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El proceso de la adquisición del lenguaje no tiene edad límite ya que la persona desde el
momento que nace hasta el día de su muerte está dispuesta a la adquisición del lenguaje.
Desde el nacimiento el bebé muestra las primeras señales de comunicación cuando aprende
que con el llanto puede obtener alimento, consuelo y compañía. Los recién nacidos,
además, comienzan a reconocer los sonidos importantes a su alrededor, por ejemplo, la voz
de la madre o de quien lo cuida. A medida que crecen, los bebés comienzan a distinguir los
sonidos del habla que componen las palabras de su lenguaje. A los 6 meses de edad, la
aprender y el lenguaje está en nuestro entorno así que, aunque digamos que no o queramos
escapar de él es imposible.
Es la función que consiste en poder representar algo (un significado cualquiera) por
medio de un significado diferente que sólo sirve para esa representación. Es la facultad
mental que adquiere el niño durante los primeros años para comprender la relación entre el
signo y el significado.
La función simbólica se presenta de las siguientes maneras:
*Juego simbólico:
simbólicos.
*El lenguaje:
visuales en el lenguaje escrito) que el niño aprende para poder comunicarse con los demás.
(La metáfora es una de las formas de la función simbólica del lenguaje. La metáfora es una
expresión relacionada a un objeto o idea que se puede aplicar para dar a entender una idea,
El lenguaje verbal humano nos permite convertir la experiencia con el mundo y con la
este sentido, el lenguaje es ante todo un instrumento utilizado por el hombre para
interpretar la realidad objetiva, psíquica y social. De esta manera, el lenguaje cumple una
de sus funciones básicas: la de ser un instrumento por medio del cual aprendemos a
significar y a expresar a otros lo significado. Pues bien, los seres humanos estamos dotados
de esa facultad que nos permite crear, adquirir, aprender y usar códigos constituidos por
unos sonidos, unos gestos, unas imágenes y unas marcas, como signos de otras realidades
signos todo lo que tocamos. Cualquier objeto, sea natural o cultural, un color, un trozo de
tela, un dibujo, cualquier cosa relacionada con nosotros puede adquirir un valor añadido, un
significado. A la dimensión ontológica que las cosas tienen, los seres humanos añadimos
una nueva dimensión, la semiótica, esto es, su empleo como signos para manifestarnos
unos a otros lo que pensamos, lo que queremos, lo que sentimos y lo que advertimos en
Las modalidades orales y escritas se sitúan en un continuo definido por 3 aspectos en los
- Voz pasiva
- Formas verbales.
- Repetición, redundancias…
- Más rápido
- Forma de discurso