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APRENDIZAJE
DE TRABAJO AUTÓNOMO 62
A2
(Virtual)
TÍTULO DE LA SESIÓN
BARGAIN
90’ SHOPPING 21
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES EVALUACIÓN
SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO (8’) TIEMPO
1. Los estudiantes encienden su laptop y ubican el material virtual y la
ficha de trabajo autónomo correspondiente a la semana 21. Leen la
primera actividad mientras el/la docente se asegura de que todos los 4’
estudiantes comprendan las preguntas, vocabulario y las
instrucciones de la actividad 1 de la ficha de trabajo autónomo.
9. Los estudiantes miran video del minuto 1:40 al minuto 1:56 y unen
8’
información incompleta de la actividad 7 de la ficha de trabajo
autónomo.
12. Los estudiantes deben describir a los personajes del video tal como
8’
se indica en la actividad 10 de la ficha de trabajo autónomo.
13. El estudiante llama al docente y juntos evalúan cuán bien realizó las
3’
actividades previamente realizadas (11. Check together with the
teacher).
CIERRE (10’) TIEMPO
14. Los estudiantes verifican en conjunto las respuestas en la ficha de 6’
trabajo autónomo.
2. https://www.youtube.com/watch?v=nF_ZSIkOt4Q&t=25s
FICHA DE TRABAJO AUTÓNOMO PARA EL ESTUDIANTE
NIVEL/LEVEL: A2 GRADO/GRADE: 3° SESIÓN/SESSION 62
1. Before watching the video. Answer the questions about your bargain.
2. Make predictions about the video.: “Driving a Hard Bargain” Circle the answers.
4. Watch the video from minute 0:37 to minute 1:05 again. Write “RIGHT” if that is
correct, “WRONG” if that is incorrect and correct it
( ) ( ) ( ) ( )
7. Watch the video from minute 1:29 to 1:56 and match the information
2. maybe the ornament b) thirty and one special gift for the teacher
8. Watch the video from minute 1:56 to minute 2:50 and complete how they bargain
9. Watch the video from minute 1:56 to 2:50 again and answer the following
questions:
___________________________________________
___________________________________________
_____________________________________________
( ) ( ) ( ) ( )