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FASE 4: NUEVA EXPERIENCIA – MOTIVACIÓN PARA EL CAMBIO

CÁTEDRA UNADISTA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:


Jennifer Nathali Muñoz Bolaños

CÓDIGO: 1088974616

No. DE GRUPO: 80017_92

NOMBRE TUTOR(A):
Gloria Bibiana Quiñones Perafan

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


agosto/2017
1. Descripción situación de motivación para alcanzar una meta personal

Desde mi a dolencia sentía gran preocupación por las condiciones precarias en las que crecían
ciertos niños del sector donde vivía. De mi parte no tenía las condiciones económicas para
ayudarlos; pero esta situación fue convenciéndome de que la manera más eficaz para salir
adelante… era el estudiar.

Esta situación me impulso a ser una de las mejores estudiantes de mi salón y con el paso del
tiempo sentí que no era justo guardarme este gran ideal y fue cuando decidí emprender la
profesión de docente. Pues considere que sería la mejor forma de ayudar a la sociedad,
inculcando a cada individuo que si puede haber una nueva condición de vida y era por medio
del estudio y la superación personal.

1. Me propuse a dedicarme más al estudio


2. Empecé a vincularme en grupos de trabajo del sector (teatro, danza, deporte)
3. Continúe con mis estudios en el campo de la pedagogía
4. Con dedicación y estudio logre vincularme al magisterio
5. Mi compromiso es seguir en constante preparación para poner mis conocimientos y
aptitudes al servicio de la comunidad
2. Organizador gráfico actitudes para mejorar y alcanzar la meta de ser profesional.
3. Plan de viaje personal para el logro de mis metas académicas.

Formato S.Q.A.
Tema: habilidades para el desarrollo para la autonomía
S Q A
¿Que se de ¿Qué quiero saber ¿Qué aprendí de la
autonomía? de autonomía? autonomía?

Que cada persona tiene las Cuáles son las estrategias Que uno no debe depender
capacidades de realizar que se debe lograr para ser de las demás personas para
actividad de forma autónomo y no depender el desarrollo de tareas si
voluntaria e independiente de los demás no hacerlo por si mismo
de otra persona

De acuerdo al Taller “Un viaje hacia el desarrollo de mi autonomía”, diseñe su plan de viaje
personal para lograr sus metas académicas.

Recuperado de https://goo.gl/m0qtbH
Plan de viaje personal

“Soy el capitán de mi propio barco”

Nombre del estudiante:

Jennifer Nathali Muñoz Bolaños

Habilidades que debo mejorar para fortalecer mi autonomía:


1. Uso de las herramientas ofimáticas
2. disciplina
3. mejorar el manejo del tiempo

¿Qué quiero lograr académicamente a ¿Qué actividades debo realizar?


corto plazo? (este periodo académico).
Dedicarle más tiempo a las actividades
Lograr obtener buenas calificaciones programadas

¿Qué quiero lograr académicamente a ¿Qué actividades debo realizar?


mediano plazo (2 años)
Tener un buen promedio en los cursos Cumplir a cabalidad con mis actividades
realizados académicas en el tiempo establecido

¿Qué quiero lograr académicamente a ¿Qué actividades debo realizar?


largo plazo (5 años)
Lograr terminar mi carrera profesional Organización y dedicación para finalizar el
proceso académico con exito
REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

 Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez, C. y Samper, L.(2016).
Proyecto de vida. UNAD. Recuperado
de http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/7363/3/Unidad%204.pdf.
 UNAD. (2016). Taller vivencial versión en línea. Un viaje hacia el desarrollo de
mi autonomía.
 UNAD. (2016). Taller experiencial en línea. Motivación para el cambio.
 Mojica, Juan (2016). Cambia tu Chip. El ADN del éxito. Distribooks editores.
Bogotá - Colombia. Recuperado
de http://campus07.unad.edu.co/ecedu09/pluginfile.php/6827/mod_page/conte
nt/31/cambiatu%20chip.pdf