PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO

FACULTAD DE CIENCIAS
INSTITUTO DE QUÍMICA

1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura Conducta responsable en la industria química
Clave QUI 331
Créditos 3 créditos
Horas semanales presenciales 4 horas
Horas estudio personal 5 horas
Ubicación semestral ideal
8º Semestre
dentro de la malla curricular
Prerrequisitos Taller de Química Industrial II (QUI 494)
Linea curricular a la que
Dominio intradisciplinar, Dominio Profesional
responde
Articulación con el postgrado No aplica
Carácter de la Asignatura Optativa
Plan de estudio al cual asociar
Química Industrial Plan 102-2 (DRA 33/2015 modifica al DRA N°1/2014)
la asignatura

1. DESCRIPCIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓ DE LA ASIGNATURA EN EL CURRÍCULO

En este curso los alumnos conocerán un sistema de gestión cuyo propósito fundamental es la sustentabilidad
de la industria química. Este sistema de gestión considera la aplicación de herramientas preventivas y de
autorregulación para un desempeño inspirado en los principios éticos del “Responsible Care”, que incluyen
aspectos tales como: salud y seguridad de las personas, seguridad de los procesos, prevención de la
contaminación, transporte y distribución, relaciones con la comunidad y preparación para emergencias y
tutelaje del producto.

El curso optativo de Responsible Care busca que los estudiantes adquieran una herramienta fundamental que
puedan aplicar en su desempeño profesional y contribuir a que la industria química entregue valor a la
sociedad con productos y procesos seguros.

El curso se ofrece en el marco de la difusión que la Asociación de Industriales Químicos de Chile AG realiza
sobre los aportes de la actividad química a la sociedad, en particular, Responsible Care. En este contexto el
estudiante egresado de Química Industrial aumentará su empleabilidad, por estar familiarizado con un
conjunto de principios y prácticas están implementadas en más de 46 países es liderada por la ICCA -
International Council of Chemical Associations.

2. CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DE EGRESO

El perfil de egreso del Químico Industrial / Licenciado en Química establece que:…“ es un profesional con
sólidos conocimientos tanto de los aspectos fundamentales como aplicados de la disciplina, que le permiten
al momento de su ejercicio profesional, atender la solución de problemas propios de su quehacer en
virtud de las competencias logradas”.

Esta asignatura contribuye al perfil de egreso del estudiante de Química Industrial, en los siguientes aspectos:

Desarrollo de competencias profesionales:

 Criterio preventivo.
 Implementa y proyecta desarrollo en laboratorios químicos y realiza labores de gestión en ellos.
 Analiza aspectos fundamentales de procesos químicos de espacial relevancia en el país.

Desarrollo de competencias de formación fundamental:

 Su profundo sentido de ética profesional, le permite velar no tan solo por la adecuada preservación
del medio ambiente, sino que de manera especial por la calidad de vida de sus habitantes.
 Se comunica en forma oral y escrita en leguaje científico bajo diversas situaciones, para dar a
conocer los resultados de sus estudios y proyectos.
 Participa y promueve gradualmente en su espacio de trabajo, la responsabilidad y el trabajo en
 equipo.

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Al finalizar la asignatura el estudiante será capaz de :

 Conoce los orígenes de las situaciones que han dado lugar al desarrollo de una cultura preventiva en
la Industria Química Mundial.

 Comprende los principios básicos de Seguridad Industrial, Salud Ocupacional, Protección del Medio
Ambiente y Relacionamiento con la Comunidad.

 Obtiene evidencias a través de la observación en terreno de los procesos de gestión de conducta

responsable en la industria química y otras fuentes.

 Reflexiona sobre la existencia de riesgos en sus distintas manifestaciones y los sistemas de análisis y
control y prevención aplicados.

 Aplica los distintos conceptos de esta ética en las áreas en que se desempeña incluyendo los
mecanismos de prevención y formas de enfrentar las emergencias en ámbitos industriales.

 Es consciente de la responsabilidad que implica trabajar en estrecho contacto entre la industria

química, la comunidad y la importancia de esta industria en los diversos ámbitos de la economía.
5. SISTEMA DE EVALUACIÓN

El sistema de evaluación del presente curso, se inscribe en el paradigma de la evaluación para el aprendizaje,
que contempla tanto la evaluación formativa para ayudar a los estudiantes mientras están aprendiendo y
hacer progresar sus aprendizajes y la evaluación sumativa que permitirá averiguar lo que han aprendido al
término del curso con el fin de certificar la aprobación de cada módulo y del curso en su globalidad.

Se utilizarán distintos instrumentos, entre ellos pruebas, informe de análisis de casos y un trabajo final donde
se establecerá una propuesta de plan de implementación y fomento de sustentabilidad de la conducta
responsable. La escala de nota de cada evaluación será de 1 a 7, y la nota 4,0 será el mínimo de aprobación,
además se entregará retroalimentación cualitativa en forma escrita y oral y la evaluación final considerará los
procesos en su globalidad de acuerdo a la siguiente ponderación:

Instrumento de evaluación Ponderación

1 prueba escrita de desarrollo 15%

CÁTEDRA

Nota de
Informe de Análisis de Casos 35 % presentación a
examen
Trabajo Final 50 %

40% de la nota final del

El examen consiste en: Prueba de desarrollo
ramo.

