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Evaluación Na

ESCUELA DE CIENCIAS BÁ

QUÍMICA GE
Et
Fecha inicia 25 de junio

Reacción asign

3Na2SO3 + 2KMnO4 + H2

Aportes sobre usos d

APORTES ALBA PERALTA Nombre del estudia

Átomo elegido
OXIGENO -O2
No Atómico 8
No Másico 16 gr/mol
Configuración
electrónica 1s2 2s2 2p4
Para cada Cada Ubicación en la Tabla
uno de los estudiante periódica GRUPO VIA - PERIODO 2
átomos que escogerá un Tamaño atómico 60 pm
conforman elemento de
los reactivos la reacción y Potencial de
y productos realizara los Ionización 13,7 eV
identificar: ítems. Electronegatividad 3.5
Afinidad electrónica
. -141 KJ/mol
Electrones de
Valencia 2

Molécula escogida KMnO4


Nombre IUPAC PERMANGANATO POTASICO
otros Nombres
Sal de potasio del acido permangánico, material camaleón
Formula Molecular KMnO4
Es utilizado como reactivo en química
orgánica, inorgánica y analítica; como
blanqueador de resinas,
ceras, grasas, aceites, algodón y seda;
en teñido de lana y telas impresas; en el
Usos lavado de dióxido de carbono
utilizado en fotografía y en purificación
de agua.

Tipos de enlace que


tiene la Molécula Enlace ionico
Peso Molecular 158,034 g/mol
Para cada % de participación de
Cada cada elemento
uno de los K = 24,67% -Mn = 34,75% -O =40,5%
estudiante
compuestos escogerá un
que elemento de
conforman la reacción y
los reactivos realizara los
y productos ítems. Imagen del Reactivo
identificar: https://www.google.com.co/search?
biw=1517&bih=735&tbm=isch&sa=1&ei=
pKw-W5iaBdHW5gL4-
LfgDQ&q=KMnO4+PERMANGANATO+D
E+POTASIO&oq=KMnO4+PERMANGAN
ATO+DE+POTASIO&gs_l=img.3...2188.7
referencia de la 647.0.7929.0.0.0.0.0.0.0.0..0.0....0...1c.1.
Imagen 64.img..0.0.0....0.-Q9fpD-
kvHM#imgrc=mkxeB7T7VfYkRM:
Material de empaque
Plastico
Color Purpura
Olor inodoro
Punto de ebullición 513K (240°C)
Punto de Fusión 323 K (50°C)
Densidad 2,7g/cm3
Solubilidad en Agua Soluble en 14.2 partes de agua fría y 3.5
de agua hirviendo.

ALBA PERALTA Nombre del estudia


Retroalimentación( Este espacio esta diseñado
para el Tutor en el momento de calificar) Identificación de uno de los Identificación de uno
ETAPA I compuestos que conforman los compuestos que confor
Identificación de uno de los átomos que reactivos y productos. reactivos y produc
conforman o los reactivos o los productos. (puntos=25) (puntos=25)

Calificación 25 25

Et
Elaboración de la ficha de
ALBA PERALTA Nombre del estudia
Propuesta Titulo para la entrega de la Ficha Ficha de seguridad del permanganato de
potasio KMnO4, que al reaccionar con
sulfito de sodio-Na2SO3 y agua H2O
produce oxido de manganeso MnO2,
asulfato de sodio Na2SO3, y hidroxido de
potasio KOH, según la siguiente reacción
3Na2SO3 + 2KMnO4 + H2O → 3Na2SO4 +
2MnO2 + 2KOH

