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Los sustantivos son palabras cuyos referentes son clases de entidades fijas (a diferencia

de los pronombres cuyos referentes son contextuales), no estados de hechos o relaciones


gramaticales. Los pronombres personales en cada contexto tienen un referente pero este
cambia de contexto a contexto, por ejemplo: "yo" no tiene referente fijo sino que depende
de quien habla. Por su parte los verbos designan estados de hechos, procesos o
relaciones entre entidades, mientras que las preposicionesgeneralmente indican
relaciones abstractas. Sintácticamente los sustantivos funcionan como núcleos de
sintagma nominal, es decir, como argumentos del verbo o complementos del nombre.
En español, al igual que en las demás lenguas romances, los sustantivos son variables
en género y número, mientras que en otras lenguas, el chino por ejemplo, los sustantivos
son invariantes. La mayoría de las lenguas conocidas distinguen sistemáticamente entre
sustantivos y verbos, teniendo propiedades formales diferentes. Sin embargo, esta
distinción tampoco es universal, ya que algunas lenguas como el náhuatl o lenguas
salish como el lummi o el kalispel no parecen distinguir consistentemente entre ambas
categorías y las formas que funcionan como sustantivo también aceptan flexión verbal.

Índice
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 1Significado
o 1.1Nombres comunes y nombres propios
o 1.2Nombres concretos y nombres abstractos
o 1.3Nombres contables y nombres incontables
o 1.4Nombres individuales y nombres colectivos
 2Flexión del sustantivo
o 2.1Género
 2.1.1Clasificación por género
 2.1.2Género y sexo
 2.1.3Género del nombre en castellano
o 2.2Número
 2.2.1Número del sustantivo en español
 3Otras formas de clasificación de los sustantivos
 4Referencias
 5Bibliografía
 6Enlaces externos

Significado[editar]
Los sustantivos o nombres son palabras con las que se designan y clasifican los seres y
las entidades de la realidad, pensándolos como conceptos independientes. Según su
significado, los sustantivos se clasifican en:

Nombres comunes y nombres propios[editar]


Los nombres comunes permiten nombrar a las personas, animales o cosas de la misma
clase o especie, sin particularizar su significado como hombre, caballo, casa. Agrupan los
objetos que denominan por sus características, sin expresar rasgos distintivos. Por eso, se
consideran sustantivos genéricos.
Los nombres propios identifican e individualizan a un ser para diferenciarlo de otros de una
misma clase. Dentro de los nombres propios se encuentran los antropónimos, que son los
nombres y los apodos de las personas, como por ejemplo Ramón, Carmen y Lola, y
los topónimos, que son los nombres de lugares geográficos, como por
ejemplo Aguadulce y Almería. Tienen referencia única y carecen de significado lingüístico.
En idioma español, los nombres propios se escriben con letra inicial mayúscula.
Nombres concretos y nombres abstractos[editar]
Los nombres concretos designan seres que se perciben por los sentidos, pero no quiere
decir que existan en la realidad, como sucede por ejemplo con las hadas o los unicornios,
que son seres imaginarios representados mediante imágenes.
Los nombres abstractos designan conceptos que se puede percibir solamente por la mente
y no por los sentidos, en forma de ideas, como ocurre por ejemplo con el miedoy
la belleza. En idioma español, estas palabras generalmente no tienen plural, y cuando
pluralizan suelen estar recategorizados como sustantivos concretos: por ejemplo "Tienes
que superar tus miedos" (las situaciones que te provocan miedo).

