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Área: Matemática
Destreza Identifica Reconocer, Utilizar Reconocer el Resolver Comprender Reconocer Resolver Resolver Diferenciar G
ry representar, símbolos menor, el mayor, el sumas y descripciones el problemas que problemas de medidas de r
escribir escribir y leer matemáti anterior y el restas con escritas rectángulo y requieran el uso de adición y tiempo hora
los los números del cos ><= posterior, el que números el triángulo adiciones y sustracciones y minuto u
números 0 al 99 en forma está entre en un hasta el sustracciones sin p
Nómina naturales concreta, grupo de números 19 reagrupación con o
del 1 al 9 gráfica y los números de
simbólica hasta dos cifras
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 + -
Herreria + + - + + + + - + + 8 2
Cintia + - + + - - + - + + 6 4
Quilca Jarol + + + - + + + + + + 9 1
Rosero Cindy
+ 3 2 2 2 2 2 3 1 3 3
- 0 1 1 1 1 1 0 2 0 0
% 33 33 33 33 33 67
Área: Entorno Natural Y Social
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 + -
0
Herreria Cintia + + + + + + + + + + 10 0
Quilca Jarol + + + + + + + + + + 10 0
Rosero Cindy + + + + + + + + + + 10 0
+ 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
- 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
%
Área: Lengua y Literatura
+ 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3
- 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0
% 33
TABULACIONES POR LAGUNAS
ESCUELA “ANTONIO ANTE”
HUAQUER- MIRA
Año: Cuarto
Área: Matemática
Destreza Elaborar Establecer Resolver Resolver Relacionar la noción Leer horas y Grupo
dibujos relaciones de problemas de problemas de de multiplicación minutos en el
utilizados orden empleando razonamiento razonamiento con patrones de reloj
Nómina lineas signos y símbolos de suma y resta de suma y sumandos iguales. analógico
rectas Matemáticos resta
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 + -
López Ariel + + - - + + - - - - 4 6
Quilca Jhamileth + + + + + + - - + - 7 3
Bracho Hade + + + + + + - + + - 8 2
Morales Marilú + + - - + + - + - - 5 5
Borja Jamilex - + + - + - - - + - 4 6
Mafla Maikel + + - + + + - - - - 5 5
Días Diego + + - - + - - + + - 5 5
Rosero Yadira + + + + + + - - + - 7 3
+ 7 8 4 4 8 6 0 3 5 0
- 1 0 4 4 0 2 8 5 3 8
% 13 50 50 25 100 63 38 100
Área: Lengua Y Literatura