TITULO FINAL

ALBA PERALTA Nombre del estudia


Aportes para el Resumen Para la elaboración de fichas de datos de En este espacio va el aporte de
seguridad (FDS) de acuerdo con los requisitos
del Sistema Globalmente Armonizado de
Clasificación y Etiquetado de
Productos Químicos (SGA). Las FDS constituyen
un elemento importante de la comunicación de
peligros del SGA, La información de la FDS
deberá presentarse siguiendo los 16 epígrafes
siguientes en el orden que se indican :
1. Identificación del producto
2. Identificación del peligro o peligros
3. Composición/información sobre los
componentes
4. Primeros auxilios
5. Medidas de lucha contra incendios
6. Medidas que deben tomarse en caso de
vertido accidental
7. Manipulación y almacenamiento
8. Controles de exposición/protección personal
9. Propiedades físicas y químicas
10. Estabilidad y reactividad
11. Información toxicológica
RESUMEN FINAL

ALBA PERALTA Nombre del estudia


Aportes para la Justificación Es de vital importancia la realización de las En este espacio va el aporte de
fichas técnicas de los productos de la
reacción , la información sobre la peligrosidad de
los productos químicos, ya sean sustancias o
preparados, es imprescindible para conocer el
riesgo que presenta su manipulación y adoptar
métodos de trabajo adecuados
para la protección de la salud y el medio
ambiente. Las fichas de datos de seguridad de
los productos químicos
constituyen una herramienta fundamental que
aporta información no solamente sobre la
peligrosidad de los productos sino sobre
aspectos tales como la gestión de residuos,
primeros auxilios o datos fisicoquímicos de gran
ayuda en la manipulación de los
mismos.

JUSTIFICACIÓN FINAL

Aporte de Palabra Clave


Oxidante- material camaleón Palabra clave estudia

ALBA PERALTA Nombre del estudia


El Título, Resumen y justificación del El Título, Resumen y justifi
proyecto es pertinente y coherente proyecto es pertinente y
con la intención del proyecto con la intención del pr
presentado. presentado.
Retroalimentación( Este espacio esta diseñado (puntos=15) (puntos=15)
para el Tutor en el momento de calificar)
ETAPA II
Las palabras claves son presentadas (puntos=15)

Calificación 15 15

Información Química de las moléculas


INFORMACIÓN DE L

Átomo No 1: el átomo de OXIGENO - O2 presenta un Numero atómico 8, número másico 16 gr/mol, su configuración electrónica es 1S
afinidad electrónica de -14

INFORMACI

Molécula No 1: El Nombre IUPAC es permanganato potasico, presenta otros nombres como Sal de potasio del acido permangánico, ma
grasas, aceites, algodón y seda; en teñido de lana y telas impresas; en el lavado de dióxido de carbono , utilizado en fotografía y en purific
Mn=34,75% - O= 40,5%, encontrándose en el comercio en envases y empaques de material plastico. Las propiedades físicas más relevant
de a

INFORMACIÓ

Molécula No 1: El Nombre IUPAC es xxxxx, presenta otros nombres como xxxxx, se utiliza en la industria química para xxxxx, presentand
comercio en las presentaciones xxxxxx, en envases y empaques de material xxxxx. Las propiedades físicas más relevantes son su color xxx
de

ALBA PERALTA Nombre del estudia


Se anexa la Información desarrollada Se anexa la Información d
en la Etapa I. en la Etapa I.
(puntos=15) (puntos=15)
Retroalimentación( Este espacio esta diseñado
para el Tutor en el momento de calificar)
ETAPA II
Información desarrollada en la Fase I.
(puntos=15)

