LA MEMORIA

La memoria es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar la

información. Es la habilidad mental a la que más recurrimos y a la que
mayor esfuerzo exigimos.
La función principal de la memoria es proporcionar a los seres humanos
los conocimientos necesarios para comprender el mundo en el que viven.
La memoria conserva y reelabora los recuerdos en función del presente y
actualiza nuestras ideas, planes y habilidades en un mundo cambiante.
FASES DE LA MEMORIA
La Codificación: en esta primera fase de la memoria la concentración, la
atención y motivación son importantes ya que así se prepara la
información para ser almacenada.
El Almacenamiento: conserva los datos en la memoria para que se utilicen
en un futuro; mediante esquemas, conceptos, categorías y relaciones,
formando conjuntos de conocimientos.
La Recuperación: nos permite acceder a la información almacenada en la
memoria cuando la necesitemos de forma espontánea; es decir recordar.

ESTRUCTURA DE LA MEMORIA
Memoria Sensorial: registra las sensaciones y permite reconocer las
características físicas de los estímulos
Memoria a corto plazo: guarda la información que necesitamos en el
momento presente.
Memoria a largo plazo: conserva nuestros conocimientos del mundo para
utilizarlos posteriormente.
MEMORIA SENSORIAL:
Registra la información que proviene del ambiente externo (imágenes,
sonidos, olores, sabores y el tacto) durante un tiempo muy breve (un
segundo), pero lo suficiente para que se esta información sea transmitida
a la Memoria de Corto Plazo .La información pueden ser de tipo:
Memoria Icónica: Registra la información en forma de iconos de escasa
duración menos de un segundo
Memoria Ecoica: Registra sonidos y palabras; su duración es breve de dos
segundos.
Si la información que llega a la memoria sensorial no es transferida a la
memoria de corto plazo, decae rápidamente.
MEMORIA A CORTO PLAZO:
La información almacenada en la memoria sensorial se transfiere en parte
a la memoria de corto plazo. Su función es organizar y analizar la
información (reconocer caras, recordar nombres, contestar en una
práctica, etc.) e interpretar nuestras experiencias.
Es una memoria de trabajo que integra todos los conocimientos y
recuerdos que importan en la situación presente y ante los problemas del
futuro. Su capacidad es limitada y se puede alterar por nuevas
experiencias.
La duración de almacenamiento de la información es de 18 a 20 segundos
pero si la información se organiza y se interpreta puede durar más tiempo.
MEMORIA A LARGO PLAZO:
Cuando hablamos de memoria en general nos referimos a la memoria de
largo plazo, la cual se encarga de almacenar los recuerdos, el conocimiento
que tienes sobre el mundo, las imágenes que has observado y los
conceptos adquiridos.
La información es semántica cuando el material es verbal y visual cuando
se trata de figuras o gráficos. La memoria de largo plazo es ilimitada ya que
no existen fronteras conocidas para la información que en ella se pueda
depositar pero también aquellas deben de estar organizadas para la
recuperación de información, tiene una duración de almacenamiento
estable esto quiere decir que puede durar unos minutos, años o toda la
vida.
TIPOS DE MEMORIA
M. Sensorial MCP MLP
Capacidad de Ilimitada Limitada a 7 Ilimitada
almacenamient unidades de
o información
Codificación de Sensorial o pre Codifica Codifica
la información categorial información significados(infor
verbal mación
(propiedades semántica)
fonéticas y
acústica)
Duración de la Icónica : 1s Relativa (18 a 20 Permanente ,
información Ecoica: 2s seg. Sin repaso) toda la vida

Perdida de la Rápido, si la Determinado por No existe (la

información información no el transcurso del información no
es atendida tiempo, la desaparece).El
interferencia de olvido es un
otros fracaso en la
aprendizajes,etc. recuperación.

TIPOS ME MEMORIAS DE LARGO PLAZO:

MEMORIA DECLARATIVA (saber que)
Es intencional, incluye aprendizajes sobre personas, lugares y
acontecimientos que podemos relatar verbalmente y suponen un
conocimiento consciente.
Se encuentra en el hipocampo, lóbulo temporal y otras áreas del sistema
límbico.

MEMORIA PROCEDIMENTAL: (saber cómo)

Es la memoria sobre habilidades o destrezas; es incidental, nos permite
aprender cosas sin darnos cuenta y sin grandes esfuerzos.
Se encuentra en el hipocampo

MEMORIA EPISÓDICA:
Es la memoria autobiográfica que permite recordar hechos concretos o
experiencias personales.
Este sistema de memoria es el primero en dañarse en personas mayores.
Se encuentra en el hipocampo

MEMORIA SEMÁNTICA:
Son los conocimientos sobre el mundo exterior, nombres de personas y las
cosas, y su significado que hemos ido aprendiendo a lo largo de nuestra
vida.
Es necesaria para el uso del lenguaje.
Gracias a la memoria semántica eres capaz de asociar palabras y
conceptos; eres capaz de saber la capital de tu país y el presidente de la
república.
Se localiza en los lóbulos frontal y temporal de la corteza.
EL OLVIDO
El olvido es la incapacidad de recordar nombres, fechas, hechos o
conocimientos. Se produce por una saturación de información o fallos en
la recuperación.
Aunque parezca paradójico la buena salud de la memoria depende del
olvido.
CAUSAS DEL OLVIDO
LESIÓN O DEGENERACION CEREBRAL:

Se produce porque la persona tiene una lesión cerebral o por alteraciones

neurológicas.

REPRESIÓN (olvido motivado):

Se olvida porque la información es perturbadora o dolorosa. La represión de los
recuerdos tristes o desagradables es un mecanismo de defensa para combatir la
ansiedad; y es inconsciente.

FALTA DE PROCESAMIENTO:
La información se puede olvidar porque nunca se procesó por primera vez y los
recuerdos se disipan con el tiempo, si no se utilizan.

CONTEXTO INADECUADO:
La información es difícil de recuperar porque se aprendió en un ambiente diferente.
Los recuerdos adquiridos en un estado, solo vuelven cuando la persona vuelve a estar
es ese estado, pero no están disponibles cuando está en otro.