1) En las primeras décadas de la revolución industrial, una gran cantidad de niños y niñas

trabajaron en las fábricas y en las minas de carbón. Las familias obreras no tenían dinero y
se vieron obligados a que sus hijos trabajaran, al igual que los adultos, para poder subsistir.
Los factores desencadenantes de la revolución industrial fueron los factores políticos,
sociales, económicos, geográficos y los factores tecnológicos. Existían pocas leyes que
protegían a los niños de las duras y hasta a veces mortales condiciones laborales. A medida
que las fábricas se expandían. los dueños de las dichas fábricas, molinos y minas
necesitaban mano de obra ágil que fuera lo suficientemente joven e inculta como para
intentar quejarse acerca del pago y el trato injusto que muchas veces debían soportar de la
mano de los propietarios, gerentes y superiores. Los niños en aquel entonces, eran los
empleados ideales. Los trabajos que realizaban eran por lo general peligrosos y las horas de
trabajo agotadoras.
Los niños trabajaban gratis a cambio de comida y un lugar donde dormir, Desnutridos y con
mala salud, Algunos eran muy pequeños, no iban a la escuela, incluso menos de 5 años.
Los lugares en donde trabajaban eran pocos espaciosos con muy malas condiciones de
iluminación, ventilación e higiene. Muchos niños sufrían los abusos de los capataces de las
fábricas, o eran engañados para trabajar más tiempo del debido. Los trabajos que
realizaban podían ser peligrosos y muchos niños morían debido a los accidentes de las
fábricas.
Los horarios de trabajo eran entre 12 y 19 horas al día, 6 días a la semana. Entraban muy
pronto por la mañana y salían muy tarde por la noche, y dormían muy poco. El día que
descansaban. Iban a la escuela(algunos niños). Tenían descansos muy cortos para comer al
medio día. Los niños empezaban a trabajar en las fábricas desde muy pequeños, en cuanto
eran capaces de realizar los sencillos trabajos. A todo esto los niños con tan pocas horas de
sueño (alguno casi ni dormían, comenzaban a trabajar muy cansados, incluso en ocasiones
algunos dormían en el trabajo y ocasionaban accidentes.
Los niños fueron privados de su infancia, obligados a crecer y a madurar antes de tiempo,
sin derecho a jugar o disfrutar. Padecieron graves enfermedades de salud, consecuencia del
contacto con productos químicos y otras sustancias lideradas en las fábricas en las que
trabajaban. Alguno de estos niños morían aplastados por alguna máquina, explosiones de
mina, intoxicaciones,etc
Sin embargo, la Revolución industrial también supuso; Una mejora del nivel de vida de
familias extremadamente pobres, a las que se les ofreció un trabajo remunerado para
poder salir adelante. Una caída dramática en las tasa urbana de mortalidad y un descenso
en la mortalidad infantil(niños que habrían muerto en las condiciones, tenían la posibilidad
de sobrevivir. Un aumento sin precedentes de la población. La pirámide poblacional cambio
mucho, y la proporción de niños y jóvenes aumento drásticamente.-
En 1833 se firmó la ley de fábricas que prohibía el trabajo infantil. Pero el trabajo infantil no
acabo por decreto legislativo, sino cuando dejo de ser necesario que trabajaban para
sobrevivir, cuando los ingresos de sus padres fueron suficientes para mantenerlos.
Estas leyes actuaron en favor de los niños obligando a las fabricas a mejorar las condiciones
de higiene-luz y ventilación, regulando el numero de horas de trabajo y aumentando la
edad mínima para que los niños empezaran a trabajar
Conclusión; Por tanto, la situación de los obreros(tanto niños como adultos) en la
Revolución industrial tenían aspectos negativos, pero también positivos.
Es cierto que había muy malas condiciones de vida y de trabajo, pero la situación del
proletariado era muy pobre, y gracias a su trabajo en las fabricas pudieron salir de esa
situación, y unas décadas mas tarde, las familias pudieron vivir mejor.
Aunque los niños trabajaban en pésimas condiciones, o muchos se les salvo de una vida
indigencia y de morir de hambre en la calle, Desgraciadamente, en la actualidad todavía hay
muchos niños que viven en condiciones similares a los niños ingleses del siglo XVIII y XIX, a
pesar de existir leyes y declaraciones que lo prohíban

2)
Punto A
Persona 1- Me da muchísima pena, hasta algunas veces me doy vuelta para no verlas.
Persona 2 - Yo siento que son muy pequeños para esa responsabilidad y ojala el Estado este
Ausente.
Punto B
Persona 1- Su estado Fisico y emocional debe ser duro, trabajar no es facil.
Persona 2- Que se le arruina su infancia, y capaz el trabajo que realizan no estan en
condiciones para un niño/a
Punto C
Persona 1- Los padres a sus tutores legales
Persona 2- Los papas que no quieren trabajar o ellos para sobrevivir.
Punto D
Los responsables del trabajo infantil son los padres de los niños y el Estado porque tienen
que cuidar más a los niños, no están preparados para trabajar, Que el Estado este ausente y
ayude a familias pobres para que no haya necesidad de que un niño/a trabaje.

