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Desarrollo:
Clase expositiva: se presenta un
ppt en el cual se exponen el
contenido a trabajar durante la
sesión (elementos que
constituyen hecho y opinión).
Dentro de este recurso, se
incluyen variados ejemplos
extraídos de situaciones
cotidianas y de medios de
comunicación.
Modelación: Se proyecta un texto
breve (“El charquicán del
idioma” Elena Irarrázabal, El
Mercurio), se realiza una lectura
en conjunto empleando
estrategias de lectura (antes,
durante, después), a partir de la
lectura se identifican aquellas
frases que relevan hechos y
opiniones de la autora mediante
pistas textuales.
Actividad: Se entrega al curso
una guía de trabajo, en la cual se
presenta un texto breve (columna
de opinión) en la cual los
educandos deberán realizar la
tarea antes modelada de manera
autónoma.
Cierre:
Para cerrar la clase, se realizará
una retroalimentación de la
actividad mediante preguntas
dirigidas. A su vez, todas las
guías deberán ser entregadas al
docente para su corrección.