 Abstractos de fenómeno: Están relacionados con sustantivos que designan


acciones, estados o sus efectos, por ejemplo lectura, caminata, causa.
 Abstractos de cualidad: Están relacionados con adjetivos y designan cualidades o
propiedades de los objetos o de los seres, por ejemplo belleza, maldad.
 Abstractos de números o cuantitativos: Cuantifican tanto de forma precisa como de
forma imprecisa, por ejemplo cantidad, montón.
Nombres contables y nombres incontables[editar]
Los sustantivos contables señalan entes que se pueden contar, por ejemplo cinco
niños, tres rocas, trece euros. Los sustantivos contables se combinan con cuantificadores
plurales sin alterarse semánticamente.
Los sustantivos no contables señalan realidades que no se pueden contar salvo al referirse
a clases o variedades distintas, por ejemplo leche, humor, aire, humo, basura. Los
sustantivos incontables solamente pueden combinarse con cuantificadores en singular sin
modificar su significado. Sólo admiten numerales cardinales o cuantificadores plurales
cuando indican una clase o modalidad. Por ejemplo: "Tres vasos de leche", "Muchos vasos
de leche", "Mucha leche", "Los humos emitidos por los ácidos suelen ser nocivos", "Mucho
aire". Ellos se clasifican por mitades de acuerdo con el pronombre personal.

Nombres individuales y nombres colectivos[editar]


Los nombres individuales designan en singular un ser contable de un conjunto de seres,
como por ejemplo perro y cerdo. Designan a un único ser, pero en idiomas con plural
gramatical admiten el morfema del plural para designar a más de uno.
Los nombres colectivos designan en singular un conjunto de seres contables que
presentan una semejanza, como por ejemplo jauría y piara. Tienen inherente la idea de
pluralidad sin necesitar un morfema que lo exprese, pero no en el sentido de uno más uno,
sino en cuanto a conjunto colectivo formado por varias unidades de la misma cosa
designada.

Clasificación de los sustantivos con ejemplos


Los sustantivos se clasifican según su significado en:
Comunes. Nombran a las personas, animales y objetos haciendo referencia a
sus características comunes de la especie o clase sin tomar en cuenta sus
rasgos distintivos o particularizar su significado:

 Los perros roen huesos para limpiar sus dientes.


 Un perro roe huesos para limpiar sus dientes.
 Los gatos duermen muchas horas al día.
 Un gato duerme muchas horas al día.
Propios. Nombran a las personas, animales y objetos haciendo referencia a sus
rasgos distintivos:

 Mi amigo se llama Antonio.


 Mercurio es el planeta más cercano al Sol.
 Córdoba es una ciudad argentina.

Concretos. Nombran lo que podemos percibir con los sentidos (personas,


animales, objetos materiales):

 Carlos es un excelente estudiante.


 Los elefantes, las ballenas y los delfines son animales muy inteligentes.
 La pata de la silla está rota.

Abstractos. Nombran conceptos que no podemos percibir con los sentidos


(objetos inmateriales):

 Dinero sin caridad, pobreza de verdad.


 El amor nos hace perder la cabeza.
 La igualdad es necesaria entre los verdaderos amigos.

Individuales. Nombran personas, animales u objetos en singular:

 El caballo saltó muy alto.


 El niño estudia otro idioma todas las tardes.
 La mesa está llena de deliciosos manjares.

Colectivos. Nombran personas, animales u objetos en plural:

 El congreso aprobó la nueva ley.


 El rebaño se asustó con los truenos.
 La vajilla está lista para la celebración.
 La tropa esta lista.
 La manada no se ha detenido en horas.
 Un cardumen es un conjunto de peces similares.
 El enjambre se posó en el la rama del árbol.

Otras categorías para clasificar los sustantivos son:


Contables. Son los que se pueden enumerar: tres bicicletas, dos casas, cinco
cucharas, una corbata, etc.
No contables. Son los que no se pueden enumerar pero si puede medirse su
cantidad: leche, harina, agua, aire, calor, etc
Primitivos. Son los que no derivan de otra palabra: zapato, libro, plato, billete,
perro, papel, etc.
Derivados. Son los que derivan de otras palabras: zapatero, librería, platero,
billetera, perrera, papelero, etc.
Aumentativos. Son los que expresan aumento de tamaño: casona,
muchachote, palabrota, golazo, fiestota, golpazo.
Diminutivos. Son los que expresan una disminución de tamaño: muchachito,
casita, palabrita, pelotita solecito, panecito.
Despectivos. Son los que expresan desprecio: casucha, animalejo, aparatejo,
artistucho, camisucha, carcacha, cuartucho, papelajo, tienducha.
Flexión del sustantivo[editar]
En las lenguas sintéticas, el sustantivo puede adoptar diversas formas morfológicas
dependiendo de una serie de categorías gramaticales. Entre las más comunes están:

 El número gramatical es bastante común la distinción entre el número singular y


el plural, aunque también hay lenguas sintéticas sin número, como el idioma japonés.
Menos corriente es el número dual, y aún menos otros, como el trial y el paucal.
 El caso gramatical.
 El género gramatical, que normalmente flexiona entre masculino y femenino para
personas y animales.
En las lenguas analíticas, como el chino mandarín o el idioma vietnamita, por definición ni
el nombre ni otras partes de la oración flexionan.

Género[editar]
El género es una propiedad gramatical que permite agrupar los sustantivos
en masculinos y femeninos.
En el caso de los animales y las personas, el género del sustantivo diferencia el sexo
(macho o hembra, hombre o mujer). En la mayoría de los casos el sustantivo no diferencia
esta característica, como ocurre por ejemplo en calculadora, que el artículo que le
acompañaría, la, ni la terminación en -a, no justifica que sea femenino, o por ejemplo
en poeta, el artículo que le acompañaría, el, no justifica que sea masculino.
En los casos donde el sustantivo se refiere a un ser que tenga sexo, hay diferentes
procedimientos que marcan la diferencia entre lo masculino de lo femenino.

 Morfemas flexivos: Los morfemas flexivos para el género masculino son -o, -e o
ninguno, y para el género femenino -a.
 Sufijos especiales: Los sufijos especiales se utilizan solamente para el género
femenino, como ocurre con -esa, -isa, -ina y -triz.
 Palabras diferentes: Existen sustantivos que se utilizan para cada tipo de género, que
se denominan heterónimos, como sucede en madre y padre.
 Concordancia con determinantes y adjetivos: Existen sustantivos que no varían de
forma para distinguir entre hombre y mujer, por lo que para diferenciarlos se utilizan
determinantes y adjetivos. Estos sustantivos se denominan nombres de género
común, y un ejemplo sería el futbolista y la futbolista.
Clasificación por género[editar]
Aproximadamente un 20 % de las lenguas del mundo tiene distinción de género en el
sustantivo, lo cual significa que los sustantivos en clases nominales o géneros (que
pueden ser clases formales o clases semánticamente motivadas). En las lenguas
indoeuropeas existen generalmente dos o tres géneros gramaticales estrictos (masculino,
femenino y a veces también neutro), en las lenguas semíticas lo común es distinguir entre
dos géneros (masculino/femenino). Paralelamente algunas lenguas como el inglés además
de género, reflejado sólo en la substitución pronominal, los sustantivos pueden clasificarse
en contables e incontables. Otras lenguas distinguen un gran número de géneros o clases
nominales como las lenguas bantúes, y en el otro extremo el chino o las lenguas
urálicas y altaicas no distinguen género.
Género y sexo[editar]
Es importante recordar la diferencia que existe entre el género gramatical y el sexo
(género semántico): el género es un rasgo gramatical de la palabra y el sexo (género
semántico) es un rasgo biológico de los seres vivos a los que hace referencia algunos
sustantivos. Normalmente el género gramatical concuerda con el género semántico
cuando se habla de los seres vivos, pero no cuando se trata de objetos inanimados o
abstractos. Ejemplo: soltero es un sustantivo de género gramatical masculino, que
además, hace referencia a un ser vivo de sexo masculino (género semántico
masculino); luz es un sustantivo de género gramatical femenino, el cual por ser inanimado
(sucede lo mismo con los seres, objetos y conceptos abstractos) carece de sexo (género
semántico nulo).
Puede darse el caso de que no haya correspondencia entre ambos tipos de género, como
en las palabras del idioma alemán Mädchen ("muchacha") y Fräulein("señorita"), que son
de género neutro.
Género del nombre en castellano[editar]
Según el género, en español, los sustantivos se clasifican en:

1. Sustantivos masculinos: El género masculino de un nombre frecuentemente


lleva el morfema de género –o al final de la forma de singular (libro, niño,
sombrero), aunque existen algunas excepciones ya que palabras que acaban en –
o son femeninas como la foto(grafía), la mano, la moto(cicleta). También existen
nombres masculinos acabados en consonante alveolar (árbol, ataúd, alias,
armazón, ...). La mejor prueba para determinar el género de cualquier sustantivo
es comprobar si la palabra requiere un artículo masculino (el, un, etc.). Por lo
demás, los días de la semana, los meses del año, los puntos cardinales y los
números son masculinos.
2. Sustantivos femeninos: El género femenino de un sustantivo se determina
añadiendo el morfema de género –a (niña, vaca, mesa, ventana, ...).
Anteponiendo un artículo femenino (la, una, etc.) a una palabra y viendo si es
gramaticalmente aceptable la expresión se conoce el género. Las letras
del alfabeto son femeninas. Existen unas pocas palabras acabadas en -a que son
masculinas el día, el mapa, el clima, el cometa, el planeta. Y las palabras en -
ista pueden ser masculinas o femeninas según el contexto.
3. Sustantivos ambiguos: Son los nombres referidos a cosas que se usan, sin
cambiar de significado, tanto en femenino como en masculino: "el" mar (culto), "la"
mar (coloquial); arte "moderno", artes "plásticas"; "el" vodka, "la" vodka; "el" calor,
"la" calor. No deben confundirse con los sustantivos para personas que cambian
según el género de estas, como el/la artista, que son llamados sustantivos
comunes en cuanto al género.
Cuando el género gramatical del sustantivo sirve para diferenciar el sexo (género
semántico) se manifiesta:

1. Con la terminación -o, -e o consonante para el masculino y -a, -esa, -ina, -isa, -triz
para el femenino
2. Heterónimo: Cuando no admiten una flexión de género usual a pesar de que por
el referente debería admitir flexión de género. Esto sucede frecuentemente en los
nombres de numerosos animales domésticos: caballo - yegua, toro - vaca.
3. Cuando se cambia el género gramatical del determinante y se mantiene el del
sustantivo. Ejemplo: el joven/la joven. Estos sustantivos son denominados
comunes en cuanto al género gramatical.
4. Epiceno: A algunos sustantivos que se refieren a animales pero que mantienen la
misma forma para el masculino y el femenino, se les añaden términos como
"macho" o "hembra" para diferenciar el sexo (género semántico).Por ejemplo: pez
macho o delfín hembra
Cuando el género gramatical del sustantivo no sirve para diferenciar el sexo (género
semántico) se manifiesta:

1. Con las terminaciones -o para el masculino y la -a para el femenino, determinan


diferencia de tamaño, forma o diferenciación árbol-fruta. Ejemplo: huerto/huerta
(tamaño), jarra/jarro (forma), naranja/naranjo (fruta-árbol).
2. Homónimo: Cambiando el género gramatical del determinativo que lo acompaña,
varia el significado del sustantivo. Ejemplo: el capital/la capital.
Número[editar]
El número es una propiedad gramatical que informa del número de referentes; puede ser
singular, dual, trial, plural, etc.
Número del sustantivo en español[editar]
En español, para indicar el plural, los morfemas flexivos son -s y -es en masculino, y -
as para en femenino.