3) En basé a las distintas opciones de las personas acerca de lo que piensan sobre el trabajo
infantil, nosotros estamos de acuerdo con casi todo .El trabajo infantil es un tema muy
sensible y tendrían que tratarlo con más profundidad al tratarse de los derechos de los
niños. Gran parte de este trabajo es peligro, arriesgado para la salud y la vida futura de
estos niños. Los niños en todo el mundo deberían tener la posibilidad de vivir una linda
infancia, deberían jugar, ir a la escuela y soñar con un futuro .Por esto es desgarrador la
imagen de un niño tomando está responsabilidad que los priva de sus derechos y los hace
crecer rápidamente .Erradicar el trabajo infantil es una tarea muy difícil porque aunque se
trate de evitar ,los niños salen a trabajar igual y los responsables son su familia, sus padres
,sus tutores etc. Mandan a los niños a trabajar porque ellos no quieren, y si es que quieren,
no pueden ,en muchos casos a los niños no les queda otra que hacerlo porque están solos
.En la mayoría de los hogares no cuentan con un ingreso suficiente y por eso los niños
tienen que salir a trabajar .El estado tendría que estar presente en las poblaciones más
pobres y vulnerables , aportando por lo menos las necesidades básicas para que no se
llegue al caso de que un niño tenga que salir a trabajar en vez de gozar de su infancia.

4) Esclavitud infantil

Sin dudas, uno de los mayores problemas que tiene el mundo actual. Muchos niños no solo
trabajan sino que son maltratados y forzados a hacer lo que no deseen. Como ya sabemos
la edad mínima para trabajar es de 16 años, pero hay niños trabajando que en muchos
casos tienen de 10 años o menos y en nuestro país está prohibido el trabajo de niños o
adolescentes que no tienen la edad mínima para trabajar .No existen excusas para justificar
la incorporación temprana de los niños al mundo laboral ya que además de privarlos de su
infancia, los privan de sus estudios, que trae problema de alfabetización y además afecta el
desarrollo físico y psicológico. Aprovecharse del trabajo de un niño además de ser una
explotación, es un delito y por lo tanto debe ser sancionado. Para nosotros es una
barbaridad que en pleno siglo XXI existan explotaciones como el matrimonio infantil o la
esclavitud sexual y esto se debe a que los niños tienen una mano de obra "barata" y son
considerados valiosos por su tamaño o ligereza. El tema de la esclavitud infantil para
nosotros está tan poco visibilizado que por eso siguen ocurriendo estos casos con más
frecuencia, los gobiernos tendrían que profundizar más aún el tema, por qué es uno de los
problemas más grandes en el mundo, también creemos que todos los niños tienen que
tener acceso a la educación que es un punto fundamental porque aunque el mundo no lo
ve, es tan importante para prevenir y que no terminen siendo explotados.

5) El Programa IPEC

El Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (IPEC) de la OIT fue
creado en 1992 y su objetivo general era la erradicación progresiva del trabajo infantil,
cometido que habría de alcanzarse fortaleciendo la capacidad de los países para ocuparse
del problema y promoviendo un movimiento mundial de lucha contra este mal. Ahora, IPEC
es operativo en 88 países, con una inversión anual en cooperación técnica que superó la
cifra de 61 millones de dólares en 2008. IPEC es el programa más amplio en el mundo en su
género y el más grande programa operativo individual de la OIT.
A lo largo de los años el número de copartícipes de IPEC ha aumentado, e incluye ahora a
organizaciones de empleadores y trabajadores, otras agencias gubernamentales e
internacionales, entidades privadas, organizaciones de base comunitaria, ONG, los medios,
parlamentarios, la magistratura, universidades, grupos religiosos y, por supuesto, los niños
y sus familias.
El trabajo infantil perpetúa el círculo vicioso de la pobreza e impide que los niños adquieran
las calificaciones y la educación necesarias para asegurarse un futuro mejor. Asimismo, las
consecuencias de ese nocivo fenómeno van mucho más allá de la niñez: recaen también
sobre la economía de un país pues éste pierde competitividad, productividad e ingresos
potenciales. La labor del IPEC constituye una faceta importante del Programa de Trabajo
Decente de la OIT Rescatar a los niños de las garras del trabajo infantil, impartirles una
educación y ayudar a sus familias mediante la formación y las oportunidades de empleo
contrarresta el déficit de trabajo decente.
Si bien el objetivo del IPEC sigue siendo la prevención y erradicación de todas las formas de
trabajo infantil, la meta prioritaria para actuar de forma inmediata son las peores formas de
trabajo infantil, definidas en el Convenio núm. 182 del siguiente modo; todas las formas
de esclavitud o las prácticas análogas a la esclavitud, como la venta y la trata de niños, la
servidumbre por deudas y la condición de siervo, y el trabajo forzoso u obligatorio, incluido
el reclutamiento forzoso u obligatorio de niños para utilizarlos en conflictos armados;
la utilización, el reclutamiento o la oferta de niños para la prostitución, la producción de
pornografía o actuaciones pornográficas;
La utilización, el reclutamiento o la oferta de niños para la realización de actividades ilícitas,
en particular la producción y el tráfico de estupefacientes, tal como se definen en los
tratados internacionales pertinentes, y
El trabajo que, por su naturaleza o por las condiciones en que se lleva a cabo, es probable
que dañe la salud, la seguridad o la moralidad de los niños.
Comisión Nacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (CONAETI)
CONAETI coordina, evalúa y da seguimiento a los esfuerzos para prevenir y erradicar el
trabajo infantil.
Está integrada por representantes de los organismos dependientes del Poder Ejecutivo
nacional, organizaciones de trabajadores, empleadores y de la sociedad civil y cuenta con el
asesoramiento de las agencias internacionales de cooperación (OIT y UNICEF).
Se creó mediante el Decreto Nº 719/00 que se enmarca en la propuesta de la Organización
Internacional del Trabajo (OIT) de conformar mesas con organismos gubernamentales y no
gubernamentales destinadas a aunar esfuerzos para enfrentar esta problemática social que,
por su complejidad, necesita un abordaje conjunto de estos sectores.