Calificación 15 15

MOLÉCULAS
ALBA PERALTA Nombre del estudia
Ingestión La ingestión de sólidos o soluciones de altas
concentraciones causa malestar severo del
sistema gastrointestinal con posibles
quemaduras y edema; pulso lento; shock con
Datos caída de la presión sanguínea. Puede ser fatal.
Ambientales de La ingestión de concentraciones de hasta 1%
causa quemaduras en la garganta, náuseas,
la molécula vómito y dolor abdominal; 2-3% produce anemia
e inflamación de la garganta con posible asfixia;
concentraciones de 4-5% puede causar daño
renal. Si esta sustancia se ingiere, no se debe
inducir el vómito. La mejor recomendación para
Inhalación Causa
estas irritación
situacionesdel tracto respiratorio
consiste en conadministrar
síntomas
grandes como tos, falta
cantidades dedeaguarespiración. Altas los
para diluir
concentraciones
contenidos estomacales.pueden producir
Nuncaedema
se debe dar
pulmonar.
bebidas o Si se inhalapor
alimentos estavíasustancia, la persona
oral a una persona
afectada se debe
inconsciente. ubicarconseguir
Se debe en una zona segura
atención con
médica
acceso
de formaa inmediata.
aire fresco. Si la persona no respira, se
debe suministrar el procedimiento de respiración
artificial. Si la persona afectada posee
respiración dificultosa y si en las instalaciones se
cuenta con el equipo necesario, se debe
suministrar oxígeno con una máscara de
respiración. Se debe obtener atención médica
Piel Los cristales secos y las soluciones
inmediatamente.
concentradas son cáusticas y producen
enrojecimiento, dolor, quemaduras severas,
manchas de color café en el área de contacto y
posible endurecimiento de la capa externa de la
piel. Las soluciones diluidas son sólo ligeramente
irritantes de la piel. Se debe lavar la piel
inmediatamente con agua y jabón mientras se
quita la ropa y zapatos contaminados. Se debe
buscar atención médica inmediatamente. La ropa
contaminada se debe lavar antes de usarla
nuevamente.
Ojos El contacto de los ojos con los cristales (polvos) y
soluciones concentradas causa severa irritación,
enrojecimiento, visión borrosa y puede producir
daño severo, posiblemente permanente. Se debe
lavar los ojos inmediatamente con abundante
agua, por lo menos durante 15 minutos, elevando
los párpados superior e inferior ocasionalmente
para retirar cualquier residuo de la sustancias de
estas superficies. Se debe buscar atención
médica inmediatamente

ALBA PERALTA Nombre del estudia


El estudiante entrega datos El estudiante entrega
ambientales de los ambientales de lo
productos(Riesgos) (puntos=15) productos(Riesgos) (pun

Retroalimentación( Este espacio esta diseñado


para el Tutor en el momento de calificar)
ETAPA II
Se entrega datos ambientales de los
productos(Riesgos) (puntos=15)

Calificación 15 15
ALBA PERALTA Nombre del estudia
Numero de Oxidación de la Molécula

REACCIÓN COMPLETA CON NÚMEROS DE


OXIDACIÓN

CALCULO DE REACTIVO LIMITE(tomar 10 gramo 3Na2SO3 + 2KMnO4 + H2O → 3Na2SO4 + 2MnO2 + 2KOH
para cada reactivo)
número de moles Na2SO3
n = 10 gr Na2SO3 x 1 mol Na2SO3 / 126,04 gr
n= 0.079 mol Na2SO3

número de moles KMnO4


n = 10 g KMnO4 x 1mol KMnO4/ 158,03 g/mol
n= 0.063 mol KMnO4

Número de moles de H2O


n = 10 gr H2O x 1mol H2O / 18 gr/mol
n = 0,55 mol H2O

Reactivo limite KMnO4


CALCULO DE FORMACIÓN DE CADA PRODUCTO 3Na2SO3 + 2KMnO4 + H2O → 3Na2SO4 + 2MnO2 + 2KOH
con un 70% de rendimiento. Rendimiento de la reacción
2 mol KMnO4 -------- 3 mol Na2SO4
0,063 mol KMnO4 ------- x

X = 0,0949 mol Na2SO4

Cantidad producida Na2SO4= 85%. x cantidad teórica

Cantidad producida = 0.0949 mol Na2SO4

0.0494mol Na2SO4 x 142,04 g Na2SO4/ 1mol Na2SO4


ALBA PERALTA Nombre del estudia
13,48 gr Na2SO4 x 70% / 100 = 9,43 gr Na2SO4
Se entrega los parámetros solicitados Se entrega los parámetros
para de
Rendimiento la la
reacción
reacción química para la reacción quí
(puntos=30)
2 mol KMnO4--------2 mol MnO2 (puntos=30)
0,063 mol KMnO4 ------- x
Retroalimentación( Este espacio esta diseñado
para el Tutor en el momento de calificar)
ETAPA II X = 0,063 mol MnO2
Se entrega los parámetros solicitados para la
reacción química Cantidad producida MnO2= 70%. x cantidad teórica
(puntos=30) Cantidad producida = 0.062 mol MnO2