 Sustantivos singulares: si el número de objetos a los que hace referencia el nombre


es único. En singular, los sustantivos no tienen ningún morfema de número.
 Sustantivos plurales: si el número de objetos a los que hace referencia el nombre
son varios o más de uno.
Se usan las reglas siguientes:

 Cuando el sustantivo en singular termina en vocal átona o en -é, el plural se forma con
-s.
 Cuando el sustantivo termina en vocal tónica distinta de -é, el plural se forma con -es y
en otros casos con -s. Debido a esta norma se explica que una misma palabra exista
de dos maneras distintas para el plural, como por ejemplo marroquís y marroquíes.
 Cuando el sustantivo termina en consonante distinta de -s, el plural se forma con -es.
 Cuando el sustantivo acaba en -s, si la palabra es aguda, el plural se forma con -es, y
si la palabra no es aguda, el plural, el morfema de número se distingue mediante
concordancia de determinantes y adjetivos, como ocurre con los días de la semana.
También hay sustantivos que no admiten esa distinción y pueden ser usados unos
solamente en singular y otros solamente en plural.

Otras formas de clasificación de los


sustantivos[editar]
Según la complejidad morfológica o el origen de los sustantivos, los nombres se clasifican
en:

1. Sustantivos primitivos: las palabras primitivas son las que sirven de cabeza de
serie a una familia, funcionando como raíz de las palabras derivadas de ellos. Los
sustantivos primitivos sólo están formados por un lexema básico y optativamente
por morfemas de género y número. Por ejemplo pan.
2. Sustantivos gentilicios: son los sustantivos que se derivan del lugar de
nacimiento (país, región o estado) de personas, animales o cosas, como por
ejemplo, chileno, sueco, peruano, dominicano, etc.
3. Sustantivos patronímicos: son los sustantivos que se derivan de algún nombre
propio. Por ejemplo los apellidos de origen español se formaron originariamente a
partir del nombre de pila. Normalmente acaban en -ez. Se da el nombre de
patronímicos a todos los apellidos. Por ejemplo de Gonzalo – González, de
Fernando – Fernández, de Ramiro - Ramírez, de Pedro - Pérez.
4. Sustantivos hipocorísticos: son los sustantivos propios que hacen una
abreviación o modificación familiar del antropónimo. Por ejemplo, de
Francisco, Pancho, de José, Pepe, de Jesús, Cucho, de María Dolores, Lola.

Clasificación según género


Un sustantivo es masculino si delante de él se pueden poner uno de los siguientes
artículos:
el – los – un – unos
Ejemplos
El árbitro
Los futbolistas
Un dedo
Unos niños
Un sustantivo es femenino si delante de él se pueden poner uno de los siguientes
artículos:
la – las – una – unas
Ejemplos
La princesa
Las canciones
Una vaca
Unas ardillas
Clasificación según número
En cuanto al número, si el sustantivo se relaciona con la unidad, se pondrá un artículo
singular:
el – la – un – una
Ejemplos
El alumno
La profesora
Un amigo
Una señora
Si el sustantivo se refiere a varios, el artículo será plural dependiendo del género:
los – las – unos – unas
Ejemplos
Los amigos
Las compañeras
Unos palos
Unas llaves
El sustantivo y el artículo siempre concuerdan en género y número.
Excepciones

Existe un caso en que el artículo la se cambia por el. ¿Cuándo sucede?


Lo veremos con algunos ejemplos.
Si el sustantivo femenino comienza por a o ha que sean tónicas.
Ejemplos
Alma
Hada
Águila
Estos sustantivos son femeninos, empiezan con a y en su sílaba se carga la voz, es decir,
es tónica.
Para que no se diga la alma, porque se juntan dos vocales a, se cambia el
artículo la por el.
Queda así:
El alma
El hada
El águila
Los plurales de estas palabras toman el artículo femenino las.
Entonces, escribimos:
Las almas
Las hada
Las águilas
Para estos mismos ejemplos, también se cambia el artículo indefinido una por un, pero
en el plural utilizamos unas.
Un alma
Un hada
Un águila
Unas almas
Unas hadas
Unas águilas

1.-Se coloca “S” al sustantivo en singular que termina en “VOCAL” no acentuada o


en “E” acentuada, Ejs.

