Actividad

Cuidador del adulto mayor [ Nivel 2 ]

Lección 1 / Actividad 1
Medición de signos vitales

A) Propósito de la lección:

Identificar las técnicas para medir los signos vitales del adulto mayor

B) Instrucciones de la actividad(s)

I. FR y FC

1. Imprime o copia el formato que te mostramos en la siguiente página y

anota tu nombre en el espacio correspondiente.
2. Pide nuevamente la ayuda del adulto mayor para hacer las
mediciones. Si no es posible pide a alguién más que te permita tomar
sus signos vitales.
3. Efectúa el procedimiento previo a la medición de los signos vitales, que
viste en el vídeo “Revisión de signos vitales primera parte”
4. Describe en la parte correspondiente del formato cómo lo hiciste,
incluye problemas o situaciones particulares a las que te enfrentaste, así
como si corresponden al adulto mayor de las actividades anteriores o a
otra persona, y en este caso incluye nombre y edad.
5. Mide la FR y la FC de acuerdo a las instrucciones del video, anótala en
el formato y si no lo has hecho, en tu plan de atención. Recuerda incluir
la hora de la medición.

Recuerda anotar las palabras nuevas y su significado en tu glosario

 EJERCICIO
SIGNOS VITALES
Nombre Fecha
Reporte del procedimiento previo a la medición de los signos vitales

Hora FR FC T °C PA

Comentarios u observaciones de experiencia en la medición de los signos vitales

 Actividad

II. T y PA

1. Consigue un termómetro de mercurio, porta termómetro con solución

desinfectante y recipiente con torundas secas.
2. Realiza los pasos del procedimiento previo a la medición de la
temperatura.
3. Efectúa el procedimiento para la medición de la tempera axilar, de
acuerdo a las instrucciones del video.
4. Anótala en el formato y en tu plan de atención, si no lo has hecho.
Recuerda incluir la hora de la medición.
5. Para obtener la PA necesitas estetoscopio, baumanómetro y torunda
humedecida en solución desinfectante.
6. Efectúa el procedimiento para la medición de la PA, de acuerdo al
video ”Revisión de signos vitales segunda parte”. Si no consigues
estetoscopio y baumanómetro, puedes ir a un consultorio médico a que
te tomen la PA o te permitan tomarla a alguien más con sus
instrumentos.
7. Anóta tu medición en el formato y en tu plan de atención, si aún no lo
has hecho. Recuerda incluir la hora de la medición.
8. Describe tu experiencia al medir signos vitales, anotando los
comentarios u observaciones que consideres pertinentes.

Recuerda anotar las palabras nuevas y su significado en tu glosario

C) Cierre de la lección:

En esta lección aprendiste las técnicas de medición de los signos vitales,

recuerda que son medidas que reflejan la salud y el estado funcional del
adulto mayor por eso es importante su seguimiento.
También recuerda que si identificas algo inusual, debes informar al médico
tratante.

IMPORTANTE:

Guarda este documento porque formará parte de tus ejercicios que acreditan
tu participación en el programa.

Utiliza la siguiente etiqueta en tu archivo:

 Estructura de la etiqueta:
Ocupación_NivelX_LeccionX_XXXX.doc

Ejemplo:
Cuidador_Nivel2_Leccion1_XXXX.doc

Nota: Sustituye las XXXX por las iniciales de tu nombre y apellidos.