0.062 MnO2 x 86,93 g MnO2/ 1mol MnO2


Calificación 30 30
5,47 gr MnO2 x 70 % / 100 = 3,83 gr MnO2

Rendimiento de la reacción
2 mol KMnO4-------- 2 mol KOH
0,063 mol KMnO4 ------- x REFERENC
1. Herring; Harwood; Petrucci, Química General, PRENTICE HALLmol
X = 0,063 8º edición,
KOH 2003 54

Cantidad producida KOH = 70%. x cantidad teórica


2.http://www.gtm.net/images/industrial/p/PERMANGANATO%20DE%20POTASIO.pdf
Cantidad producida = 0.063 mol KOH

0.063 mol H2O x 56,10 g KOH/ 1mol KOH


3.https://quimica.unam.mx/wp-content/uploads/2016/12/15permanganatok.pdf
4.Ponjuan. A. y otros: Química Inorgánica Tomo I, Editorial3,53 gr KOH X 70% /100 = 2,47 gr KOH
Pueblo y Educación. La Habana, 1979.

5.SPINEL, Maria Cristrina y otros. Seguridad con Merck

6.

7.

8.

9.

10.
Para el desarrollo y la evaluación del trabajo colaborativo se tiene en cuenta lo establecido en el Artículo 19 de
trabajo colaborativo y el acompañamiento docente y se dictan otras disposiciones", donde se establece:

Artículo 19. Evaluación del trabajo colaborativo. “Para aquellos estudiantes que ingresan faltando dos o tres días
respeto del cumplimiento de aquellos estudiantes que sí lo han hecho” … “En aquellos grupos colaborativos dond
de forma individual, binas o tríos sin que la ausencia de los compañeros afecte su calificación final.”

ALBA PERALTA Nombre del estudia

Retroalimentación( Este espacio esta diseñado


para el Tutor en el momento de calificar) El grupo envió el documento El grupo envió el docu
ETAPA III cumpliendo con la redacción y cumpliendo con la reda
el grupo envió el documento cumpliendo con la ortografía.(puntos=10) ortografía.(puntos=
redacción y ortografía.(puntos=10)

Calificación 10 10

ALBA PERALTA Nombre del estudia

El grupo envió el documento en el El grupo envió el docume


Retroalimentación( Este espacio esta diseñado formato establecido, con los formato establecido, c
para el Tutor en el momento de calificar) nombres correctos y con los nombres correctos y c
ETAPA III requerimientos de forma y contenido requerimientos de fo
Envío Documento final grupal. establecidos en la guía de contenido establecidos en
actividades.(puntos=15) actividades.(puntos

Calificación 15 15
Evaluación Nacional 2018 (16-02)
SCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

QUÍMICA GENERAL 201102


Etapa I
Fecha termina 6 de julio

Reacción asignada por el docente

3 + 2KMnO4 + H2O → 3Na2SO4 + 2MnO2 + 2KOH

Aportes sobre usos de los producto(s) a trabajar.

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4


Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4
Identificación de uno de los Identificación de uno de los Identificación de uno de los
compuestos que conforman los compuestos que conforman los compuestos que conforman los
reactivos y productos. reactivos y productos. reactivos y productos.
(puntos=25) (puntos=25) (puntos=25)

25 25 25

Etapa II
n de la ficha de almacenamiento o seguridad
Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4
En este espacio va el aporte del estudiante En este espacio va el aporte del
3 estudiante 4

Ficha de seguridad de xxxx para www en yyyyyyyy

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4


este espacio va el aporte del estudiante 2 En este espacio va el aporte del estudiante En este espacio va el aporte del
3 estudiante 4
El presente proyecto consiste en ……….