.onda…………………….ondas
.hombre…………………..hombres
.casa…………………….casas
.mano…………………….manos
.carro……………………carros
.niño…………………….niños

.café…………………….cafès
.pagaré…………………..pagarés
.rodapié………………….rodapiés

2.- Se coloca “ES” al sustantivo singular que termina en “CONSONANTE”. Ejs.


.navidad………………….navidades
.mes……………………..meses
.papel……………………papeles
.tos……………………..toses
.cartel…………………..carteles
.tractor………………….tractores

3.- Los sustantivos que terminan en “Ú” y “Í”, tienen doble plural en “S” y en
“ES”. Ej. .bisturí…………………….bisturís……………bisturíes

.tabú……………………….tabús………………tabúes

4.-Los sustantivos que terminan en “Á” y “O” hacen el plural en “S”. Ejs.

.papá……………………..papás
.dominó……………………dominós

5.-Los sustantivos esdrújulos o graves terminados en “X” o “S” no varían en su


plural. El artículo que lo acompaña va a indicar el número (singular o plural).
Ejemplos:

.la crisis……………….las crisis


.el tórax………………..los tórax
.el extásis……………….los extásis
.la dosis…………………las dosis

6.- Algunos sustantivos al pluralizarse, desplazan el acento. Ejs.

.espécimen………………..especímenes

.carácter………………..caracteres

7.- Al formar el plural la “Z” final se cambia a “C”. Ejs.

.pez………………….peces

.luz………………….luces

.voz………………….voces

8.- Los nombres propios no tienen plural. Ejs. : Pedro, Juan, Luisa, Aurora.

9.-a.- Los patronímicos(apellidos) graves y esdrújulos terminados en Z no varían.


Ejs.

.López……………….los López
.Martínez……………los Martínez

.Díaz………………..los Díaz

b.-Cuando los apellidos o patronímicos van precedidos de la palabra “hermanos”


(en plural) los apellidos son invariables. ejs.

los hermanos Delgado

los hermanos Caldera

los hermanos Graterol

c.-Cuando los apellidos son de estructura compuestos, se pluraliza solo el segundo


elemento. Ejs. Buendía…los Buendías y en general cuando hay necesidad de
pluralizar los apellidos se indica dicha pluralidad con el artículo. Ejs. Carballo … los
Carballo, Medina…los Medina.

d.- Los apellidos se colocan en plural cuando indicamos con ellos la obra o
expresión plástica de un autor determinado. Ejs.

.En el museo había tres Reverones (se refiere a obras del pintor venezolano
Reverón)

. En el Museo del Prado de Madrid subastaron varios cuadros Goyas (refiriéndose


a obras del pintor español Goya)

.Los Picasos son muy costosos ( se refiere a la representación artística del ´pintor
Cubista Picaso)

10.- En cuanto a las palabras extranjeras incorporadas al español existe el


siguiente tratamiento:

a.- Se agrega “S” final aunque termine en consonante o vocal. Ejs.

.record…………………..records

.complot………………….complots

.penalty………………….penaltys

b.- Se sigue la regla del español en agregar “ES” a las palabras terminadas en
consonantes. Ejs. :

.club……………………..clubes
.gol……………………… goles

.bar………………………bares

.álbum……………………álbumes

Todos los sustantivos tienen número: singular o plural. El plural de los


vocablos que terminan en vocal (-a, -e, -i, -o, -u) se forma al añadir una -s.
Ejemplos: el libro los libros
el coche los coches
la casa las casas
Los sustantivos que terminan en consonante forman el plural al añadir -es.
Ejemplos: el cartel los carteles
la pared las paredes
el joven los jóvenes

Regla ortográfica

Cuando un sustantivo termina en -z, ésta se


convierte en -c al formar el plural.