6. CONTENIDOS DEL CURSO

6.1 TEÓRICOS
MODULO 1: CONCEPTOS Y CONTEXTO DE CONDUCTA RESPONSABLE
Sesión 1 Introducción a Conducta Responsable
 Historia en el Mundo,
 Historia en Chile,
 Datos generales de la implementación,
 Asiquim

Sesión 2: Contexto de Implementación Industria Química en Chile

 Por qué implementar Conducta Responsable
 ICCA
 Introducción a Agenda Química Internacional

Sesión 3: Sistema de Gestión de Conducta Responsable

 Áreas de implementación (SHEQ)
 Comparación ISO 9000, ISO 18,000 y OHSAS 18000
 Trasfondo Ético (Cultura vs Disciplina)

Sesión 4: Conceptos Generales de las Sustancias peligrosas

 Clasificación Internacional
 Normas Chilenas
 Hojas de Seguridad
 Introducción al GHS

Sesión 5: Marco Regulatorio de la Industria Química

 Contexto Regulatorio
 DS 78
 Aspectos Químicos DS 594
 DS 148
 DS 160
  DS 40, Articulo 21
 Grupos de Interés
 Ley Mutual

Sesión 6: Evaluación 1 Prueba sobre -Conceptos y contexto de conducta responsable

MODULO 2: IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE CONDUCTA

RESPONSABLE

Sesión 7: Caso de Implementación 1

 Ejemplo de implementación
Se invitará a un representante de una empresa a que exponga su caso y luego habrá interacción en el segunda
parte entre alumnos y presentador para aterrizar los conceptos de Conducta Responsable en el caso
presentado
Sesión 8 : Visita Industrial 1
 Cualquiera de los casos anteriores
Visita a la empresa del “Caso de Implementación 1”, para aprender en terreno las prácticas de
implementación de Conducta Responsable.
Sesión 9: Caso de Implementación 2
 Ejemplo de implementación
Se invitará al representante de otra empresa a exponer su caso y luego habrá interacción en el segunda parte
entre alumnos y presentador para aterrizar los conceptos de Conducta Responsable en el caso presentado

Sesión 10: Sistema de Homologación del Transporte Carretero

 Conceptos generales
 Metodología de implementación
 Caso Practico

Sesión 11: Conceptos Generales de las Emergencias Químicas

 Actores Relevantes
 Brigadas Internas
 Plan de Emergencias
 Manejo de Medios en Crisis
 Plan de comunicaciones
 Remediación
 Guía de Respuesta a Emergencias GRE

Sesión 12: Visita Industrial 2

 Visita a la empresa del “Caso de Implementación 1”, para aprender en terreno las prácticas de
implementación de Conducta Responsable.

Sesión 13: Evaluación 2 : Trabajo Grupal - Presentación de informe

 Se presentará caso de estudio, para que los estudiantes elaboren un plan de implementación desde un
caso base, para una empresa ficticia. Se pretende que se presente un proyecto de implementación
que incluya recursos en tiempo, RRHH y estimado de inversiones para el caso.

MODULO 3: SUSTENTABILIDAD EN LA INDUSTRIA QUÍMICA

Sesión 14: Agenda Química Internacional

 Principales convenios Químicos
 SAICM
 Política Nacional de Seguridad Química
 GHS

Sesión 15: Industria Química Internacional

 Iniciativas del Sector Industrial
 Iniciativas de la ICCA
  Global Charter
 GPS

Sesión 16: Desarrollo Sostenible y Responsabilidad Social

 Principales conceptos de Responsabilidad Social
 Principales conceptos de Desarrollo sostenible
 Cruce ISO 26.000
 Cruce GRI
 Mapeo y evaluación de Stake Holders

Sesión 17: Evaluación 3 - Trabajo final Grupal – Presentación

 Se pretende que se entrega la visión de los estudiantes, de manera parametrizada, donde se excponga
del valor de Conducta Responsable en la Industria Química, en Chile y como el porgrama puede
seguir creciendo a nivel industrial en nuestro país.

7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El curso será desarrollado usando formatos que incluyen clases expositivas, visitas en terreno, estudio de
casos. Algunos de los temas serán tratados por expertos invitados que trabajan actualmente en la Industria
Química donde se aplica este elemento de gestión. Se espera una participación e interacción activa por parte
de los alumnos.

Módulo 1: conceptos y contexto de conducta responsable:

Prueba de papel y lápiz de Conceptos y contexto de conducta responsable, a través del análisis de problemas
considerando lo que es capaz de hacer el estudiante con el conocimiento que aprende.

Módulo 2: implementación del sistema de gestión de conducta responsable:

Informe grupal escrito que describa lo observado en la visita a terreno e incluya un análisis crítico de los
aspectos que deben considerarse para implementar la conducta responsable en la industria (máximo 3
páginas).