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4


este espacio va el aporte del estudiante 2 En este espacio va el aporte del estudiante En este espacio va el aporte del
3 estudiante 4

El presente proyecto……..

Palabra clave estudiante 2 Palabra clave estudiante 3 Palabra clave estudiante 4

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4


Título, Resumen y justificación del El Título, Resumen y justificación El Título, Resumen y
royecto es pertinente y coherente del proyecto es pertinente y justificación del proyecto es
con la intención del proyecto coherente con la intención del pertinente y coherente con la
presentado. proyecto presentado. intención del proyecto
(puntos=15) (puntos=15) presentado.
(puntos=15)

15 15 15

e las moléculas y átomos que intervienen en la Reacción.


INFORMACIÓN DE LOS ÁTOMOS EN LA REACCIÓN.

nfiguración electrónica es 1S2 2s2 2p4, en la tabla periódica esta ubicado en el grupo VIA y periodo 2, con un tamaño atómico de 60 pm, potencial de io
afinidad electrónica de -141 KJ/mol y electronegatividad de 3,5.

INFORMACIÓN DE LOS REACTIVOS

del acido permangánico, material camaleón, se utiliza en la industria química como reactivo en química orgánica, inorgánica y analítica; como blanquea
ado en fotografía y en purificación de agua. , presentando enlaces iónicos, el peso molecular es 158,034 gr/mol, la participación de cada elemento en la
piedades físicas más relevantes son su color purpura, olor a inodoro, punto de ebullición 513K, punto de fusión 323 K y una solubilidad :Soluble en 14.2
de agua hirviendo.

INFORMACIÓN DE LOS PRODUCTOS

mica para xxxxx, presentando enlaces xxxx, el peso molecular es xxx, la participación de cada elemento en la molécula es xxxxx, presenta enlaces xxxxx
ás relevantes son su color xxx, olor a xxx, punto de ebullición xxxx, punto de fusión xxx y una solubilidad en el agua de xxx. (Repetir este párrafo para cad
de los productos)

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4


anexa la Información desarrollada Se anexa la Información Se anexa la Información
en la Etapa I. desarrollada en la Etapa I. desarrollada en la Etapa I.
(puntos=15) (puntos=15) (puntos=15)

15 15 15

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4


Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4
El estudiante entrega datos El estudiante entrega datos El estudiante entrega datos
ambientales de los ambientales de los ambientales de los
productos(Riesgos) (puntos=15) productos(Riesgos) (puntos=15) productos(Riesgos) (puntos=15)

15 15 15
Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

4 + 2MnO2 + 2KOH

26,04 gr

03 g/mol

l
O2 + 2KOH

órica

a2SO4
Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4
entrega los parámetros solicitados Se entrega los parámetros Se entrega los parámetros
para la reacción química solicitados para la reacción química solicitados para la reacción
(puntos=30) (puntos=30) química
(puntos=30)

rica

30 30 30

REFERENCIAS(Normas APA)

ca
do en el Artículo 19 de la Resolución 6808 del 19 de agosto de 2014 "Por el cual se emiten los referentes y lineamientos p
e se establece:

faltando dos o tres días para el cierre de la actividad, el docente no tendrá en cuenta estas participaciones para la asignación
upos colaborativos donde la participación de algunos estudiantes sea mínima o nula, el docente realizará la calificación de su
ión final.”