Ejemplos: el lápiz los lápices


la raíz las raíces

Algunas palabras, como ropa y gente, normalmente se usan en forma


singular, así pues el verbo también es singular.
Ejemplos: La ropa de París es muy a la moda.
Mucha gente en Europa habla dos ó tres lenguas.

Cómo se forma el plural en español

Practica Español
En español se forma el plural añadiendo “-s” o “-es”
al final de las palabras. Aquí mostramos los 16 casos
más habituales:

1. Los sustantivos y adjetivos terminados en vocal átona o en “-e” tónica forman


el plural con “-s”: mesa/mesas, estudiante/estudiantes, taxi/taxis, claro/claros,
tribu/ tribus, consomé/consomés.
2. Los sustantivos y adjetivos terminados en “-a” o en “-o” tónicas forman el
plural con “-s”: mamá/mamás, marajá/marajás, buró/burós, dominó/dominós.
(Las palabras no y yo forman el plural con “-es”: noes y yoes).
3. Los sustantivos y adjetivos terminados en “-i” o en “-u” tónicas pueden formal
elplural con “-s” o con “-es”: esquí/esquís/esquíes, bisturí/bisturíes/bisturíes,
tabú/tabús/tabúes.
En los gentilicios se prefiere el plural en “-es”: marroquí/marroquíes,
somalí/somalíes, ceití/ceutíes.
(El plural del adverbio sí es síes, y el de la nota musical si es sis.
4. Los sustantivos y adjetivos terminados en -y precedida de vocal forman el
plural con “-es”: ley/leyes, buey/bueyes, convoy/convoyes.
Pero los sustantivos y adjetivos de ese tipo recién llegados al español forman el
plural con “-s”:espray/espráis; yóquey/yoqueis.
5. Los sustantivos de origen extranjero terminados en “-y” precedida de
consonante se adaptan al español cambiando la “y” por una “i”: ferry/ferri,
panty/panti, y forman el plural añadiendo “-s”: ferri/ferris, panti/pantis.
6. Los sustantivos y adjetivos terminados en “-s” o en “-x”, cuando
son monosílabos o polisílabos agudos, forman el plural añadiendo “-es”:
tos/toses, fax/faxes, francés/franceses.
Los demás no cambian en plural: la crisis/las crisis, el coxis, los coxis.
También permanecen invariables los polisílabos agudos cuando se trata de
voces compuestas cuyo segundo elemento es ya un plural: el ciempiés/los
ciempiés, el pasapurés/ los pasapurés.
7. Los sustantivos y adjetivos terminados en las consonantes -l, -r, -n, -d, -z, -j,
cuando no van detrás de otra consonante, forman el plural con “-es”:
fácil/fáciles, dolor/dolores, pared/paredes, capitán/capitanes, cáiz/calices,
reloj/relojes.
Las palabras esdrújulas terminadas en esas consonantes no tienen plural:
márquetin, cáterin, etc.
8. Los sustantivos y adjetivos terminados en consonantes distintas de -l, -r, -n, -
d, -z, -j, -s, -x, -ch forman el plural con “-s”: crac/cracs, zigzag/zigzags,
esnob/esnobs, mamut/mamuts.
Excepciones: el plural de club puede ser clubs o clubes, y el
de álbum es álbumes.
9. Los sustantivos y adjetivos terminados en-ch: algunos no cambian en plural
(el crómlech/los crómlech) y otros lo forman con “-es” (sándwich/sándwiches).
10. Los sustantivos y adjetivos terminados en dos o más consonantes (excepto
los que terminan en s) forman el plural con “-s”: iceberg/icebergs,
récord/récords.
11. Los sustantivos procedentes del latín forman el plural con “-s” o con “-
es”:nomenclátor/nomenclátores, déficit/déficits,
hábitat/hábitats, vademécum/vademécums, ítem/ítems.
Se aconsejan las formas adaptadas al español, que hacen más fácil la
formación del plural:armonio/armonios (mejor que
armónium), currículo/currículos (mejor que currículum).
12. Los sustantivos que son nombres de tribus o de etnias forman el plural
según las normas generales: navajo/navajos, mapuche/mapuches,
tuareg/tuaregs, etc.
13. Los sustantivos cuando son nombres propios forman el plural según las
normas generales de la lengua española, excepto los acabados en “s” o “z”
(Marcos, Carlos, Valdés, González, Pérez, etc.) porque son invariables.
14. Cuando hay dos sustantivos seguidos y el segundo actúa como modificador
del primero solo forma plural el primero: hora punta/horas punta, hombre
rana/hombres rana, coche bomba/coches bomba, etc.
En algunos casos (cuando se puede poner el verbo “ser” entre los dos) se
puede usar el plural en los dos sustantivos: Estado miembro/Estados
miembros, palabra clave/palabras claves,etc.
15. Los adjetivos formados con un prefijo y un sustantivo no cambian
en plural: faros antiniebla (no faros antinieblas), máscaras
antigás (no máscaras antigases).
16. Los sustantivos que son marcas comerciales, cuando se usan para
designar varios objetos de esa misma marca, si el nombre termina en
vocal forman el plural con “-s”: Me gustan más las Hondas que las
Yamahas. Y si terminan en consonante lonormal es que no formen
plural: En Madrid se ven más Opel que Renault.
Los nombres de empresas funcionan de la misma forma: Han abierto
tres Zaras en México; En Buenos Aires hay varios Benetton.

