“INFORMEDE LABORATORIO N° 1

SUSTANCIAS ACIDAS Y BASICAS”

Asignatura: Química

Profesora: Ing. Patricia Tejada

Alumno: Condori Chise Karla Viviana

Objetivos:

 Generales: Relacionar los conceptos y las técnicas aprendidos en

clase de reacciones químicas en soluciones acuosas, aplicando
técnicas de medición de pH e identificación de ácidos y bases.
 Específicos:
a) Aprender experimentalmente como determinar el pH de una
solución o compuesto
b) Comprender y aplicar las leyes de los ácidos y bases
c) Aprender experimentalmente el uso de indicadores

Introducción:
Reconocimiento de las propiedades de la materia, permite tener buenos
resultados al momento de trabajar; es así como el reconocimiento de una de
las propiedades de la materia como lo es la función 𝑃𝐻 permite tener
antecedentes relevantes sobre algún concepto o sustancia conocida y así
poder predecir resultados con respecto a una reacción. También nos facilita
en las neutralizaciones de reacciones acido-base logrando buenos
resultados.

MATERIALES Y REACTIVOS NECESARIOS

 Agua
 Vinagre
 Champú
 1 gradilla jugo de limón
 1 pipeta
 Ácido clorhídrico
 Leche de magnesia
 Solución de hidróxido de sodio
 Solución de jabón de tocador
 Papel indicador universal
 Solución de fenolftaleína +papel tornasol azul y rojo
 8 tubos de ensayo
 Polvo de hornear

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PROCEDIMIENTO

1) Enumera los tubos (1 y 2 sirven de control o patrón)

2) Llenar cada tubo de ensayo con 4ml de agua
3) Con la ayuda de la pipeta llenar los 6 tubos de ensayo con 1ml de
ácido clorhídrico concentrado (37%), solución de hidróxido de sodio,
solución de jabón, jugo de limón, vinagre, jugo de limón y en los tubos
6 y 7 llenar con ¼ de cucharadita de polvo de hornear y leche de
magnesia.
4) Agitar bien los tubos
5) Introducimos a cada tubo el papel tornasol azul y tornasol roja
6) Agregamos a cada tubo fenolftaleína para ver si hay un cambio de
color

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RESULTADOS

N° Tubo SUSTANCIAS TORNASOL ROJO TORNASOL AZUL

1 Ácido clorhídrico No cambia Cambia
2 Hidróxido de sodio Cambia No cambia
3 Jabón No cambia No cambia
4 Limón No cambia Cambia
5 Vinagre No cambia Cambia
6 Champú No cambia No cambia
7 Polvo de hornear Ligeramente Ligeramente
8 Leche de magnesia Cambia No cambia

Determinamos el pH de tubo 1, 2, 5 y 8

N° Tubo Sustancia pH
1 Ácido clorhídrico 2
2 Hidróxido de sodio 13
5 Vinagre 3
8 Leche de magnesia 8

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Cambios con la Fenolftaleína

N° Tubo Solución Fenolftaleína

1 Ácido clorhídrico No Cambia
2 Hidróxido de sodio Cambia (fucsia)
3 Jabón No Cambia
4 Limón No Cambia
5 Vinagre No cambia
6 Champú Ligeramente (rosa)
7 Polvo de hornear Ligeramente (rosa)
8 Leche de magnesia Cambia (fucsia claro)

CONCLUSIONES:

Al analizar los resultados obtenidos nos damos cuenta que concuerda con la teoría,
confirmando el buen trabajo en laboratorio, esto se logró realizando un trabajo de forma
metódica.
Los errores de resultado con pequeñas diferencias de color para las reacciones acido-
base con el indicador fenolftaleína están aceptados por ser una experiencia cualitativa y
no cualitativa.
Podemos concluir que la experiencia realizada fue plenamente satisfactoria ya que se
cumplieron todos los objetivos.