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

El grupo envió el documento El grupo envió el documento El grupo envió el documento


cumpliendo con la redacción y cumpliendo con la redacción y cumpliendo con la redacción y
ortografía.(puntos=10) ortografía.(puntos=10) ortografía.(puntos=10)

10 10 10

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

El grupo envió el documento en el El grupo envió el documento en el El grupo envió el documento en


formato establecido, con los formato establecido, con los el formato establecido, con los
nombres correctos y con los nombres correctos y con los nombres correctos y con los
requerimientos de forma y requerimientos de forma y requerimientos de forma y
ontenido establecidos en la guía de contenido establecidos en la guía contenido establecidos en la
actividades.(puntos=15) de actividades.(puntos=15) guía de actividades.(puntos=15)

15 15 15
Nombre del estudiante 5
Nombre del estudiante 5
Identificación de uno de los compuestos
que conforman los reactivos y productos.
(puntos=25)

25

Nombre del estudiante 5


En este espacio va el aporte del estudiante 5

Nombre del estudiante 5


En este espacio va el aporte del estudiante 5
Nombre del estudiante 5
En este espacio va el aporte del estudiante 5

Palabra clave estudiante 5

Nombre del estudiante 5


El Título, Resumen y justificación del
proyecto es pertinente y coherente con la
intención del proyecto presentado.
(puntos=15)

15

.
amaño atómico de 60 pm, potencial de ionización de 13,7eV ,

ca, inorgánica y analítica; como blanqueador de resinas, ceras,


, la participación de cada elemento en la molécula es K=24,76% -
323 K y una solubilidad :Soluble en 14.2 partes de agua fría y 3.5

molécula es xxxxx, presenta enlaces xxxxxx, encontrándose en el


gua de xxx. (Repetir este párrafo para cada uno de las moléculas

Nombre del estudiante 5


Se anexa la Información desarrollada en la
Etapa I.
(puntos=15)

15

Nombre del estudiante 5


Nombre del estudiante 5
El estudiante entrega datos ambientales
de los productos(Riesgos) (puntos=15)

15
Nombre del estudiante 5
Nombre del estudiante 5
Se entrega los parámetros solicitados para
la reacción química
(puntos=30)

30
n los referentes y lineamientos para el desarrollo del

participaciones para la asignación de la calificación en


ente realizará la calificación de su trabajo colaborativo

Nombre del estudiante 5

El grupo envió el documento cumpliendo


con la redacción y ortografía.(puntos=10)

10

Nombre del estudiante 5

El grupo envió el documento en el formato


establecido, con los nombres correctos y
con los requerimientos de forma y
contenido establecidos en la guía de
actividades.(puntos=15)

15
RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL
Nombre del estudiante ALBA PERALTA
Valoración

Identificación de uno de los


Etapa I compuestos que conforman los
Identificación de uno de los reactivos y productos.
compuestos que conforman (puntos=25)
los reactivos y productos.

El Título, Resumen y justificación


del proyecto es pertinente y
coherente con la intención del
proyecto presentado.
ETAPA II (puntos=15)
Se anexa la Información
desarrollada en la Etapa I.
ETAPA II (puntos=15)
El estudiante entrega datos
ambientales de los
ETAPA II productos(Riesgos) (puntos=15)

Se entrega los parámetros


solicitados para la reacción
química
(puntos=30)
ETAPA II

Etapa III El grupo envió el documento


Redacción y cumpliendo con la redacción y
Ortografía. ortografía.(puntos=10)

El grupo envió el documento en el


formato establecido, con los
nombres correctos y con los
Etapa III requerimientos de forma y
Envío Documento final contenido establecidos en la guía
grupal. de actividades.(puntos=15)

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS DE 125


VALUACIÓN NACIONAL
ALBA PERALTA
Puntaje Obtenido

25

15

15

15

30

10

15

125
RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL
Nombre del estudiante Nombre del estudiante 2
Valoración

Identificación de uno de los


Etapa I compuestos que conforman los
Identificación de uno de los reactivos y productos.
compuestos que conforman (puntos=25)
los reactivos y productos.