a) Sustantivos y adjetivos que terminan vocal átona o en /é/ tónica se


pluralizan con /s/. Ej: camas, buitres, taxis, carros, tribus, comités,
carnés.
b) Sustantivos y adjetivos que terminan en vocal /á/ /ó/ forman el
plural con /s/. Ej: sofás, papás, burós, dominós.
c) Sustantivos y adjetivos terminados en /í/ o /ú/ admiten plural con /s/
y con /es/, pero la forma culta es la última. Ej: tabúes,
bambúes, bisturíes, ajíes. Además, israelíes, marroquíes, hindúes,
cataríes.
d) Los terminados en /y/ hacen plural con /es/ como reyes, bueyes y
leyes. Hay unos casos especiales, procedentes de otras lenguas, a
los que se cambia /y/ por /i/ para hacer el plural. Ej: gay (gais), dandy
(dandis), pony (ponis), panty (pantis).
e) Sustantivos y adjetivos terminados en /s/ o /x/ hacen su plural con
/es/. Ej: tos (toses), vals (valses), fax (faxes) burgués (burgueses).
Los que terminan en consonantes distintas de /l/ /r/ /n/ /d/ /z/ /j/ /s/ /x/
/ch/, generalmente onomatopeyas o nombres extranjeros, hacen el
plural en /s/. Ej: crac (cracs), zigzag (zigzags), snob (snobs), chip
(chips), cómic (cómics).
f) Sustantivos y adjetivos terminados en grupo de consonantes,
procedentes por lo común de otras lenguas, hacen el plural con /s/.
Ej: iceberg (icebergs), récord (récords). Se exceptúan las palabras:
compost, test, trust y kibutz, que permanecen igual que en singular.
2- Plurales dudosos.
a) Una norma especial es la relativa al plural de unidades léxicas
formadas por dos sustantivos. En esos casos sólo se marca el plural
en el primero.
Ej: hora pico (horas pico), punto clave (puntos clave), célula madre
(células madre), hombre rana (hombres rana), coche bomba (coches
bomba), niño prodigio (niños prodigio) y falda pantalón (faldas
pantalón).
b) Casos de los sustantivos que se les menciona en plural igual que
en singular, por estar constituidos por objetos en dos partes
simétricas. Ej: gafas, espejuelos, pantalones, tijeras, tenazas.