JESSICA DANIELA GONZÁLEZ RUBIANO

HERNAN ACUÑA

GUIA CONOCIMIENTOS PREVIOS DIA 1

TÉCNOLOGO – CONTABILIDAD Y FINANZAS

FICHA: 1694259

SENA

SOACHA-CUNDINAMARCA
2018
3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. ¿Realice un análisis y argumente lo que entiende por el programa de
formación?
 Los programas de formación laboral tienen por objeto preparar a las
personas en áreas específicas de los sectores productivos y desarrollar
competencias laborales específicas relacionadas con las áreas de
desempeño referidas en la Clasificación Nacional de Ocupaciones, que
permitan ejercer una actividad productiva en forma individual o colectiva
como emprendedor independiente o dependiente.
2. ¿Por qué es importante conocer y adoptar conocimientos referentes a su
programa de formación?
 que propicien en los individuos habilidades como aprender a pensar,
aprender a aprender y aprender a hacer dentro de y fuera de un contexto.
Teniendo claros y definidos objetivos específicos, que dirijan a los
individuos al aprender y a cómo hacer un buen uso de sus habilidades
antes, durante y después del conocimiento, para medir cual ha sido el
avance cognitivo, y de esta manera evaluar el uso de las estrategias de
aprendizaje habituales, concretas y de apoyo, que se han implementado
para generar un conocimiento significativo, partiendo de las estrategias
Preinstruccionales, Coinstruccionales, y Potsintruccionales y las diferentes
subestrategias que estas arrojan, para facilitar el aprendizaje.
3. ¿Qué opinión tiene sobre la incidencia de su programa de formación en el
contexto general del país?
4. ¿Usted cree que el programa de formación que elige hace parte de su proyecto
de vida?
5. ¿de qué manera el programa de formación que eligió incide o no en el
desarrollo laboral del país?
6. ¿Por qué considera elegir esta gran temática frente al desarrollo de su proyecto
de vida?
7. en grupos de tres personas identifique, socialice y contextualice las temáticas
importantes que considere, en el desarrollo del proceso de formación para este
importante programa de estudio.
8. Organice los temas trabajados en el punto anterior de acuerdo a su aplicación
en el desarrollo de la etapa lectiva dentro de la formación (solo organizar).
9. Exponga en grupo de manera organizada y coherente las temáticas trabajadas
en un mapa mental, resaltando la importante incidencia que estas tienen en el
programa de formación y en la práctica laboral de la misma. Resaltar una
conclusión y/o recomendación al final del mapa.
10. Socializar en carteleras de apoyo, el ejercicio previo (mapas) de
conocimientos, con los demás compañeros.