El Título, Resumen y justificación


del proyecto es pertinente y
coherente con la intención del
proyecto presentado.
ETAPA II (puntos=15)
Se anexa la Información
desarrollada en la Etapa I.
ETAPA II (puntos=15)
El estudiante entrega datos
ambientales de los
ETAPA II productos(Riesgos) (puntos=15)

Se entrega los parámetros


solicitados para la reacción
química
(puntos=30)

ETAPA II

Etapa III El grupo envió el documento


Redacción y cumpliendo con la redacción y
Ortografía. ortografía.(puntos=10)

El grupo envió el documento en el


formato establecido, con los
nombres correctos y con los
Etapa III requerimientos de forma y
Envío Documento final contenido establecidos en la guía
grupal. de actividades.(puntos=15)

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS DE 125


VALUACIÓN NACIONAL
Nombre del estudiante 2
Puntaje Obtenido

25

15

15

15

30

10

15

125
RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL
Nombre del estudiante Nombre del estudiante 3
Valoración

Identificación de uno de los


Etapa I compuestos que conforman los
Identificación de uno de los reactivos y productos.
compuestos que conforman (puntos=25)
los reactivos y productos.

El Título, Resumen y justificación


del proyecto es pertinente y
coherente con la intención del
proyecto presentado.
ETAPA II (puntos=15)
Se anexa la Información
desarrollada en la Etapa I.
ETAPA II (puntos=15)
El estudiante entrega datos
ambientales de los
ETAPA II productos(Riesgos) (puntos=15)

Se entrega los parámetros


solicitados para la reacción
química
(puntos=30)

ETAPA II

Etapa III El grupo envió el documento


Redacción y cumpliendo con la redacción y
Ortografía. ortografía.(puntos=10)

El grupo envió el documento en el


formato establecido, con los
nombres correctos y con los
Etapa III requerimientos de forma y
Envío Documento final contenido establecidos en la guía
grupal. de actividades.(puntos=15)

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS DE 125


VALUACIÓN NACIONAL
Nombre del estudiante 3
Puntaje Obtenido

25

15

15

15

30

10

15

125
RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL
Nombre del estudiante Nombre del estudiante 4
Valoración

Identificación de uno de los


Etapa I compuestos que conforman los
Identificación de uno de los reactivos y productos.
compuestos que conforman (puntos=25)
los reactivos y productos.

El Título, Resumen y justificación


del proyecto es pertinente y
coherente con la intención del
proyecto presentado.
ETAPA II (puntos=15)
Se anexa la Información
desarrollada en la Etapa I.
ETAPA II (puntos=15)
El estudiante entrega datos
ambientales de los
ETAPA II productos(Riesgos) (puntos=15)

Se entrega los parámetros


solicitados para la reacción
química
(puntos=30)

ETAPA II

Etapa III El grupo envió el documento


Redacción y cumpliendo con la redacción y
Ortografía. ortografía.(puntos=10)

El grupo envió el documento en el


formato establecido, con los
nombres correctos y con los
Etapa III requerimientos de forma y
Envío Documento final contenido establecidos en la guía
grupal. de actividades.(puntos=15)

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS DE 125


VALUACIÓN NACIONAL
Nombre del estudiante 4
Puntaje Obtenido

25

15

15

15

30

10

15

125
RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL
Nombre del estudiante Nombre del estudiante 5
Valoración

Identificación de uno de los


Etapa I compuestos que conforman los
Identificación de uno de los reactivos y productos.
compuestos que conforman (puntos=25)
los reactivos y productos.

El Título, Resumen y justificación


del proyecto es pertinente y
coherente con la intención del
proyecto presentado.
ETAPA II (puntos=15)
Se anexa la Información
desarrollada en la Etapa I.
ETAPA II (puntos=15)
El estudiante entrega datos
ambientales de los
ETAPA II productos(Riesgos) (puntos=15)

Se entrega los parámetros


solicitados para la reacción
química
(puntos=30)

ETAPA II

Etapa III El grupo envió el documento


Redacción y cumpliendo con la redacción y
Ortografía. ortografía.(puntos=10)

El grupo envió el documento en el


formato establecido, con los
Etapa III nombres correctos y con los
Envío Documento final requerimientos de forma y
grupal. contenido establecidos en la guía
de actividades.(puntos=15)

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS DE 125


VALUACIÓN NACIONAL
Nombre del estudiante 5
Puntaje Obtenido

25

15

15

15

30

10

15

125