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“Año de la Consolidación del Mar de

Graú”

PLAN DE TRABAJO DEL PRIMER DIA DE LOGRO


“Todos unidos por la mejora de los aprendizajes”
I-DATOS INFORMATIVOS
1.1-DirecciónRegional de Lima
1.2-UGEL N° 04
1.3-INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 2047
1.4-DIRECTORA : Yrene Villegas Bullón
1.5-SUB DIRECTORA : Yolanda Miranda Núñez
1.6-COMISIÓN RESPONSABLE : Haydeé Huamaní Rodríguez
Teresa Hercilla Valdivia
Erasmo Vara Uzuriaga
1.7-PARTICIPANTES : estudiantes, maestros (as) y padres de familia.
II-DENOMINACIÓN
“Compartiendo nuestros logros”
III- JUSTIFICACIÓN
Nuestro proyecto tiene la finalidad de orientar la planificación, organización, ejecución y
evaluación del DÍA DEL LOGRO en el marco del plan para la MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2016 a
nivel de la institución educativa. Además nos permitirá dar a conocer a la comunidad educativa los
logros de aprendizaje del I semestre y de cada área curricular y de cada grado y sección a través de
una feria educativa, permitiendo demostrar un mejor desempeño pedagógico sustentando el lema
“Todos Unidos por la Mejora de los aprendizajes” y así fomentar una educación innovadora y
participativa donde el compromiso de los actores educativos sirva para lograr el cambio.
IV- OBJETIVOS
4.1-OBJETIVOS GENERALES
Promover y ejecutar la participación de la comunidad educativa de la Institución Educativa N°2047
en la realización del I Día del Logro 2016.
Promover la mejora de la calidad educativa en la Institución Educativa N° 2047 a través de la
participación organizada de la comunidad educativa en actividades de reflexión personal, social y
colectiva de los logros alcanzados por los estudiantes de la I. E.

4.2-OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Realizar acciones de sensibilización con la comunidad educativa.

 Organizar y sistematizar experiencias de logros de aprendizaje para demostrar y compartir con la


comunidad educativa.

 Presentar, exponer y valorar los aprendizajes logrados por los estudiantes.

 Promover la participación de los padres de familia en los procesos de enseñanza aprendizaje de


sus hijos.

 Difundir la importancia de la Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes a nivel


institucional.
 Mostrar y analizar los resultados de los aprendizajes de los estudiantes en Comprensión Lectora y
Matemática en el marco de las rutas de aprendizaje.

 Informar a los padres de familia y comunidad en general, sobre los aprendizajes alcanzados por los
estudiantes y qué está haciendo la institución educativa para que nadie se quede atrás.

Generar acuerdos para definir metas y asumir compromisos que permitan mejorar los aprendizajes
de los estudiantes.
V- PLANIFICACIÓN DEL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
N° ACTIVIDADES RESPONSABLES FECHA
01 Elaboración del pre Plan de Trabajo Directora 11 de julio
CONEI
Comisión
02 Reunión de coordinación Comisión 14 y 15 de julio
Consolidación y aprobación del plan de Docentes
trabajo
03 Reunión de coordinación con los Comités Docentes 14,15 y 18 de julio
de Aula y su participación .
04 Elaboración de afiches e invitaciones Docentes 15 al 21 de julio
05 Distribución de espacios para la exposición Dirección 18 de julio
Comisión
06 Coordinación con el personal Dirección 18 al 22 de julio
administrativo sobre la limpieza
permanente de la institución educativa y
aledaños.
07 Ambientación de la Institución Educativa. Maestros 18 al 21 de julio
Comisión
08 Ambientación previa de los espacios por Docentes 18 al 21 de julio
grados
09 Ingreso Directora 22 de julio
Ambientación final de espacios Comisión
Desarrollo y exposición de la feria Docentes
Ingreso de padres e invitados a la Padres de Familia
exposición.
Desplazamiento de los estudiantes por
grupo.
Desplazamiento de Directivos e invitados.
10 Elaboración del informe final de la Directora 25 de julio
actividad a la UGEL 04 Comisión
VI-METODOLOGÍA
6.1-ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO
PASO 1 : Directora y docentes se reúnen para elegir el proyecto de aprendizaje y el tema que
articule las áreas de aprendizaje. Además distribuyen roles para la organización del acto público.
PASO 2 : Directora convoca a la asamblea y conforma el equipo conjuntamente con el CONEI para
explicarles cómo se realizará y cuáles son los roles que cada uno asumirá en el Día del Logro.
PASO 3 : Docentes comunicarán a sus estudiantes y a los PPFF de la realización del Día del Logro y
acuerdan conjuntamente como expondrán los aprendizajes alcanzados en la feria educativa.
PASO 4 : Convocatoria a la feria educativa, los estudiantes preparan sus respectivas invitaciones.
PASO 5 : En la feria educativa, los docentes presentan los aprendizajes del semestre y los
estudiantes demuestran lo aprendido. Maestras y maestros reportan los aprendizajes logrados a la
fecha, dificultades y retos.

VII- PLANIFICACIÓN DE LOS RESPONSABLES DE LAS ÁREAS CURRICULARES


DENOMINACIÓN DEL TEMA DE ÉNFASIS CURRICULAR RESPONSABLES
PROYECTO ARTICULACIÓN
Compartiendo -Identidad Comunicación Docentes de aula.
nuestros logros de -Responsabilidad Personal Social
aprendizaje. -Conciencia Ambiental Matemática
-Respeto Arte
Ciencia y Ambiente
Tutoría

VIII-PRECISIÓN DE TRABAJOS LOGRADOS POR GRADOS Y ÁREAS DEL PRIMER SEMESTRE

ÁREA COMUNICACIÓN MATEMÁTICA PERSONAL CIENCIA Y TUTORÍA ARTE


SOCIAL AMBIENTE
GRADOS
PRIMER
GRADO

SEGUNDO
GRADO

TERCER
GRADO

CUARTO
GRADO

QUINTO
GRADO

SEXTO
GRADO

IX- PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO

Financiamiento de recursos propios de la I. E. para cubrir gastos de :


-Gigantografía
-Programa
-Ambientación
-La elaboración y presentación de los trabajos por aula será financiado por sus respectivos
comités.
X - RECURSOS

10.1- HUMANOS : Directora, Sub directora, Profesores, Estudiantes, PPFF.

10.2- MATERIALES : Infraestructura de la Institución Educativa, equipo de sonido, mobiliario.


10.3- FINANCIEROS : Recursos propios de los comités de aula.

XI- EVALUACIÓN

Elaboración de un informe descriptivo a la finalización de la feria sobre nivel de participación, disciplina,


limpieza, demostración y creatividad en la presentación de los logros de aprendizaje.