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MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION PASCO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO
“GAMANIEL BLANCO MURILLO ”
Institución Innovadora Formando Docentes Líderes y Competitivo
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1. VISIÓN INSTITUCIONAL
El Instituto de Educación
Superior Pedagógico Público
“Gamaniel Blanco Murillo” al 2017 es
una institución que ha logrado la
renovación de su acreditación, que
promueve investigaciones
Pedagógicas y Programas de
formación en servicio, respetando la
diversidad cultural, comprometidos
con el desarrollo sostenible del país.
2. MISIÓN INSTITUCIONAL
El Instituto de Educación
Superior Pedagógico Público
“Gamaniel Blanco Murillo forma
docentes competitivos, aplicando la
investigación y modelos pedagógicos
emergentes, liderando la promoción
de la interculturalidad en el
desarrollo educativo social y
ambiental del país.
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PRESENTACION
LA COMISION
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3. VALORES
DIRECTIVOS
DIRECTOR GENERAL : Lic. Morfe MAURICIO ATENCIO
JEFE DE UNIDAD ACADÉMICA: Lic. Mery Delfilia CASTILLO SALAS
JEFE DE UNIDAD ADMINISTRATIVA: CPC. Manuel VELASQUEZ ATENCIO
JEFATURAS
JEFE DEL AREA ACADEMICA DE INICIAL PRIMARIA
Lic. Jorge SOLIS CONDOR
JEFE DEL AREA ACADEMICA DE SECUNDARIA- EBA
Lic. Olinda LÓPEZ VASQUEZ
JEFE DEL AREA ACADEMICO DE COMPUTACION E INFORMATICA
Lic. Joseph ROBLES ESPINOZA
FEJE DEL AREA ACADEMICO PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE
Lic. Alejandro SALAS GAMARRA
JEFE DEL AREA DE FORMACION EN SERVICIO
Lic.
JEFE DEL AREA ACADEMICO DE INNOVACION, INVESTIGACION, ARTISTICO Y
RECREATIVO = EBR
Lic. Alejandro SANCHEZ BALLARDO
JEFE DE EVALUACION Y ACREDITACION INSTITUCIONAL
Lic. Eder RIVERA FLORES
JEFE DEL AREA DE PRODUCCION DE RECURSOS DE APRENDIZAJE Y SOSTENIBLE
CONSEJO INSTITUCIONAL
ORGANIZACIONES: DOCENTES, ADMINISTRATIVOS Y ESTUDIANTES
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CREACION: El Instituto de Educación
Superior Pedagógico público “Gamaniel Blanco
Murillo”, surgió en el ámbito educativo cultural,
como Escuela Normal mixta mediante la R.M
N° 0205-81-ed DEL 18 DE Marzo de 1981. Su
creación fue motivada porque el Departamento
de Pasco tenia u n déficit de profesores en el
Nivel de Educación Primaria e Inicial su
funcionamiento en 1981. Con Educación
Primaria. En 1983 con Educación Inicial y en
1986 y 1987. 1991 – 2001 con Educación
Secundaria en las especialidades de
Matemática. Educación Física, Computación e
Informática, Comunicación en el año 2012 con
Educación Básica Alternativa y en el año 2014
con Educación Intercultural Bilingüe Primaria
(EIB) respectivamente Convirtiéndose, la
Escuela Normal Mixta, previa evaluación en
Instituto Superior Pedagógico. Mediante la cual
su peso académico sube de 190 a 220 créditos,
en cinco años académicos equivalentes a diez
semestres a través del D.S 058-94-ED.
Al comienzo fueron solo 44 alumnos en la
Especialidad de Educación Primaria, hoy se
tiene más de 147 estudiantes en los niveles de
Educación Primaria, Computación e
Informática, Educación Física y Nivel
Secundaria Comunicación de igual forma
cuenta con Educación Básica Alternativa y
Educación Intercultural Bilingüe Primaria
(EIB).
Cuenta con dos Instituciones Educativas de
Nivel Básico, la Institución Educativa Integrada
“Gamaniel Blanco Murillo” en San Juan Pampa
creada el 13 de diciembre del 2004 que atiende
el nivel de Educación Inicial, Primaria y
Secundaria y la Institución Educativa de
Aplicación de Túpac Amaru que atiende el nivel
deIlustración
Educación 1 Primaria.
