Programa da disciplina de Técnica Pedagógicas e Intervenção Educativa
Período Temas Sub-temas
A criança na Creche (0-3 anos)
Tipos de resposta de atendimento/- Organização da vida em Módulo 5 – estabelecimentos de Primeira Infância:/O quotidiano na Creche/ O Ação contacto com a família e comunidade/Utilização do tempo e do pedagógica espaço/Utilização de materiais desenvolvida na Creche A criança no Jardim-de-infância:- Tipos de resposta de atendimento/- 1º Organização da vida em estabelecimentos de Segunda Infância/O Módulo 6 – quotidiano no Jardim-de-infância/Organização do espaço e do Jardins-de- tempo/Utilização de materiais/O contacto com a família e infância como comunidade/As atividades no Jardim-de-infância: rotina, transição Espaço espontânea e planificada/Os objetivos das atividades no Jardim-de- Educativo infância, tendo em conta/ Desenvolvimento sócio afetivo, cognitivo, psicomotor e psicolinguístico/Estratégias para atingir os objetivos propostos. Alterações na sociedade portuguesa/Alteração na composição dos Módulo 7- sectores produtivos e na distribuição da população ativa/Crescente Espaços feminização do trabalho por razões Económicas e sociais/ Crescente Socioeducativ independência da mulher do ponto de vista económico e afetivo. os Conceitos de: espaço educativo, espaço socioeducativo, animação socioeducativa; Abordagem às características das crianças da faixa etária em questão, para garantir espaços seguros e promotores de 2º bem-estar.
Módulo 8 - Atividade lúdica/ Tempo livre/A importância do jogo na educação da
Atividades criança /A importância do contacto com a natureza para o Lúdico- desenvolvimento da criança/A importância do faz de conta/Técnicas de Expressivas pintura/Técnicas de modelagem/Técnicas de rasgagem/Organização de um dossier de técnicas. Módulo 8 - Atividades A importância do faz de conta/Técnicas de pintura/Técnicas de Lúdico- modelagem/Técnicas de rasgagem/Organização de um dossier de Expressivas técnicas.
3º A influência dos meios de informação; A educação do gosto; Conhecer
Módulo 9 - vários autores de Literatura para a Infância; Conhecer vários tipos de Literatura ilustração; Conhecer várias estratégias e técnicas de contar histórias: para a Estratégias de atenção; Técnicas de leitura Fantoches; Infância Sombras/Flanelógrafo; Dramatização.
Visitas de Estudo / Atividades previstas:
Atividade / Local Data prevista
Visitas da componente técnica
1º, 2º e 3º Período Curso Profissional de Técnico de Apoio à Infância Ano Letivo 2018/2019