6) En la ciudad de lomas de Zamora una tarde de verano caminaban por la plaza Carlitos de
10 años y su abuelo, estuvieron largo rato allí en la plaza pasando el día. En un momento se
acerca un nene con aspecto feo, se veía cansado y muy sucio. Él estaba ofreciendo su
servicio el cual era lustrar zapatos a cambio de monedas o quizás algo para comer. Carlitos
observo al niño con cara de rechazo, de asco, porque sus padres le inculcaron en la cabeza
que a los niños así hay que ignorarlos, así que le pidió a su abuelo que lo echara, a lo que su
abuelo lo negó y acepto que ese niño le lustrara su zapato e incluso además de lo que tenía
que dar de dinero le dio un poquito más y una agradable sorpresa.
El abuelo y Carlitos volvieron a caminar antes de volver a sus casa, en eso el abuelo empieza
a narrar una pequeña historia a su nieto la cual transcurría unos años atrás y la
protagonizaba un joven que su papa lo mandaba a trabajar ya que su situación económica
era muy mala, además lo privo de estudiar y jugar con sus amigos. Para el joven era muy
duro trabajar en las calles ya que la gente era demasiado cruel ya demás consiguió tan poco
dinero que su padre lo había echado de su casa. El joven termino viviendo en las calles,
tenía que pedir todo el tiempo, trababa de convencer que gente le de hogar a cambio de
hacer lo que fuera, Tiempo después una señora lo acogió en su casa porque le dio mucha
pena. Pero él debía realizar trabajos de carpintería a cambio. El joven pudo salir adelante a
pesar de su vida tan dura. El abuelo termino de narrar la historia y le dijo a Carlitos que ese
joven era él. Por eso él sabía lo difícil que debía ser para aquel niño ganarse el dinero y que
era necesario ser amable, Ya que los niños en las calles llevan una vida difícil y horrible para
que gente lo trate con tanto desprecio. El abuelo con los ojos llenos de lágrimas también le
dijo a Carlitos que el era un niño afortunado, que la próxima que vea un niño/a en esa
situación no sea tan grosero. Carlitos abrazo a su abuelo y le prometió cambiar y siempre
que pudiera iba a ayudar.

8) Objetivo general
Objetivo 1: Formar publicidad acerca del tema y llegar a la mayor cantidad de personar
Objetivo 2: Crear una campaña que se encargue en distintas opciones erradicar y cambiar
esto del trabajo infantil
Objetivo 3: Fortalecer copreti tanto en zonas de ciudad como en rurales
Objetivo 4: Darles una clase de mantención a las familias con problemas de trabajo hasta
que estos consigan trabajo para evitar que niños trabajen.
Objetivo 5: Que hay un inspector que se dedique a la inspeccionar a las familias donde se ve
que el niño trabaje.
Objetivo 6: Que haya personas que busquen y detecten si hay un niño trabajando
Objetivo 7: Darles educación a los niños en vez de trabajo.
Objetivo 8: Dar atención médica/física/psicológica/social a los niños sometidos al trabajo
infantil.
Objetivo 9: Crear normas y leyes. También mejorar y fortalecer las leyes actuales para
erradicar todo tipo de trabajo infantil.
Objetivo 10: Pedir ayuda a los distintos actores sociales para evitar las peores formas de
trabajo infantil.