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CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
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FINES
Art. 2. El presente Reglamento Interno es un instrumento técnico normativo del
Instituto de Educación Superior Pedagógico Publico "Gamaniel Blanco
Murillo” de Cerro de Pasco, que norman la organización, funciones
y responsabilidad del personal de: Dirección General, Jefe de
la Unidad Académica, Jefe de Unidad Administrativa, Secretaria
Académica, Jefes de Áreas Académicas, Instituciones Educativas
Asociadas, Docentes, Personal Administrativo, de Servicios y
Estudiantes; en concordancia con los lineamientos de la Política
Educativa del Sector y de la institución.
CAPITULO II
OBJETIVO Y ALCANCE DEL MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES
Art. 3. Cumplir con los Lineamientos para elaborar el contenido del
reglamento institucional dictado por la DESP,29394 Ley de Institutos y Escuelas
de Educación Superior; su Reglamento aprobado por Decreto Supremo Nº 004-
2010-ED, su modificatoria D.S. Nº 003-2012- ED y el Plan de Adecuación de
los Actuales Institutos y Escuelas de Educación Superior aprobado por Resolución
Ministerial Nº 0023-2010- ED
ALCANCES
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CAPITULO III
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CAPITULO IV
CRITERIOS DE DISEÑO ORGANIZACION DEL ORGANIGRAMA Y FUNCIONES
ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL
Art. 12. La organización del Instituto se regirá por el Título III de la Ley
29394 , su reglamento y las normas y lineamientos expedidos por el
Ministerio de Educación.
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CUADRO DE ASIGNACIÓN PERSONAL
Art. 15. El cuadro aprobado de la Institución Educativa que comprende el Nivel Superior y
Nivel de Educación Básica Regular es el siguiente:
Jornada Situación
CARGO OBSERVACION
Nº Laboral N C D
ES
01 DIRECTOR GENERAL 40 X ENCARGADO
02 JEFE DE UNIDAD ACADEMICA 40 X ENCARGADO
03 SECRETARIO ACADÉMICO 40 X ENCARGADO
04 JEFE DEL AREA ACADEMICA
40 X ENCARGADO
DE INICIAL-PRIMARIA
05 JEFE DEL ÁREA ACADÉMICA
40 X ENCARGADO
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
06 BILINGÜE
JEFE DELPRIMARIA
AREA (EIB)
ACAD.
40 X ENCARGADO
EDUC. SECUNDARIA
07 JEFE DEL AREA ACADEMICA
40 X ENCARGADO
DE COMPUT. E INFORMATICA
08 JEFE DEL AREA DE INVESTIGACION
09 JEFE DE EVAL. Y ACREDIT. 40 X ENCARGADO
40 X ENCARGADO
INSTITUCIONAL
10 JEFE DEL AREA DE PRODUC.
DE RECURSOS DE APREND. Y 40 X ENCARGADO
SOSTENIBLE
11 JEFE DE AREA DE EDUCACION 40 X ENCARGADO
BASICA ALTERNATIVA.
12 JEFE DEL AREA DE. FORM. EN
40 X ENCARGADO
SERVICIO
13 JEFE DE TUTORIA
40 X ENCARGADO
14 DOCENTE 40 X
15 DOCENTE 40 X
16 DOCENTE 40 X
17 DOCENTE 40 X
18 DOCENTE 40 X
19 DOCENTE 40 X
19 DOCENTE 40 X
20 DOCENTE 40 X
21 DOCENTE 40 X
22 DOCENTE 40 X
23 DOCENTE 40 X
24 DOCENTE 40 X
25 DOCENTE 40 X
26 DOCENTE 40 X
27 DOCENTE 40 X
28 DOCENTE 40 X
29 DOCENTE 40 X
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CUADRO DE ASIGNACION DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO
Jornada Situación
Nº CARGO
Laboral N C D
01 JEFE DE UNIDAD ADMINISTRATIVO 40 X
02 TEC. ADMINIST. II 40 X
03 AUX. LABORATORIO I 40 X
04 PROG. SISTEMA. PAD II 40 X
05 SECRETARIO II 40 X
06 SECRETARIO I 40 X
07 PROG. DE SISTEMA PAD - I 40 X
08 AUX. BIBLIOTECA I 40 X
09 TECNICO DE IMPRESIONES Y PUBLICACIONES 40 X
10 ASISTENTE .EN SERVICIO DE EDUC. CULTURA. 40 X
11 TRAB. SERVICIO I 40 X
12 TRAB. SERVICIO I 40 X
13 TRAB. SERVICIO I 40 X
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Anexo: Organigrama:
Art. 16. De los Órganos de Dirección
B. La Dirección General
FUNCIONES
A. De la Unidad Académica
FUNCIONES:
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C. Jefatura Del Área Académica de Inicial y Primaria
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h. Coordinar con el Jefe de Prácticas y con los responsables de la Práctica
Profesional, la programación, ejecución y supervisión de la
misma.
