Universidad

Abierta y a Distancia de México

SEGURIDAD PÚBLICA
ENFOQUE DE GÉNERO APLICADO A LA LABOR POLICIAL
(SP-SEGP-1802-B1-002)

UNIDAD 4
La institucionalización de la perspectiva de género con dimensión holística (transversalidad de la perspectiva de
género) en las políticas públicas

Actividad 3

Karime Villanueva Espinoza

Docente

Ricardo López Bautista

(ES1511104360)

17 de agosto de 2018
Actividad 3.
Cultura institucional y prospectiva de género
Instrucciones:
1. Revisa la lectura del “Programa de institucionalización de la Perspectiva de género en la Administración Pública Federal”.
Da clic en el icono para descargar el archivo.
 En un documento responde las siguientes preguntas:
 ¿Cómo se desarrolla la institucionalización de la perspectiva de género en la cultura organizacional?
2. ¿Qué acciones se implican en el proceso administrativo interno de la Administración Pública Federal? ¿Qué nuevos elementos
se requieren?
3. Realiza la lectura “Cultura institucional y equidad de género en la administración pública”.
Da clic en el icono para descargar el archivo.
4. Elabora un mapa mental donde reflejes gráficamente las siguientes etapas con sus diferentes componentes:
 Actores
 Factores y circunstancias que inciden en el proceso de incorporación de la perspectiva de género
 Las estrategias que deberían considerarse para apuntalar la institucionalización de dicha perspectiva al interior de las entidades
gubernamentales.
*Nota. El orden de tu mapa mental deberá estar en función de tu propia creatividad o tu razonamiento lógico; puedes utilizar
imágenes para el desarrollo de tu actividad.
5. Guarda tu trabajo con la nomenclatura SEGP _U4_A3_XXYZ. Sustituyelas XX por las dos primeras letras de tu primer nombre,
la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.
6. Lee las aportaciones de tus compañeros y retroalimenta al menos tres trabajos realizados, para enriquecerlos.
7. Espera la retroalimentación de tu docente en línea.
8. Consulta la rúbrica de evaluación para conocer los criterios que serán tomados en cuenta al momento de calificar tu trabajo.

INTRODUCCIÓN

El proceso de Institucionalización de la perspectiva de género, es un fenómeno multidisciplinario, un proceso

dinámico, flexible y adaptable, de de-construcción /re-construcción de las instituciones, en una permanente
correlación y articulación con los cambios socio-económicos y culturales.

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DESARROLLO

¿Cómo se desarrolla la institucionalización de la perspectiva de género en la cultura organizacional?

Para nuestro caso la distribución de igualdad de oportunidades para varones y mujeres. La

institucionalización del enfoque de género es un paso de avance en el proceso de cambio socio-cultural y sobre todo
en el debate actual sobre el papel del Estado en la redistribución de oportunidades.

La institucionalización de la perspectiva de género en la cultura organizacional se desarrolla mediante

diversas acciones que implican un compromiso político y una disposición al cambio, entre las cuales destacan:

 Formular políticas, leyes, normas y acciones específicas de intervención para hacer posible el logro
de relaciones equitativas.

 Desarrollar instrumentos técnicos y metodológicos capaces de incorporar la perspectiva de género en

la planeación, seguimiento y evaluación de programas.

 Sensibilizar y capacitar sobre el impacto diferenciado de la gestión gubernamental en las y los

servidores públicos.

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  Disponer de recursos económicos suficientes para la planeación, ejecución, seguimiento y evaluación
de las políticas institucionales de equidad de género.

Asimismo, la perspectiva de género implica incorporar sistemáticamente políticas de equidad entre hombres
y mujeres en todas las prácticas y actividades del gobierno mexicano, así como diseñar y establecer nuevos criterios
para la definición de políticas.

¿Qué acciones se implican en el proceso administrativo interno de la Administración Pública Federal? ¿Qué
nuevos elementos se requieren?

Las acciones que implican en el proceso administrativo interno de la Administración Pública Federal, son
subactividades, y por cada subactividad que implementa como parte del programa de trabajo anual, indicadores de
evaluación, y mediante la aplicación de éstos se obtendrán los resultados que reflejen las brechas y las
desigualdades de género en las instituciones de la Administración Pública Federal.

Los nuevos elementos se requieren son: voluntad política, gestión jurídica y políticas públicas, para
desarrollar una visión integral.

 Voluntad política: tiene por objeto que los actores institucionales se comprometan a desarrollar las
condiciones de respeto a los derechos humanos de las mujeres, en concordancia con los principios
rectores del Plan Nacional de Desarrollo (PND).

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 Proceso administrativo interno: su objetivo es contribuir al fortalecimiento de una Administración
Pública Federal equitativa y democrática, atendiendo a las líneas del diagnóstico, para lograr que la
igualdad de oportunidades sea una conducta habitual en las relaciones laborales en el interior de las
dependencias.

 Gestión jurídica: tiene como propósito lograr la concordancia entre los tratados y acuerdos
internacionales, y las legislaciones federal y estatales, para que la procuración y administración de
justicia sea con respeto irrestricto a los derechos humanos de las mujeres.

 Políticas públicas: su fin es lograr la incorporación de la perspectiva de género en todas las políticas
públicas.

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MAPA MENTAL
Poderes de  Federales
la unión  Estatales
 Municipales
Apoyo en las declaraciones
de principios, valores,
Ofrece datos e Niveles de  Ejecutivo.
misión, visión y programas.
información. gobierno  Legislativo.
 Judicial.

Diseño planes, programas y

De acción  Sociedades civiles.
proyectos, indicadores,
herramientas y mecanismos.
Sociales  Activistas.
 Universidades.
 ONG’s

Desigualdad
Transversales de género
Capacidad de
adaptarse.
Activismo social

Operativas Mayor apoyo si varias

personas tienen la
Flexibles oportunidad de hacer Tratados
un análisis propio de la internacionales
institución.

Cabildeo de grupo
Significado de los Ser receptiva (o) a las Agenda política
diferentes puntos necesidades y comentarios.
de vista
Cambios sociales

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CONCLUSIÓN

Contextualizando la perspectiva de género, con las prácticas culturales, laborales e institucionales que
suelen hacer caso omiso las instituciones, éstas afectan el desarrollo y la eficiencia la consolidación del proceso de
la transversalidad e incorporación de la temática de las mujeres en las políticas públicas.

Fuente de consulta

 Britos, A.; Reyes de Norte, A.; Anzonera, C.; Rodríguez, R. (2002). La institucionalización del enfoque de
género en las políticas públicas a nivel del desarrollo local

 Instituto Nacional de las Mujeres. (2002). Cultura institucional y equidad de género en la Administración
Pública. 20/08/2018, Sitio web: http://cedoc.inmujeres.gob.mx/documentos_download/100431.pdf

 Instituto Nacional de las Mujeres. (2005). Programa de Institucionalización de la Perspectiva de Género en la

Administración Pública Federal. 20/08/2018, Sitio web:
http://cedoc.inmujeres.gob.mx/documentos_download/100564.pdf