TECNOLOGÍA I

SECCIÓN Secundaria QUINTO PARCIAL 20 Abril – 25 Junio TITULAR: Alejandra Serna

DURACIÓN: 45 minutos NO. DE CLASES: 14 (Semanas)

Propósito:
Despertar el interés y curiosidad por la ciencia y la tecnología, ayudar en el desarrollo de habilidades digitales y que a
su vez el alumno emplee como herramienta en la vida diaria de manera responsable, creativa y de interés común.

SEMANA TEMA COMPETENCIA ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS TAREA PLATAFORMA

Bloque 5  Conoce el concepto de
Presentaciones multimedia.
 Multimedia  Identifica los elementos
 Power Point de una buena
 Presentació presentación.
n

Videos de apoyo:
https://www.youtube.com/watch?v=Z_mTQhrFt5c
https://www.youtube.com/watch?v=CshL0aynnOI
https://www.youtube.com/watch?v=RMr8gJkfxQI
 Tareas programadas Parcial 9

Fecha Descripción de tarea Objetivo Resultado

La tarea para esta Que el alumno concluya Contestar las páginas del
semana es contestar las los términos de la unidad libro de trabajo y enviar
30 al 4 de mayo 2018 páginas 136-137 de su 4 sobre el tema de Excel en forma de foro el
libro de actividades e e investigue el nuevo concepto de multimedia.
investigar el concepto de concepto central de la
multimedia (enviarlo por unidad 5 que es
la plataforma NO como multimedia.
documento sino
contestar la tarea a
través de este medio
como un contenido), la
tarea del libro se
revisará la segunda clase
que se tenga en la
semana.
7 al 11 de mayo 2018. La tarea para esta Aplicación de la Investigación impresa
semana es la siguiente: multimedia. del Audiocuento y
Investigar ¿qué es un desarrollo de las hojas
audiocuento? ¿cuáles de su libro de trabajo.
son sus elementos
principales? Traerlo
impreso en la primera
clase de la semana.
Contestar las páginas
142-150 de su libro de
trabajo, se revisará la
segunda clase de la
semana.
14 al 18 mayo 2018. Esta semana no habrá tareas por el desarrollo de proyectos. a tarea para esta
semana es enviar terminado el escrito de su Autocuento (documento en word)
 ya debe de estar terminado. El día Martes 15 de Mayo un representante del
equipo deberá de enviarlo por la plataforma adjunto con los nombres de todos
los integrantes del equipo. Para la clase se requiere que traigan su
computadora personal (el alumno que tenga) y su tablet para iniciar la
grabación de su audiocuento.

Semana 30 al 4 de mayo 2018:

Primera clase de la semana. Entrega de calificaciones unidad 8, revisión de tareas o trabajos extra
temporales e introducción al nuevo tema “Multimedia”, visualización de los dos videos de apoyo.
Segunda clase de la semana. Trabajo en su libro de actividades unidad 5.

Semana 7 al 11 de mayo 2018:

Primera clase de la semana. Desarrollo de la historia de Audio Cuento (ya se formaron los equipos
para el proyecto).
Segunda clase de la semana. Revisión y corrección de la historia para el comienzo de la grabación.

Semana 14 al 18 de mayo 2018:

Primera clase de la semana. Revisión de la redacción del cuento e inicio de la grabación del audio.
Segunda clase de la semana. Grabación del audio.

Proyecto Parcial 9

 Formación de equipos para desarrollar un radio cuento duración máxima 3 minutos. Fecha de Revisión
21 de Mayo 2018.

Fecha Descripción de tarea Objetivo Resultado

Los equipos Aplicar los conocimientos Audiocuento
3 clases desarrollarán un de la multimedia
audiocuento con las
 herramientas vistas en
clase y aplicando los
aspectos de la
multimedia, el cual
deberá durar como
máximo 3 minutos y
será grabado durante las
clases de TI.

Ponderación Parcial 9

 Proyecto Audiocuento redacción 40%

 Tareas 30%
 Participación 10%
 Tiempos de entrega 10%
 Libro 10%
  Tareas programadas Parcial 10

Fecha Descripción de tarea Objetivo Resultado

La tarea para esta Reforzar el conocimiento Documento en Word y/o
21 al 25 de mayo 2018 semana basado en su adquirido en el año, con presentación en ppt para
libro de actividades es el glosario de términos. desarrollar el glosario.
desarrollar un glosario
de todos los términos de
la materia de tecnología
vistos en clase (desde la
unidad uno a la unidad
cinco, mínimo 80
palabras junto con la
imagen o fotografía de
dicha palabra), en esta
semana enviarán un
avance de dicho glosario
y la siguiente semana
deberán enviar la tarea
completa.
Las maneras en que se
debe de entregar
pueden ser dos
opciones: un documento
 en Word con una portada
o bien una presentación
en ppt donde se detallen
dichas definiciones.
28 al 1 de junio 2018. La tarea para esta Reforzar el conocimiento Documento en Word y/o
semana basado en su adquirido en el año, con presentación en ppt para
libro de actividades es el glosario de términos. desarrollar el glosario.
desarrollar un glosario
de todos los términos de
la materia de tecnología
vistos en clase (desde la
unidad uno a la unidad
cinco, mínimo 80
palabras junto con la
imagen o fotografía de
dicha palabra), en esta
semana enviarán un
avance de dicho glosario
y la siguiente semana
deberán enviar la tarea
completa.
Las maneras en que se
debe de entregar
pueden ser dos
opciones: un documento
en Word con una portada
o bien una presentación
en ppt donde se detallen
dichas definiciones.

Semana 21 al 25 mayo 2018:

 Primera clase de la semana. Entrega de calificaciones y seguimiento de proyecto
(desarrollo grabación audiocuento).
  Segunda clase de la semana. Desarrollo del proyecto edición del audiocuento.

Semana 28 al 1 de junio 2018:

 Primera clase de la semana. Edición del audio (desarrollo grabación audiocuento).
 Segunda clase de la semana. Revisión del audio.