior, pero ahora con las conexiones de las Figuras 5.9 y 5.10.

GUÍA 5 Pág. 11
 Figura 5.7: “Conexión YD1”.

Figura 5.8: “Conexión DY1”.

GUÍA 5 Pág. 12
 Figura 5.9: “Conexión YD7”.

Figura 5.10: “Conexión DY7”.

GUÍA 5 Pág. 13
V. ANÁLISIS DE RESULTADOS.
Parte I.
1. Presente todos los esquemas de desfasamiento para las condiciones de la Tabla 5.4.
2. ¿Cuáles son los arreglos estrella-delta y delta-estrella que tienen la misma secuencia de fases?.
Explique.
3. Dibuje y esquematice los esquemas de triángulos de vectores para el lado de entrada y salida
para cada uno de los arreglo estrella-delta y delta para los procedimientos descritos para la
Figura 5.5 y Figura 5.6. (Sugerencia: deben ser 6 pares de triángulos).

Parte II.
1. ¿Cuáles son los arreglos en banco trifásico que pueden conectarse sin ningún inconveniente en
paralelo?.
2. ¿Qué efecto sucede con el sincronoscopio de lámparas cuando existe la misma secuencia de
fases?.
3. ¿Qué condiciones deben reunirse para conectar bancos estrella-delta y delta estrella en paralelo
entre sí?.

VI. DISCUSIÓN COMPLEMENTARIA.

1) ¿Para qué aplicaciones se utiliza los ángulos de desfasamiento de las subestaciones eléctricas?.
2) Cuando es conveniente hacer conexiones de bancos trifásicos en arreglos paralelos. Explique.
3) Cuando se dice que un sistema trifásico de subestación en banco estrella-delta, se encuentra en
secuencia negativa a un banco trifásico delta-estrella.
4) ¿Qué son arreglos homogéneos y heterogéneos para la conexión de subestaciones?.
5) ¿Qué efectos puede darse en un sistema de potencia (para la empresa generadora y los
usuarios) en el que ocurre un cortocircuito debido a una mala conexión de subestaciones
paralelas?.

VII. BIBLIOGRAFIA.

CNR. / Centro Nacional de Registros. “ATLAS DE EL SALVADOR 2001”.

STEAVENSON, William D. “ANÁLISIS DE SISTEMAS ELÉCTRICOS DE POTENCIA”. Segunda edición.

McGraw-Hill. 1988.

HARPER, Enrique. “TÉCNICAS COMPUTACIONALES EN SISTEMAS DE POTENCIA”. McGraw-Hill.

México.

EXPÓSITO, Antonio Gómez. “ANÁLISIS Y OPERACIÓN DE SISTEMAS DE ENERGÍA ELÉCTRICA”.

McGraw-Hill. Segunda edición. 2002.

GRAINGER/ STEAVENSON JR. “ANÁLISIS DE SISTEMAS DE POTENCIA”. McGraw-Hill. USA. 1995.

FITZGERALD, A. E./ KINGSLEY, Charles/UMANS, Stephen D. “MÁQUINAS ELECTRICAS”. McGraw-

Hill. México. Quinta Edición. 1992.

FINK, Donald G./BEATY, H Wayne. “MANUAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA”. McGraw-Hill. Décimo

Tercera edición. 1996.

GUÍA 5 Pág. 14
DE JALÓN/ Javier García, RODRIGUEZ/ José Ignacio, BRAZÁLEZ Alfonso. MANUAL DE MATLAB 5.3:
“APRENDIENDO MATLAB COMO SI ESTUVIERA EN PRIMERO”. Escuela Técnica Superior de
Ingenieros Industriales. Madrid, Febrero 2001.

http:// www.powerword.com

http:// www.cyme.com

http:// www.etesal.com.sv

http:// www.minec.gob.sv

Página WEB de la Universidad Pontificia Católica de Chile.

GUÍA 5 Pág. 15