i. Decepcionar, visar los planes / sílabos de las áreas y/o asignaturas del nivel
y remitir un ejemplar a la Dirección Académica.
j. Coordinar con las Instituciones Educativas de Aplicación y Asociados para
el desarrollo de las prácticas y de la investigación, a su vez en la Institución
Educativa del nivel Básico Integrado.
k. Coordinar con la Coordinación de Formación en Servicio, las autoridades
y otros Centros de Educación Superior, la ejecución de programas de
actualización y perfeccionamiento docente de acuerdo con las orientaciones
del órgano normativo del Ministerio de Educación.
l. Organizar, ejecutar y monitorear el desarrollo de Nivelación Académica
y/o CEPRE con fines de ingreso a la institución es autofinanciado y está a
cargo del Programa de Formación en Servicio.
a. . Funciones de Investigación.
a. Funciones básicas.
Representar legalmente al plantel.
Formular, coordinar, ejecutar y evaluar el trabajo institucional con la participación
del personal jerárquico, docente y la colaboración de los padres de familia.
Elaborar, organizar, aprobar, ejecutar y evaluar el plan de supervisión educativa
del plantel.
Asesorar a la asociación de padres de familia, y cautelar su movimiento económico.
Promover la participación de instituciones locales y regionales, para mejorar
los servicios educativos que brinda el plantel.
b. Funciones Específicas.
Aprobar el plan de trabajo institucional del plantel con fines de acreditación.
Presidir las reuniones permanentes.
Organizar el proceso de matrícula, aprobar la nómina de matrícula, autorizar
los traslados, expedir constancias de vacantes y certificados de estudios.
Establecer el número de vacantes de los alumnos por grados, ciclos y secciones.
Matricular de oficio al menor abandonado o en peligro mortal.
Autorizar la rectificación de nombres y apellidos de las actas de evaluación, fechas
de matrícula, nóminas y certificados, en caso que fuera necesario.
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Autorizar el uso de ambientes del plantel de acuerdo a las normas vigentes
emanadas por la superioridad.
Autorizar los gastos de caja si es conveniente, firmar, inventariar al día balances
mensuales, bimestrales, semestrales y anuales.
Dar inicio a las labores educativas según crea conveniente (diagnóstico).
Resolver en primera instancia los recursos de impugnación sobre evaluación
y certificación de estudios.
Reconocer por resolución Directoral a la Asociación de Padres de Familia.
h. El jefe del área de formación en servicio debe cumplir sus 40 horas para
garantizar la visión de la institución y compromiso con la comunidad
FUNCIONES.
L. Jefe Tutoría
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FUNCIONES
ATRIBUCIONES:
A. Unidad Administrativa
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C. Son funciones del Auxiliar de Laboratorio II:
a. Participar en la organización, instalación codificación e inventario
del laboratorio.
b. Atender el requerimiento de instrumentos, reactivos, láminas, etc.
solicitados para ser utilizados en las prácticas, previa verificación de su
estado de conservación.
c. Colaborar en la instalación, montaje de los instrumentos, equipos a
utilizarse y colaborar con la ejecución de las prácticas.
d. Mantener informado al Director General cualquier irregularidad durante
el desarrollo de las prácticas y a la Dirección de Administración.
e. Realizar la limpieza de los instrumentos y ambientes oportunamente.
f. Organizar y controlar el cuaderno de cargo.
g. Revisar y actualizar las etiquetas de los reactivos y otros afiches
de seguridad.
h. Verificar el estado de los instrumentos al final de cada práctica y guardar
los mismos en el lugar de origen.
i. Verificar y detectar los desperfectos eléctricos de los equipos,
enchufes, tomacorrientes, para evitar accidentes y daños materiales.
j. Es responsable del funcionamiento e implementación del Área de
Primeros Auxilios en la institución.
k. Realizar las tareas que la Dirección General le encomiende, inherentes
a su cargo.
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d. Formular manuales de operación y programación.
e. Codificar instrucciones en lenguajes de programación.
f. Preparar procesos de computación de acuerdo con instrucciones del
programa.
g. Mantener actualizado el archivo de programas.
