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Desde la revolución marginalita del decenio de 1870 hasta la aparición del keynesianismo en
los años treinta del siglo XX transcurrió un largo periodo de hegemonía del pensamiento
Neoclásico en economía, Lo más destacado es que los teóricos principales de esa escuela se
desatendieron del interés en el crecimiento del que habían hecho todos sus predecesores, en
aras de una preocupación casi exclusiva por cuestiones estáticas a corto plazo.
El modelo plantea que por efecto de la oferta y la demanda, se llega a un precio de equilibrio
(equilibrio de mercado) que se realimenta, llegando siempre a una nueva situación de
equilibrio. El funcionamiento de la competencia perfecta se debe para algunos economistas,
siguiendo a Adam Smith, a la "mano invisible del mercado" y toda intervención pública lleva a
una situación no óptima. La empresa se halla en equilibrio por el lado de los factores cuando
se verifica la ley de la igualdad de las productividades marginales ponderadas y por el lado del
producto cuando su coste marginal es igual al precio.
Esta teoría concibe a la empresa como una función de producción que convierte factores
productivos en productos con el fin de maximizar sus beneficios. Los precios de los factores y
los productos terminados, al igual que el tipo de tecnología utilizada o función de producción,
son datos dados por el mercado.
Los costos medios de una empresa se representan en forma de U, con un tramo decreciente
donde el costo medio disminuye a medida que aumenta el volumen de producto, debido a la
existencia de economías de escala. No obstante, a partir de un determinado volumen de
producción, el costo medio empieza a aumentar con el aumento del volumen de producto, por
la entrada en acción de las deseconomías de escala (llamadas así en contraposición a las
anteriores).
Ésta forma de las curvas de costos se produce tanto a corto plazo, es decir cuando existen
factores fijos de producción, como a largo plazo, cuando todos los factores de producción son
variables.
Los costos medios de largo plazo (CMeLP) de una empresa se representan en forma de U, con
un tramo decreciente donde el costo medio disminuye a medida que aumenta el volumen de
producto debido a la existencia de economías de escala. Y con un tramo creciente ya que a
partir de un determinado volumen de producción el costo medio empieza a aumentar con el
aumento del volumen de producto, por la entrada en acción de las deseconomías de escala.
Las economías de escala internas son las que se producen en el interior de la firma como
producto de la ampliación de la escala. Entre las razones que dan lugar a este tipo de
economías de escala pueden citarse las siguientes:
Una empresa grande puede contratar gerentes y personal altamente especializado de salarios
más elevados, puede dedicar parte de sus recursos a actividades de Investigación y Desarrollo
con laboratorios, equipos y científicos especializados, puede aplicar técnicas sofisticadas de
marketing e información.
El término de escuela neoclásica fue acuñado por Veblen Quien afirmaba que el mejor trabajo
realizado bajo la inspiración de los clásicos era el de Marshall (22). Por el contrario. El
historiador económico ingles. Maurice Bob (1973), cuestiona el uso del término Neoclásico,
.pues considera que no es apropiado. En el sentido de quienes continúan una tradición y la
desarrollan. y por el contrario propone el termino de economía 'anti-clásica' (23), como una
denominación más acorde con el enfoque, los métodos, y las técnicas utilizadas por los
economistas marginaste. Para Pasinetti. El término neoclásico suena irónico, se considera la
oposición entre el enfoque de la economía Clásica y la economía Marginalita (24). En este
mismo sentido, en un trabajo anterior, maya (1990) (25), afirmaba que la economía neoclásica
significaba profundas modificaciones teóricas frente a la clásica, en 10 que respecta a la teoría
del valor.
La economía neoclásica desde ciertos autores es una escuela de pensamiento económico que
se basa en la idea de que el valor de los bienes es una función de la utilidad o satisfacción que
le asignan los consumidores.
La escuela neoclásica surge en la década de 1870. El término neoclásico es muy criticado por
algunos economistas, argumentando que trata de aglutinar al pensamiento económico
marginalita que hubo entre 1870 y 1920, los cuales trataron de formalizar la economía para
asimilarla de una forma más matemática.
Los orígenes del neoclasicismo se encuentran en la ideas de los economistas marginalitas que
buscaron una teoría económica más rigurosa basada en modelos matemáticos objetivos y
alejada de determinantes históricos.
Los neoclásicos centraron su análisis en la elección entre varias alternativas, los cambios
marginales como objeto de cálculo y el equilibrio general.
Las personas buscan maximizar su utilidad o satisfacción cuando consumen bienes o servicios.
Las empresas buscan maximizar sus utilidades cuando venden bienes o servicios.
Asimismo, existen varias diferencias en su análisis con respecto a los clásicos en lo que se
refiere a la teoría del valor, la formación de los precios y la distribución de la renta. A
continuación explicamos estos aspectos:
Teoría del valor: los economistas clásicos consideraron que el valor de los bienes y servicios se
determinaba por el coste de los factores. Los neoclásicos en cambio, señalaban que el valor se
determinaba por la utilidad que reportaba a los consumidores y sus escases relativa. De esta
forma, a mayor utilidad, los consumidores estarían dispuestos a pagar más. Por otra parte,
mientras más escaso sea un bien, mayor valor tendrá,
Joseph Schumpeter
l austriaco Schumpeter es una referencia clara, al ser uno de los pioneros en dedicarse
a analizar y resaltar la importancia de la creación de nuevas empresas y el espíritu
emprendedor para el bienestar y la calidad de vida de una sociedad, su papel para
estimular la inversión y la innovación y su influencia clave en la prosperidad. (Antes
otros autores como Weber habían tratado también estos temas desde otros puntos de
vista)
Muchos economistas han dedicado su vida y obra a intentar entender bien este
fenómeno con la intención de poder paliar los efectos devastadores de las recesiones.
Sin embargo no todos los economistas están de acuerdo en que haya que intentar por
todos los medios evitar los periodos de recesión. Un reducido grupo de economistas
en el S.XX, procedentes de la escuela Austríaca, argumentaron a favor de lo que se ha
venido a conocer como la destrucción creativa.
n la función Schumpeter plantea que todos los elementos son importantes pero cada
uno se desempeña de forma diferente por ejemplo los factores de producción generan
cambios lentos por lo tanto son factores de crecimiento mientras que los factores
intangibles como el conocimiento que va ligado al desarrollo tecnológico son más
rápidos y dinámicos y son llamados factores de evolución económica.
LA DESTRUCCION CREATIVA.