Módulo 3: sustentabilidad en la industria química

a) Presentación oral de grupo, a través de un power point del problema a abordar, los objetivos generales y
específicos de la propuesta, algunas actividades, así como del proceso que llevó a su definición
(presentación de 15 minutos, incluidos 5 minutos de discusión).
b) Presentación grupal informe escrito del Trabajo FINAL “Propuesta de plan de implementación y fomento
de sustentabilidad de la conducta responsable”. (Máximo 6 páginas).
8. BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

8.1 BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA

1. Guía Respuesta a Emergencias, GRE 2016, CANUTEC Canadá, Material on-line
2. Guía de la Industria Química 2014-2016, Asiquim, Editado por Asiquim,
3. Sistema de Gestión de Conducta Responsable, Asiquim, Editado por AChS. Material electrónico
4. Cuestionario Evaluación de Conducta Responsable, Asiquim, Editado por AChS. Material
electrónico
5. Reglamento Sistema de Homologación del Transporte Carretero, Asiquim, Material electrónico
6. Reglamento de Verificación de Conducta Responsable, Asiquim, Material electrónico
7. Libro 50 años de Asiquim, Asiquim, Editado por Asiquim, 2006

8.2 COMPLEMENTARIA
Artículos relacionados disponibles en internet.
9. PROGRAMACIÓN

CÁTEDRA
Semana Actividad
1 Introducción a Conducta Responsable
 Historia en el Mundo,
 Historia en Chile,
 Datos generales de la implementación,
 Asiquim
2 Contexto de Implementación Industria Química en Chile
 Por qué implementar Conducta Responsable
 ICCA
 Introducción a Agenda Química Internacional

Semana 3 Sistema de Gestión de Conducta Responsable

 Áreas de implementación (SHEQ)
 Comparación ISO 9000, ISO 18,000 y OHSAS 18000
 Trasfondo Ético (Cultura vs Disciplina)
Semana 4 Conceptos Generales de las Sustancias peligrosas
 Clasificación Internacional
 Normas Chilenas
 Hojas de Seguridad
 Introducción al GHS¡
Semana 5 Marco Regulatorio de la Industria Química
 Contexto Regulatorio
 DS 78
 Aspectos Químicos DS 594
 DS 148
 DS 160
 DS 40, Articulo 21
 Grupos de Interés
 Ley Mutual
Semana 6 Evaluación 1 Prueba sobre -Conceptos y contexto de conducta responsable

Semana 7 MODULO 2: IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE CONDUCTA

RESPONSABLE

Caso de Implementación 1
 Ejemplo de implementación
Se invitará a un representante de una empresa a que exponga su caso y luego habrá
interacción en el segunda parte entre alumnos y presentador para aterrizar los conceptos
de Conducta Responsable en el caso presentado

Semana 8 Visita Industrial 1

 Cualquiera de los casos anteriores
Visita a la empresa del “Caso de Implementación 1”, para aprender en terreno las
prácticas de implementación de Conducta Responsable.
Semana 9 Caso de Implementación 2
 Ejemplo de implementación
Se invitará al representante de otra empresa a exponer su caso y luego habrá interacción
en el segunda parte entre alumnos y presentador para aterrizar los conceptos de
Conducta Responsable en el caso presentado
Semana 10 Sistema de Homologación del Transporte Carretero
 Conceptos generales
 Metodología de implementación
 Caso Practico
 Semana 11

Conceptos Generales de las Emergencias Químicas

 Actores Relevantes
 Brigadas Internas
 Plan de Emergencias
 Manejo de Medios en Crisis
 Plan de comunicaciones
 Remediación
 Guía de Respuesta a Emergencias GRE
Semana 12 Visita Industrial 2
 Visita a la empresa del “Caso de Implementación 1”, para aprender en terreno
las prácticas de implementación de Conducta Responsable.
Semana 13 Evaluación 2 : Trabajo Grupal - Presentación de informe
1. Se presentará caso de estudio, para que los estudiantes elaboren un plan de
implementación desde un caso base, para una empresa ficticia. Se pretende que
se presente un proyecto de implementación que incluya recursos en tiempo,
RRHH y estimado de inversiones para el caso

Semana 14 MODULO 3: SUSTENTABILIDAD EN LA INDUSTRIA QUÍMICA

Agenda Química Internacional
 Principales convenios Químicos
 SAICM
 Política Nacional de Seguridad Química
 GHS
Semana 15 Industria Química Internacional
 Iniciativas del Sector Industrial
 Iniciativas de la ICCA
 Global Charter
 GPS
Semana 16 Desarrollo Sostenible y Responsabilidad Social
 Principales conceptos de Responsabilidad Social
 Principales conceptos de Desarrollo sostenible
 Cruce ISO 26.000
 Cruce GRI
 Mapeo y evaluación de Stake Holders
Semana 17 Evaluación 3 - Trabajo final Grupal – Presentación
 Se pretende que se entrega la visión de los estudiantes, de manera
parametrizada, donde se excponga del valor de Conducta Responsable en la
Industria Química, en Chile y como el porgrama puede seguir creciendo a nivel
industrial en nuestro país.

PROGRAMA ELABORADO EL 28 DE MARZO DE 2016