I. Son Funciones del Técnico en Impresiones y Publicación
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a) Realizar las tareas de portería y vigilancia del local institucional.
b) Realizar la limpieza de las oficinas y equipos de la institución.
c) Distribuir interna y externamente la correspondencia de la institución.
d) Controlar el ingreso y salida de los muebles y enseres de la institución.
e) Controlar el ingreso y salida del Personal de la Institución verificando la Papeleta
de Salida.
f) Realizar funciones que la Dirección General le encomiende, inherentes a su cargo.
REQUISITOS:
FUNCIONES:
Derechos:
a) Recibir información integral en cada grado de estudios, dentro de un
ambiente que le brinde seguridad moral y física, así como de los servicios
de tutoría.
b) Ser tratado con dignidad y respeto, sin discriminación alguna.
c) Recibir en forma gratuita los servicios educativos del estado.
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d) Recibir estímulos en mérito y hechos notorios en beneficio del
colegio.
e) Ser elegidos como representantes en la organización estudiantil y respetados
en sus funciones.
f) Ser orientados y acompañados en sus problemas personales, familiares,
espirituales, académicos y otros.
g) Tener derecho al uso de la infraestructura, material educativo y demás
enseres con la que cuenta el centro educativo, previa coordinación, siempre en
cuando que se justifique.
De los estímulos:
a) Los estímulos a que se hacen acreedores los educandos que resaltan y
realicen acciones extraordinarias dentro y fuera del colegio son:
Los cinco primeros alumnos del Colegio que obtengan los más altos promedios
generales al finalizar el nivel Secundario, se hacen acreedores de beca para el
ingreso a la Universidad e Instituciones Superiores de Formación profesional de la
Región.
Las sanciones que se aplican al educando por faltas a sus deberes son:
a) Amonestación verbal al alumno.
b) Amonestación de información al padre o apoderado.
c) Amonestación escrita y registro en el libro de incidencias.
d) Suspensión del Centro Educativo de acuerdo a la gravedad de la
Falta.
e) Separación definitiva del Centro Educativo al participar en tomas de
local debidamente comprobados.
f) Reparación y restricción de mobiliario y bienes en caso de deterioro por parte de
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los alumnos, sin perjuicio a su retiro posterior del plantel.
g) En la aplicación de sanciones a los educandos, se evita la humillación y se brinda
la orientación correspondiente para su recuperación.
La sanción de suspensión se determina por Decreto Directoral por un periodo de
ocho días y se aplica en caso de falta grave que comprometa la seguridad física y
moral de los educandos o personal del colegio, o que dañe seriamente a la
institución, la sanción se aplica previo informe del Comité de Tutoría, Convivencia
y Disciplina Escolar y opinión del Comité de Coordinación Interna, la separación
será de inmediato en caso que haya sido sorprendido en forma in fraganti por la
plana directiva, jerárquica o personal responsable de la disciplina.
CAPITULO V
JORNADAS DE HORARIOS DE TRABAJO:
Art. 25 La jornada del Personal Directivo, Jerárquico y Docentes Estables,
Destacados y Contratados es de lunes a viernes durante el año, excepto
los docentes por horas parciales.
Art. 26 La jornada laboral de los docentes estables, destacados y contratados,
se regirá por el horario de acuerdo a las necesidades educativas y
responsabilidades.
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Art. 32 El Jefe de la unidad Administrativa es el responsable de controlar la
asistencia y permanencia del Personal Jerárquico, Docentes Estables,
Destacados y Contratados; Personal Administrativo y de Servicios
durante el horario de trabajo.
Art. 33 Todo trabajador de la Institución está obligado a registrar su ingreso
marcando en el Reloj facial de acuerdo al horario establecido en
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cuales se considera falta injustificada.
CAPITULO VI
FUNCIONES DE LOS COMITES
Art.49. Son Funciones del Comité de Gestión y Recursos Financieros y Adquisición
de Bienes y Enseres:
a. Coordinar con Dirección General, Unidad Académica y Unidad
Administrativa para ejecutar gestiones interinstitucionales a nivel local,
regional, nacional e internacional que beneficien al Instituto Superior
Pedagógico Público “Gamaniel Blanco Murillo”.
b. Supervisar los ingresos captados por administración y/o Tesorería de la
Institución.
c. Fiscalizar los egresos que realiza el Instituto Superior Pedagógico Público
“Gamaniel Blanco Murillo” durante su gestión. Elevando un informe
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trimestral a Dirección General.
d. Informar periódicamente de estado financiero de la Institución en reunión
general.
CAPÍTULO VII
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
CAPÍTULO VIII
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DISPOSICIONES TRANSITORIAS
La Comisión
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